評《中國出版業(yè)發(fā)展報告——新千年來的中國出版業(yè)》

南京大學張志強教授和左健教授聯(lián)合主編的《中國出版業(yè)發(fā)展報告——新千年來的中國出版業(yè)》（以下簡稱《報告》）2013年7月由南京大學出版社首次出版，時隔半年第二次印刷。作為“教育部哲學社會科學發(fā)展報告”系列“中國出版業(yè)發(fā)展報告”的首輯，該書凝聚了兩位學者和十余位撰寫者對包括港澳臺在內(nèi)的全國出版業(yè)多年發(fā)展的思考與研究，并以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、客觀的觀察角度，全面深刻地展現(xiàn)了本世紀以來我國出版業(yè)發(fā)展的狀況。對比其他出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告，該書涵蓋地域更廣，在以大陸為主的基礎上，兼顧港澳臺地區(qū)；研究范圍更全面，融合了出版教育與出版產(chǎn)業(yè)；涉及熱點眾多，包含有數(shù)字出版、出版集團化、民營出版和出版教育等。這部由1個總報告、11個分報告和附錄等部分組成的近50萬字的發(fā)展報告，帶領讀者回顧了新千年以來的中國出版業(yè)，回望中國大陸、香港、澳門和臺灣兩岸四地出版業(yè)的經(jīng)歷、問題和成就。該書撫今追昔，以廣闊的寫作維度讓出版新人快速了解到我國出版業(yè)的總體狀況，讓出版研究者全面獲取詳實的數(shù)據(jù)，奠定客觀分析和研究的基礎。

一、全面總結出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

近些年來，伴隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，中國出版業(yè)取得了令人矚目的成績，在文化產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟中所占的比重愈來愈大。為了使出版人才培養(yǎng)的需求與市場緊密對接，出版教育工作者和從業(yè)者都必須了解我國出版業(yè)的發(fā)展狀況，尤其是2000年以來的近況。但由于非科班出身的工作者或出版新人缺乏具體的信息來源，關于中國出版業(yè)的發(fā)展狀況與信息多來自學界和業(yè)界的點對點交流，這就導致他們對我國出版業(yè)取得的成就和所存在的問題的認識比較抽象，總體認識比較朦朧，難以作出準確判斷并展開有效工作，無形中制約了我國出版業(yè)的長遠發(fā)展。

《報告》以《成就、問題與展望：新千年來的中國出版業(yè)》為總報告，對2000年以來的中國出版業(yè)作了全景式的描述和獨具匠心的深刻分析，提出了獨特的專業(yè)建議。總報告深入淺出地講述了中國出版業(yè)近年來的豐富成果。一是出版數(shù)量在增加。數(shù)量的增加不僅指單純的量的增加、出版物品種的增加、種類的多樣化，質(zhì)的發(fā)展也應引起注意。量與質(zhì)的共同發(fā)展才能使我國進入世界出版大國行列。二是兼并重組，改制與上市的局面不斷深入。中國出版業(yè)一直在前進中探索，在探索中前行，力求走出一條具有中國特色的社會主義出版道路。三是數(shù)字出版蓬勃發(fā)展，由小到大，由弱到強。近年來，數(shù)字出版呈井噴狀發(fā)展之勢，使人們越來越相信，數(shù)字出版引領未來出版轉型將是未來出版的發(fā)展方向。四是出版“走出去”的步伐不斷加大，使得我國優(yōu)秀的文化產(chǎn)品越來越多地呈現(xiàn)在國際友人的書架之上、腦海之中。這加深了國際社會對中華文化的理解，增強了中國的軟實力。五是民營出版日益壯大，逐漸成為我國出版產(chǎn)業(yè)的一支重要力量。民營出版不僅在出版人員及產(chǎn)品的數(shù)量上有了快速發(fā)展，其經(jīng)濟實力、產(chǎn)品能力也已超過一部分國有出版企業(yè)。

該書不僅直陳中國出版業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，對其弊端也直言不諱，這些客觀、公正、嚴謹?shù)恼撌龈鼞撘鹞覀兊淖⒁狻Ｒ皇侵袊霭鏄I(yè)與西方發(fā)達國家差距較大。雖然我國已是出版大國，但制約我國出版業(yè)發(fā)展的問題依舊突出，產(chǎn)業(yè)結構不夠合理，嚴重束縛了進一步發(fā)展的步伐；二是出版職業(yè)道德出現(xiàn)滑坡。市場上日益出現(xiàn)一些不合規(guī)、不合法的劣質(zhì)出版物，嚴重損害了出版隊伍的社會聲譽，也侵害了消費者的應有利益；三是數(shù)字出版比例失調(diào)，標準滯后，運營模式不清晰，目前仍處于艱難的探索與成長階段；四是民營出版未得到充分發(fā)展，未能釋放出應有的活力，民營公司仍受歧視。這些總結，為中國出版業(yè)的未來發(fā)展提供了廣闊的思路。

