河南師范大學體育設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查研究

□郭 強（河南師范大學體育學院河南新鄉(xiāng)453007）

河南師范大學體育設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查研究

□郭 強（河南師范大學體育學院河南新鄉(xiāng)453007）

本文采用訪談、邏輯分析、實地考察等研究方法，對河南師范大學體育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀進行調(diào)查分析。通過比對研究指出河南師范大學體育設(shè)施建設(shè)中存在的諸多問題及制約河南師范大學體育改革發(fā)展的因素，并針對目前存在的問題提出見解和建議。對河南師范大學體育改革和發(fā)展可資借鑒。

河南師范大學體育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析對策

高校體育課堂教學和課余體育鍛煉活動是建立在一定的體育設(shè)施基礎(chǔ)上的,如果沒有一定數(shù)量的基礎(chǔ)體育設(shè)施條件的保障,高校體育教學和學生的課余體育鍛煉就不可能得到進一步的發(fā)展。現(xiàn)代化的體育基礎(chǔ)設(shè)施條件,是高校體育教育獲得迅猛發(fā)展的重要物質(zhì)技術(shù)因素。它是增強大學生的體質(zhì)健康、發(fā)展心理素質(zhì)、培養(yǎng)運動能力、增強體育文化意識、提高運動技術(shù)水平以及提高大學生的整體素質(zhì)不可或缺的物質(zhì)支持。

研究者經(jīng)過實地考察位于新鄉(xiāng)市牧野區(qū)的河南師范大學校園內(nèi)的體育設(shè)施的建造現(xiàn)狀、以及對學校部分專家學者、體育教師、學生的走訪和問卷調(diào)查，得到一系列詳實的數(shù)據(jù)并通過綜合分析，指出河南師范大學體育設(shè)施建設(shè)中存在的問題與不足。為以后的東校園區(qū)體育設(shè)施的建設(shè)提供理論參考。同時也為校方更有效的利用現(xiàn)有體育設(shè)施提供理論與實踐上的參考，使河南師范大學的體育文化走上更光輝的道路。

河南師范大學現(xiàn)有綜合體育館一座（內(nèi)含網(wǎng)球館、體操房、舞蹈房、武術(shù)館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館），露天塑膠網(wǎng)球場六塊，塑膠排球場六塊，塑膠籃球場五塊，塑膠田徑場兩個，土田徑場一個，水泥籃球場三十塊，土排球場五塊，露天乒乓球臺三十六張，球類館一個（內(nèi)含籃球場、排球場）。

綜合體育館設(shè)施齊全，運動器械都非常專業(yè)且有專人定期進行維護，但該體育場館主要面向教職工和體育學院的學生開放，絕大多數(shù)非體育專業(yè)的在校生無法享受到如此專業(yè)的運動場地和器械。

河南師范大學的體育設(shè)施整體表現(xiàn)為某些設(shè)施的缺口和部分現(xiàn)有設(shè)施的陳舊。學生喜聞樂見的運動項目諸如籃球、羽毛球、乒乓球、游泳等因為場館的建設(shè)不完善而在一定程度上影響學生參加體育活動的積極性。此外，由于近些年來學校的擴招，使得體育場地和設(shè)施沒有太大變化的前提下使用的人數(shù)劇增，學生人數(shù)增長較快，學校體育設(shè)施建設(shè)的速度相較于學校的擴招進度已遠遠落后。學生對于學校體育設(shè)施建設(shè)的滿意度普遍較低。然而女生喜愛的羽毛球場，網(wǎng)球場，乒乓球場，舞蹈房等相關(guān)場地設(shè)施遠遠無法滿足女大學生的健身娛樂需要。

1、河南師范大學體育設(shè)施建設(shè)中存在的主要問題

1.1、河南師范大學體育設(shè)施運作管理相對滯后

專職管理人員和體育指導(dǎo)人員配備上的不完善導(dǎo)致了河南師范大學的體育場館設(shè)施在日常運作過程中的滯后性。學校的體育場館的日常管理和維護大都是由體育教學單位的后勤人員或者臨時工進行的，然而這些管理人員中的大多數(shù)人沒有受過專門的理論培訓(xùn)和相關(guān)管理、維護知識的學習，這些人員在工作中難免會缺乏工作積極性，在管理體育場館時會表現(xiàn)出渙散，這就造成了體育場館的管理較為混亂。

1.2、河南師范大學的室內(nèi)體育場館資源利用不合理

室內(nèi)體育場館相對于室外體育設(shè)施而言能為體育參與者提供更好的服務(wù)設(shè)施。為學生的教學課程和日常運動訓(xùn)練提供場地和服務(wù)是我們國家高校體育場館的建設(shè)目的主要目的。不過從目前來看，各個高校的體育場館綜合利用率普遍較低。河南師范大學的室內(nèi)體育場館同樣存在利用率低的問題。河南師范大學的體育場館除了用于體育教學外，其它時間基本上都處于空閑狀態(tài)，室內(nèi)體育場館的利用率普遍較低，造成學校體育資源的極大浪費。

