高中英語要重視閱讀教學(xué)

高中英語要重視閱讀教學(xué)

李國建 （山東省菏澤市巨野縣第一中學(xué)英語組 274900）

在英語教學(xué)中，閱讀教學(xué)是非常重要的一個環(huán)節(jié)。教師在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生在實踐的基礎(chǔ)上多看、多讀、多練，通過大量的閱讀來使自己的閱讀技能和語言運用能力得到提高。

高中 英語課堂 閱讀教學(xué)

閱讀能力是英語語言教學(xué)一個非常重要的方面，閱讀能夠提高學(xué)生的語感，提高學(xué)生綜合運用英語的能力。另一方面，在高考的考查中，英語閱讀理解占據(jù)重要的一環(huán)，是對學(xué)生綜合能力的直接考核。因此在英語教學(xué)中，應(yīng)重視閱讀教學(xué)。

一、如何選擇閱讀教學(xué)材料

教師要對閱讀材料進行篩選，選擇那些難度適當、題材和體裁適宜學(xué)生學(xué)習的材料，可以是一些有趣的神話故事、幽默故事、寓言、通話、科普性文章等，以擴大學(xué)生的閱讀范圍，增大他們的閱讀量，激發(fā)他們對于閱讀的興趣。學(xué)生可以從閱讀中豐富自身的閱讀體驗，閱讀能力得到提高。當閱讀到較高階段時，為了增加學(xué)生的閱讀量，教師可以推薦一些更有深度、與學(xué)科聯(lián)系更為緊密、哲理性更強、異國文化更濃厚的閱讀材料，拓寬學(xué)生的閱讀面。閱讀時，教師可以有意識地讓學(xué)生對文章的中心思想以及行文結(jié)構(gòu)進行分析。學(xué)生通過廣泛閱讀既可以擴大自己的詞匯量，又可以學(xué)習到語言是如何運用的，而且其視野得到了開闊，思路得到了開拓。同時，學(xué)生還可以在閱讀中領(lǐng)略到異國人們的生活方式和思維習慣。……