二、理清出版業(yè)發(fā)展規(guī)律

《報告》引入了大量翔實的數(shù)據(jù)和真實可信的事件，通過11個分報告，融入作者的研究心得，脈絡清晰、邏輯完整地為讀者拓寬視野，理清出版業(yè)發(fā)展規(guī)律，為全面研究新千年以來中國出版業(yè)的發(fā)展狀況提供了豐富資料和有效路徑。

該書覆蓋范圍地域廣，在中國出版業(yè)發(fā)展史領域無疑具有一定參考意義，也為繼續(xù)全方位研究中國出版業(yè)發(fā)展提供了很大的便利。其研究范圍不僅包含圖書出版、期刊出版、電子音像出版和數(shù)字出版，而且在出版業(yè)國際化方面重點討論了版權貿(mào)易的現(xiàn)狀和動向，在出版管理方面分析了“掃黃打非”活動的新進展以及數(shù)字技術條件下的盜版問題及其治理。除此之外，報告還從人才供求關系平衡的角度深刻探討了我國出版教育的現(xiàn)狀和趨勢。其研究時間跨越13年，從2000年到報告出版的前一年，即2012年。其覆蓋地域兼顧大陸、香港地區(qū)、澳門地區(qū)和臺灣地區(qū)出版業(yè)的發(fā)展情況，結合當?shù)爻霭鏄I(yè)事例，作者將其與中國大陸出版業(yè)的各項數(shù)據(jù)、事件進行了橫向與縱向的對比研究，使讀者能夠比較清晰地認識到大陸地區(qū)與港澳臺地區(qū)出版業(yè)發(fā)展的異同。這不僅有利于增進兩岸四地的了解，為大陸地區(qū)的出版從業(yè)者提供了很好的經(jīng)驗，也為研究者提供了很好的案例，促進了出版領域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與學術發(fā)展。

《報告》不僅覆蓋面廣，而且數(shù)據(jù)詳實，問題分析與趨勢建議并舉。《報告》以2000年到2012年之間的大量數(shù)據(jù)為基礎，從不同的角度給予不同的形態(tài)描述，并以表格、折線圖等豐富的形式表現(xiàn)出來，深入淺出，明白易懂。《報告》基于已發(fā)生的事實與成果，對出版行業(yè)的發(fā)展歷程提出了許多觀點與見解，深入探究了各種問題形成的原因，分析預測了中國整個出版行業(yè)未來發(fā)展的大趨勢，其中的研究成果呈現(xiàn)出作者許多獨到的意見和建議，對整個行業(yè)都有極大的借鑒意義和價值。基于公正、客觀的數(shù)據(jù)分析，《報告》也提出了很多呼吁，其中有對國家政府的建議，也有對出版從業(yè)人員的建議等。總報告和每一個分報告都根據(jù)豐富的現(xiàn)有數(shù)據(jù)，進行了問題分析，對趨勢進行了展望或提出了有效的建議。

此外，《報告》收錄了2000年到2012年出版業(yè)界與學界發(fā)生的各個方面的大事件，使讀者能夠全面獲知新千年以來中國出版業(yè)發(fā)展的改革歷程，掌握其發(fā)展脈絡。以《新千年來的中國數(shù)字出版》分報告為例，該分報告從數(shù)字媒介閱讀率、數(shù)字出版用戶規(guī)模、數(shù)字出版產(chǎn)品規(guī)模、數(shù)字出版收入等方面獲得的結論顯示，數(shù)字出版各項數(shù)據(jù)增勢都很樂觀，前景發(fā)展很好。同時，它也是對傳統(tǒng)出版的一種挑戰(zhàn)，倒逼傳統(tǒng)出版作出改革，也造就了各機構間融合的機會。此外，通過揭示新千年以來數(shù)字出版中的代表性事件，《報告》分析了數(shù)字出版中存在的主要問題。不僅如此，《新千年的中國出版教育》還通過對我國編輯出版學本科教育和研究生教育基本情況的梳理，明確指出我國出版教育目前存在的主要問題，提出了對我國出版教育發(fā)展切實可行的建議，這些或?qū)θ珖霭鎸W教育的專本碩不同教育階段培養(yǎng)方案的制定帶來一定影響，其不僅提供了出版教育的信息來源，而且對出版課程設置的關鍵問題有了方向性的探索。值得一提的是，筆者在拜讀本書時，偶遇一位承接2014年國家社科基金“新媒體時代數(shù)字出版教育發(fā)展研究”的青年學者。對方發(fā)現(xiàn)此書時如獲至寶，明確表示此報告能幫助她快速了解我國出版業(yè)的發(fā)展狀況并能幫助其課題奠定良好的研究基礎，對其開展出版人才培養(yǎng)與研究也具有重要的指導意義。

