淺議現代信息技術在地理教學中的應用
盛開友 (甘肅省張掖市高臺縣城關中學 734300)
隨著社會經濟和科學技術的飛速發展,觀念和技術的革新沖擊和改變著各行各業,我所從事的中學地理教育教學也不例外。與傳統的地理教材相比,現行的地理教材敘述講解性的文字少了,圖片性的內容多了;教師講授性內容少了,學生活動內容多了;生澀枯燥、單調呆板的純理論知識少了,聯系生活、貼近實際的內容多了。教材在變,學生在變,教學觀念也在變,這些都對地理課堂教學提出了新的挑戰?,F今隨著現代信息技術的成熟,電腦多媒體在地理教育教學中有著廣泛的使用,有力地加強了地理與現實生活的聯系,為新穎的地理課堂教學開拓了新的天地。運用現代信息技術進行教學,在培養學生的學習興趣、拓展學生視野和思維、突破教學重難點和培養學生的視圖能力等方面成效顯著。
現代信息技術 高效課堂 興趣課件 地理教學
應用現代信息技術教學是現今實現地理教育教學高效課堂較為適宜和有效的輔助手段,其能有效將地理教學中抽象枯燥、難以理解掌握的知識結構形象化和生動化?,F代信息技術可以充分運用集圖、文、聲、像等元素為一體教學資源,創新探究的情景,激發學生的學習興趣,優化教學過程,拓展教材的廣度和深度,加大課堂的教學容量,開闊學生的視野,打破“粉筆加黑板,教師一言堂”的傳統教學模式,不僅能充分調動學生的學習興趣和積極性,而且更有利于提高學生分析、解決問題的能力,能夠有效提高教學效率和質量,為構建高效課堂提供有力的技術保障。……