1.3、河南師范大學的體育設(shè)施分布不合理

河南師范大學的體育設(shè)施基本集中在西校區(qū)，東校區(qū)僅有一塊塑膠田徑場。居住在東校區(qū)的學生如果想要進行球類運動的話必須要到西校區(qū)。東校區(qū)還有大片的空地有待開發(fā)規(guī)劃。如果這些閑置土地能夠得到合理利用的話將在一定程度上緩解學校體育場館使用的壓力。

2、結(jié)論與建議

2.1、結(jié)論

從整體來看，河南師范大學體育設(shè)施建設(shè)中存在的主要問題體現(xiàn)在：學校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對學校場館資源配置不夠重視，投入的建設(shè)資金不足；場館管理條例不完善，相關(guān)管理人員不夠?qū)I(yè)；露天運動器材設(shè)施缺乏定期的維護保養(yǎng)，部分器材損壞較為嚴重；體育設(shè)施的分布不合理；體育場地資源設(shè)施有待進一步開發(fā)。

2.2、建議

（1）拓展學校對外運營的能力。

在不影響學校正常的體育工作的情況下高校體育場館的有償開放，為化解社會體育場館短缺的矛盾，滿足廣大社會大眾的體育需求，同時也為沖抵體育經(jīng)費不足而采用的一種收費開放體育場館的行為，并且該行為已作為一項明確的任務(wù)納入高校體育工作當中。

河南師范大學應(yīng)該整合一下校內(nèi)的體育場館資源。每年的暑假和寒假大約有四個月，而且學校的課程安排又較為輕松，學校的體育設(shè)施每年都會有大量的閑置時間。因此，完全可以在不影響正常的教學訓(xùn)練計劃的情況下向社會公眾開放學校的體育設(shè)施，這樣就可以同時兼顧經(jīng)濟效應(yīng)和社會效應(yīng)。學校體育設(shè)施采取市場化管理，面向社會公眾開放，這將會大幅度緩解社會體育設(shè)施不足的難題，同時，這對國民體質(zhì)的增強也將起到積極的促進作用。

（2）增加對露天體育設(shè)施的管理和維護。

高校室內(nèi)體育場館在管理和維護方面做得比較到位，但露天體育設(shè)施的管理和維護存在盲點。高校應(yīng)該加強對露天體育設(shè)施的管理和維護。派專人定期對露天健身器材進行檢修和維護。

（3）提高體育場館空間的利用率。

依據(jù)河南師范大學的體育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀來看，可以從以下兩個方面來實現(xiàn)體育場館空間的高效利用。

一方面就是對體育場館的多功能設(shè)計。在體育場館多功能的設(shè)計與實現(xiàn)上，應(yīng)當把主要的場館進行合理布局同時將附屬的空間實現(xiàn)多功能的利用，將有限的場地變形為多種運動項目的競賽和訓(xùn)練場所。例如武術(shù)館的空間較大，而且地面覆蓋有軟地毯，可以同時用作體操和健美操比賽或訓(xùn)練的場地。

另一方面就是提高體育配套設(shè)施的靈活性，這也是提高場館空間利用率的有效方法。游泳館由于天氣原因?qū)е麻e置時間較長，在游泳館閑置期間可以將泳池里的水放干凈后在泳池底部鋪上地毯，泳池就可以變成“舞池”、“武術(shù)演練場”，這樣游泳館就得到綜合利用。

（4）加強體育經(jīng)營管理隊伍建設(shè),提高管理水平。

體育場館要提高使用效率,體育場館的領(lǐng)導(dǎo)和各個層次的管理者就必須樹立科學的管理思想,運用科學的管理方法,熟練地履行科學管理所要求的基本職能。目前學習體育場館的管理人才匱乏以及管理人員素質(zhì)水平較低，導(dǎo)致高校體育場館管理不善引發(fā)種種社會問題，要解決這些問題必須改革和完善現(xiàn)行的人事制度和用人機制。管理人員的聘用要實行外部引進制和內(nèi)部提拔制相結(jié)合的方式。并定期對管理人員進行技能培訓(xùn)。

[1]任一帆,朱越.河南師范大學體育場地與設(shè)施的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J].湘潮,2007,2.

[2]雷厲.對北京高校體育場館資源利用現(xiàn)狀及影響因素的研究[D].北京:北京體育大學,2002.

[3]劉哲.湖南省普通高校體育場館資源配置研究[J].邵陽學院學報(自然科學版),2007,3.