對區縣博物館科研工作的幾點認識

王 炯

科學研究是博物館的三大基本職能之一，是博物館向社會公眾完整表達其公益性服務組織意義的不可或缺的重要載體與方式。科研工作對博物館其他各項工作的開展具有重要的支撐作用，“一個博物館如果沒有研究的深度，就沒有陳列的水平和深入淺出的社會教育效果。沒有藏品和對藏品保護的研究，就不能保證藏品的展出和長久流傳”[1]。博物館科研的開展，對于提升陳列展出的檔次，從整體上提升博物館整體業務水平意義重大。作為基層文博單位，區縣博物館承擔著向基層群眾宣傳地方文化、文物資源，滿足人們不斷增長的精神文化需求的重要責任。因而，加強區縣博物館科研工作，對于文物保護與深度挖掘地方文化資源，更好地服務基層群眾具有重要作用。

一、區縣博物館科研工作現狀

雖然科研工作地位重要，作用關鍵，但從現有情況來看，區縣博物館對于科研的重視程度雖有一定程度的提高，但仍是其各項工作中的一個薄弱環節，總體來說不盡如人意，有待加強。具體來說，主要體現在科研成果少、科研水平不高。基層博物館的運營管理、對地方文物的保護及對地方文化資源的挖掘等方面都有著巨大的空間，這是區縣博物館科研工作發展的重要基礎。然而，這個基礎還沒有得到很好的利用，科研工作沒有得到較好的開展，沒有形成良好的發展態勢，反映出了當前存在制約基層博物館科研水平提高的一些因素，亟待突破和解決。

二、區縣博物館科研工作存在的主要制約因素

當前，區縣博物館科研工作不盡如人意，與各館自身發展過程中存在的多方面因素有著密切的關系，這些因素制約著科研水平的提高。

第一，博物館從業人員特別是專業人才少。人才是博物館事業發展的根本，更是博物館科研水平提高的關鍵。然而，區縣基層博物館普遍面臨的現實問題是，從業人員少，文博專業人才匱乏，從業人員業務素質、科研素養整體偏低。一方面，由于基層博物館編制有限，從業人員數量少，繁重的業務工作極大壓縮了從業人員可用于科研的時間與精力；另一方面，區縣博物館文博專業人才的匱乏，嚴重制約科研水平的提高。一個博物館科研工作的開展，科研水平的提高，不能沒有專業素養高的人才，也不能僅僅依賴少數人的作用。因此，人才問題是制約區縣博物館科研水平提高的首要因素。

第二，業務工作繁重，科研時間有限且分散。區縣博物館作為基層文博單位，不但要做好博物館的運營、管理工作，還要擔負所在轄區的文物管理、保護修復工作。由于人手少，工作任務繁重，博物館從業人員特別是專業人員往往不得不身兼數職，遇有較大的工作任務甚至得全館動員。繁重的業務工作致使區縣博物館從業人員可用于科學研究的時間少，也使開展科學研究的時間缺乏連續性，進而也影響到科研水平的提高。

第三，缺乏科學統籌和安排。收藏、教育和科研這博物館的三大基本職能，相輔相成，互為支撐。然而，由于規模較小，人手相對較少等多方面原因，區縣博物館的工作主要集中在了文物收藏保管和宣傳教育兩個方面，而科學研究并沒有提到相應的高度，甚至被忽視。博物館在具體工作中缺少對科研工作的有效規劃，已有的科研工作大多為館員“各自為戰”，自己根據興趣或出于評職稱的目的而實施。博物館對科研工作沒有提升到與收藏、教育兩項職能相應的高度，在沒有合理規劃的同時，也缺乏健全的科研管理機制。因此，沒有合理規劃，管理制度方面的不健全，對博物館科研工作的開展與水平的提高產生了較大影響。

綜合來看，專業人才匱乏，科研時間有限且分散，加上博物館不能切實根據現實狀況合理統籌規劃科研工作，不能形成健全有效的科研管理機制，這一系列因素是造成當前區縣博物館科研工作不能穩定開展，制約科研水平有效提高的主要因素。

三、關于加強區縣博物館科研工作的幾點認識

科學研究與是博物館文物收藏、宣傳教育工作的重要支撐，科研狀況影響這兩項職能的發揮。沒有科研水平的提高作為支撐，其他兩項職能也不能得到充分的發揮，博物館整體水平也不能提高。對于當前區縣博物館科研工作的發展現狀及面臨的現實問題，應當著重從人才培養、組織規劃和管理制度建設等方面下功夫，采取有效措施加強和改進科研工作，提升科研水平。

