劉 娜
(山西省太原理工大學,山西 太原 030024)
目前,世界上各個國家、地區(qū)都開展全民閱讀活動或閱讀推廣活動,其目的就是保證社會成員在接受教育和閱讀服務方面的平等權利,改善閱讀條件,提高每個成員的閱讀能力。構建全民閱讀在我國已成為刻不容緩的重任。[1-2]
閱讀條件是指閱讀者獲得閱讀資源和閱讀服務的客觀條件。閱讀者的閱讀條件好,表明閱讀者能方便、快捷地獲得豐富的閱讀資源和閱讀服務。圖書館是收藏、管理閱讀資源和提供閱讀服務的機構。[3]改善社區(qū)居民的閱讀條件,關鍵是要建設數(shù)量眾多的公共圖書館,尤其是社區(qū)圖書館,才能改善社區(qū)居民的閱讀條件。
相關工作者要促進城市和鄉(xiāng)村各類圖書館和其他文化服務機構大力開展閱讀推廣活動,提高閱讀服務質(zhì)量,加強管理工作。
公共圖書館報道具有豐富的館藏資源,而且具有一大批圖書情報專業(yè)管理和服務人員。通過組織實施全民閱讀活動,調(diào)動圖書館專業(yè)人員的積極性和創(chuàng)造性,推動、促進公共圖書館廣泛、持久地開展閱讀推廣工作,為全體居民提供更多更好的閱讀指導服務。
組織實施全民閱讀活動,可以動員黨政機關、企事業(yè)單位和群眾團體共同開展全民閱讀活動,調(diào)動它們的積極性,調(diào)動它們的資源,有利于壯大全民閱讀活動的規(guī)模,使全民閱讀活動深入各個機關、企事業(yè)單位、街道社區(qū)和鄉(xiāng)村,動員全體城鄉(xiāng)居民參加全民閱讀活動。
社區(qū)圖書館能為人們傳播知識,傳承文明。因為圖書館擁有豐富的資源,圖書館的咨詢館員的素質(zhì)一般較高,掌握多學科的知識,在全民閱讀中扮演著十分重要的角色。社區(qū)圖書館,經(jīng)過長期的積累和沉淀,保存了豐富的館藏文獻信息資源,為人們提供了獨特的學習空間和氛圍。良好的學習氛圍,加上優(yōu)質(zhì)的文獻服務條件,越來越多的讀者喜歡這種開放式的學習環(huán)境。隨著新媒體時代的到來,傳統(tǒng)的圖書館雖然受到一定的沖擊,但這并不影響其在人們心目中的重要位置。
社區(qū)圖書館能給人們提供一種愉快的精神之旅。社區(qū)圖書館能為人們提供便捷、人性化的基礎設施建設,保證人們在進入圖書館的時候能夠隨意、自如,在社區(qū)圖書館的服務中,一般都對讀者特別信任,沒有繁瑣的借閱手續(xù),在安靜的環(huán)境下,閱覽室的環(huán)境及氛圍給讀者帶來身心享受。部分社區(qū)圖書館還將人文關懷的理念具體到每個細節(jié),盡量滿足廣大讀者的各種需求,保證廣大讀者在獲得知識信息的同時,還能為讀者營造高雅、溫馨的閱讀環(huán)境。
社區(qū)圖書館的服務理念一般是以人為本,貫穿圖書館工作的主線是服務,這也是圖書館的核心價值觀。在社區(qū)圖書館的建設中,充分體現(xiàn)了讀者第一、服務至上的工作宗旨,開展人性化的服務,幫助讀者實現(xiàn)自身的價值。社區(qū)圖書館在保障讀者權利的同時,還能保證社會成員能平等享受知識及社區(qū)圖書館提供的各種服務。
社區(qū)圖書館的建立滿足了社區(qū)人們的讀書需求,節(jié)約了很多讀者的時間,可方便讀者在家門口學習知識。社區(qū)圖書館滿足了社區(qū)人們的需求,緩解了省市圖書館借書壓力大的問題,可為更多的讀者提供服務,滿足人們的不同要求,這也有利于提高社區(qū)人們的綜合素質(zhì)。
全民閱讀活動是一項系統(tǒng)工程,它需要集合全社會的力量,故社區(qū)圖書館的建立在倡導和推動全民閱讀中保持著顯著的公益作用。[4]邁入免費時代的公共圖書館,公益性真正回歸,為大眾特別是沒有能力購買書籍的弱勢群體提供免費閱讀和獲取信息資源的場所,維護了公民平等接受服務的權利。
構建充滿書香和諧的社會,這就需要各方的共同努力。全民閱讀能顯著提高我國公民的綜合素質(zhì),社區(qū)圖書館具有能為全民閱讀提供公益服務,滿足社區(qū)人們的需求,提供優(yōu)質(zhì)的文獻資源等作用,能保障我國構建和諧社會的愿望順利開展。
[1]朱強,孫衛(wèi),趙亮,等.以開放的心態(tài)迎接新的信息技術——2009 年信息技術在圖書館的應用[J].中國圖書館學報,2010,24(6):56-58.
[2]孫鷗,張曉寧,王瑞平,等. 當“一專”遇到“多能”——淺析當前流行便攜式電子書閱讀平臺在圖書館的應用前景[J]. 數(shù)字圖書館論壇,2010,7(19):56-59.
[3]唐勇,張春紅,張京鳳,等.手持閱讀器—拓展圖書館的服務[J]. 數(shù)字圖書館論壇,2010,7(7):89-91.
[4]解曉毅,李春明,王燕榮,等.手持閱讀器在圖書館中的應用研究——以國家圖書館為例[J].數(shù)字圖書館論壇,2010,6(23):56-58.