三、面向未來提出具發(fā)展性的建議

《報告》在對新千年來中國出版業(yè)現(xiàn)狀及存在問題分析的基礎上，提出了面向未來的更具發(fā)展性的獨到建議：第一，要從出版大國向出版強國邁進。在這一過程中，切不可偏離出版的本質(zhì)。同時，要加強對從業(yè)人員的出版職業(yè)道德教育，促進中國出版業(yè)推出更多更好的優(yōu)質(zhì)出版物。第二，要加大版權保護力度，推動出版產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。目前，我國版權產(chǎn)業(yè)與國外相比，仍有較大的差距。只有加大版權保護力度，才能更好促進和推動中國出版業(yè)的發(fā)展，努力縮小差距，甚至超越。第三，要深化改革，破除行業(yè)壁壘，大力推動民營書業(yè)的發(fā)展。要充分解放思想，承認、鼓勵和支持民營出版業(yè)發(fā)展；建議國家出臺相關政策，對實體民營書店采取減免稅收等政策，幫助實體民營書店發(fā)展，促進各地區(qū)民營出版業(yè)的發(fā)展；將民營出版納入出版行政機構的日常管理范圍，正視民營出版在出版行業(yè)的能力和地位，鼓勵具有開創(chuàng)性的發(fā)展模式，支持各種類型的出版形式，使民營出版迸發(fā)出特有的活力與激情。第四，要推動數(shù)字出版的進一步發(fā)展。當前出版業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，數(shù)字媒介的閱讀比例逐年上升，數(shù)字出版用戶規(guī)模平穩(wěn)持續(xù)增長，數(shù)字產(chǎn)品規(guī)模顯著壯大，數(shù)字出版收入規(guī)模持續(xù)上升。但機遇總是與挑戰(zhàn)并存，我們要牢牢把握住這個機遇，在電子書、數(shù)字期刊、數(shù)字報紙等出版內(nèi)容上投入更多的精力，促進和推動我國傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。出版業(yè)要積極與移動互聯(lián)網(wǎng)合作，及時推出各種適合移動設備閱讀的產(chǎn)品。通過對《報告》的閱讀，我們或許可以發(fā)現(xiàn)未來出版人才培養(yǎng)的方向，尤其是在數(shù)字出版人才培養(yǎng)方面，或許應該更加廣泛地與互聯(lián)網(wǎng)公司合作，并加大數(shù)字出版內(nèi)容策劃與設計的多樣性和技術應用能力的培養(yǎng)力度，尤其是數(shù)字版權保護領域技術與應用的深度與廣度，同時也不能忽視出版職業(yè)道德方面的教育。《報告》的有些章節(jié)從宏觀上為此提出了一些建議，如《新千年來的中國期刊出版》提出，未來中國期刊業(yè)的發(fā)展要“加快新聞出版立法進程，以法代規(guī)，同時適當放寬刊號發(fā)放和主管、主辦單位等限制，更多地引進市場機制”“繼續(xù)推進期刊刊群的建設與發(fā)展”“加快與移動互聯(lián)網(wǎng)等新媒體之間的融合，借助新媒體的傳播優(yōu)勢突破部分制約瓶頸”等，均具有啟迪意義，值得廣大的出版行業(yè)人員深入思考。

從出版價值來看，《報告》是一部產(chǎn)業(yè)與學術價值兼具的創(chuàng)新成果，對出版從業(yè)者和學者全面了解新千年來我國出版業(yè)發(fā)展狀況，開展業(yè)務與進一步研究均具有極大的參考價值。同時，《報告》也打開了一個觀察出版業(yè)的不一樣的角度，能夠鼓勵更多的研究人員參與后續(xù)年份的出版業(yè)發(fā)展與可持續(xù)性分析研究，為中國出版業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新力量。

（陳志文，上海出版印刷高等專科學校副教授）

*本文系教育部人文社會科學研究青年基金項目（項目編號：14YJC870003）、上海市教委科研創(chuàng)新重點項目（項目編號：13ZS148）的研究成果。

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