如何在小學英語教學中實現學生的快樂學習

李學利(河北省遷安市野雞坨鎮李家峪完全小學064400)

如何在小學英語教學中實現學生的快樂學習

李學利(河北省遷安市野雞坨鎮李家峪完全小學064400)

我國古代教育家孔子說過:知之者不如好之者'好之者不如樂之者。學生只有樂之'才能主動參與、積極思考'享受學習的樂趣'加深對知識的理解與運用。小學階段的英語學習在學生的整個學習生涯中處于最基礎與最重要的時期'是為今后更好地學習打基礎的重要階段。小學階段的英語學習不僅要讓學生掌握扎實的語言知識'更為重要的還要形成學生對英語持久而穩定的學習興趣'真正地愛上英語學習'樂于參與。那么小學英語教學中如何來實現學生的快樂學習呢?在具體的教學中'我著重從以下幾個方面展開。

一、贏得學生對教師的喜愛

教師就是學科的形象代言人'學生喜愛教師'自然也會喜愛他所任教的學科'這正是我們平時所說的“愛屋及烏”。反之學生也會將對教師的消極情感帶到學科的學習中來。為此在教學中'教師要重視在學生心中良好形象的塑造'要贏得學生對教師的尊重、喜愛與敬佩。

(一)用愛打開學生的心靈之門

教師愛學生'真心地幫助學生解決學習、生活與心理問題'讓學生感受到來自教師濃濃的師愛'自然可以樹立教師在學生心中的良好形象'從而讓教師可以走進學生的內心'使得學生愿意親近教師'接近教師。這樣學生才能對英語學科產生興趣。……