淺談語文活動誦讀和書法對學生的影響

淺談語文活動誦讀和書法對學生的影響

周小紅 （甘肅省定西市安定區鳳翔學區李家嘴學校 743000 ）

隨著教育改革的深入，小學語文教學也開始了改革工作。語文作為比較基礎的課程，對學生有著很大的影響。隨著實踐在教學中的地位越來越高，在語文教學中也開始了語文活動的探索與實踐。語文活動為學生提供了接觸語文知識的機會，學生可以更親身體會到語文所帶來的影響。語文活動的開展，不僅可以提高學生的語文素養，還可以在一定程度上提升學生的綜合素質。在活動中，學生之間可以有更多的接觸機會，增進他們之間的情感，這對每個學生的性格特點有著很大的影響。本文結合實際情況，對語文活動的開展情況進行了分析，對經典朗讀和墨香書法對學生的影響進行了探索，希望可以為開展語文教學活動提供一定的指導。

語文活動 書法 經典誦讀

語文是一門靈活性比較強的學科，學生的語文素養對語文課程的學習有著一定的影響。在平時的學習中，更多的是對語文素養的積累，語文所涉及的內容比較多，多是對文字的研究，實踐性并不強，但是單一的課堂教學會讓學生失去學習語文的興趣。近年來，課程改革的進行，推動了語文活動的發展，語文活動是以課堂內容為基礎，開展一些活動來使學生鞏固課堂上學習的知識，為學生表現自己的文學才能提供平臺。

語文對于小學生來說，是整個學習生涯的基礎，有著相當重要的作用?！?br>