第一，加強人才引進與培養，提升業務水平。人才是博物館事業發展的根本，是提升博物館整體科研水平的關鍵。結合區縣基層博物館專業人才匱乏、專業素養普遍不高的現狀，各館在人才培養方面應該堅持兩條腿走路的方針。一方面，根據本館的需要，大力引進具有高等教育背景，特別是文博專業背景的專業技術人才。另一方面，要加大對博物館現有從業人員的培訓力度，努力提升其業務水平和科研能力；博物館對其加強培訓和引導，使其知識與經驗系統化、理論化，從而促進科研能力的升華，這也是提升現有人員科研水平的有效途徑。員工培訓可以有多種形式，一是組織人員外出參加培訓，二是與相關高校合作，員工到高校學習深造，接受系統的專業教育，三是館內業務學習，通過專題學習形式，有目的地邀請館外專家、學者為館員授課，四是加強館際交流，特別是向科研工作開展得好的博物館取經，學習其經驗、方法。當然，無論哪種方式，組織員工培訓需結合各自工作職責與研究方向，應根據本館開展科研工作的需要及館藏與轄區文物實際情況，這是做好培訓工作的前提。總之，根據自身需要，引進人才或培訓現有人員，提升業務素養，強化科研能力，是提升博物館科研水平的首要任務。

第二，科學合理地規劃組織科研工作。“博物館科學規劃的制訂，應當本著從實際出發、量力而行、當前與長遠結合的原則進行，既照顧到本館工作性質、任務、人員的實際和當前的工作急需，又考慮博物館長遠建設和整個博物館事業的發展”[2]。博物館應根據崗位職責安排好科研工作，使館員日常業務工作能盡量與其科研內容掛鉤，如庫房管理人員的科研內容主要集中于藏品管理、文物研究等方面，陳列展覽人員科研內容主要集中于展覽、公共服務等方面。如此結合則能盡量充分利用時間，使他們既能完成業務工作，又能保證足夠的科研時間，提高效率。二是博物館科研工作的安排，應根據館員的科研能力實施。“博物館科學工作者層次不同，工作安排和工作要求也要有區別”[3]。通過科學合理的規劃，安排科研工作，最大限度地克服現有人員與時間等方面的制約，這是當前區縣博物館在保證日常業務與科研工作開展兩不誤的同時，提升科研水平的必要途徑。

第三，建立健全科研管理制度。“管理出效益，加強科研工作的科學管理，是改變博物館科研工作狀況，提高科研水平的重要手段”[4]。健全的制度，正是加強管理，使各項工作穩定開展的有效保障與依據。因而，對于區縣博物館來說，要使科研工作同收藏、教育等職能工作一樣持續、有效開展，必須加強自身制度建設，以穩定可靠的制度來管理科研工作的各個方面。區縣博物館科研管理制度建設應以本館的實際發展情況為基礎，主要反映兩方面內容，一方面是對館員的督促，通過建立業務學習制度、學術交流制度等，使加強業務學習，做好科研工作成為館員的一門必修課。根據本館實際，形成定期檢查、評估制度，從而使館員不放松、不懈怠，扎扎實實地將業務與科研相結合，認真做好科研工作。另一方面，是對館員的激勵。為激勵館員鉆研業務，做好科研，博物館應當制定詳細的科研獎勵制度，并將科研情況納入績效考核。無論是督促還是激勵，制度的建設就是要使科研工作有長效的管理機制，使館員有壓力也有動力，從而有效推動科研工作的發展。

四、結語

科研在博物館工作中的重要性不言而喻。區縣博物館應在現有情況基礎上，努力從人才培養、統籌規劃和管理制度建設等方面采取措施，使科研工作的開展實現最優化。通過區縣博物館所有從業人員的協力合作，其科研水平一定能顯著提升，而文物收藏、宣傳教育及地方文物資源的保護與挖掘等方面的工作也將得到更好的發展。

[1]田靜.博物館科研工作瑣議.文博[J].1994（3）.

[2]許潞梅.對加強博物館科研工作的幾點認識[J].文物春秋，1994(1).

[3][4]李經漢.關于博物館科研工作的探索.中國博物館[J].1986(3).