新媒體時代論德育視角下皖西紅色旅游資源開發和宣傳利用

馬 強 包訓成

（1皖西學院 黨委宣傳部；2皖西學院 文化與傳媒學院，安徽 六安 237000）

新媒體時代論德育視角下皖西紅色旅游資源開發和宣傳利用

馬 強1包訓成2

（1皖西學院 黨委宣傳部；2皖西學院 文化與傳媒學院，安徽 六安 237000）

新媒體時代對皖西紅色旅游資源的開發和宣傳利用提出新訴求。本文旨在探索新媒體時代，從研究視角、研究內容和研究方法三個維度，研究皖西紅色旅游資源開發和利用的有效策略和路徑，對開拓德育視角下的皖西紅色旅游資源研究工作新局面具有重大意義。

新媒體時代 德育 皖西紅色旅游資源 開發利用

近年來，我國旅游業快速發展，已成為當前經濟發展的支柱性產業之一。皖西紅色旅游在安徽旅游發展格局中占有重要地位，加快其發展不僅可以優化全省旅游業的布局，提高全省旅游業的整體實力和競爭力，而且對促進皖西、合肥經濟圈乃至全省經濟社會又好又快發展都具有重要意義。2014年，皖西旅游發展收獲頗豐，接待游客人次與旅游總收入分別增長20%、25%。

一、新媒體時代營銷的概念及意義

新媒體指在新的高科技支撐體系下相對于傳統媒體而言的媒體形態，如電子雜志與數字報紙、數字廣播與移動電視、數字電影與觸摸媒體等。媒體發展大致經歷了以下幾個階段：精英媒體、大眾媒體和個人媒體。新媒體時代，旅游新媒體營銷的發展將使旅游形象的傳播理念發生改變。作為一種新媒體時代的經營管理手段，是政府、企業等單位商務活動工作開展進程中最有效且最重要的網上商貿活動。新媒體時代的營銷主要以現代營銷理論作為理論基礎，通過高科技的技術及功能，最大限度滿足客戶的要求，進而達到推廣宣傳、開拓市場、增強聲譽和增加盈利的目的。

二、皖西紅色旅游資源的特點與價值

新媒體時代，開發和宣傳紅色資源，發掘和利用紅色資源的價值，具有重大意義和獨特效應。

（一）皖西紅色旅游資源十分豐富

一是安徽六安的“大別山紅色旅游區”列入國家近期規劃出的12個“重點紅色旅游區”中，主題形象是“千里躍進、將軍故鄉”；在100個“紅色旅游經典景區”中，“皖西烈士陵園、獨山革命舊址群、金寨縣革命烈士陵園與紅25和28軍軍政機構舊址”等景區（點）列入其中。二是皖西是鄂豫皖革命根據地的中心地帶，是紅軍發源地之一。在全國舉世聞名的九個將軍縣中，具有“108將”之稱的金寨和原六安縣名列第二和第六位。三是“紅綠古”三色相融。紅色資源豐富，綠色資源得天獨厚：天堂寨、白馬尖、萬佛山等風景宜人，佛子嶺、梅山、響洪甸、磨子潭、龍河口等五大水庫鑲嵌其中，淠史杭灌區舉世聞名。璀璨的皋陶文化、楚文化、淮夷文化、紅軍文化交相輝映，自成體系，給特色旅游提供了豐富的資源［1］。皖西是全國著名的革命老區，是中國傳播馬克思主義和建立中共地方組織最早的地區之一；是紅軍的故鄉，將軍的搖籃；是中國解放戰爭時期的重要革命根據地；是一種獨特的綜合性旅游資源。

（二）皖西紅色旅游資源主要特點與價值

革命性。皖西紅色資源是曾經戰斗在皖西蘇區的中國共產黨人領導人民進行革命斗爭的產物，它以鞏固加強與增擴革命成果為基本目標。

多樣性。包括土地革命時期、解放戰爭時期等重要的革命紀念地、標志物及其承載的基本歷史、革命事跡和革命精神。如皖西金寨縣的“紅軍公田牌”、“古碑鎮黃集列寧小學舊址”。

群眾性。人民群眾是歷史創造的真正主體。一是指皖西紅色旅游資源創造和實踐的群眾主體性；二是指人民群眾是皖西紅色旅游資源服務的主體。如《皖西蘇區文化史》中記載的歌謠有300多首。

稀缺性。皖西紅色資源隨著歲月流逝、人為破壞、風雨侵蝕，而越來越少，越稀少則越珍貴。

獨特性。如金寨縣，劉鄧大軍挺進大別山，劉伯承、鄧小平等在金寨指揮作戰，留下了寶貴而獨特的紅色資源和遺產資源。

新形勢下，社會信息化對德育載體提出了機遇和新的挑戰。皖西紅色旅游資源具有政治、文化、經濟、德育等方面的價值，同時是新媒體時代進行思想政治教育的良好載體。皖西紅色資源是新媒體時代推進思想政治工作的重要內容。皖西紅色旅游資源內容豐富，形式多樣，教育面廣，蘊含富有的革命精神與豐富的革命思想和厚重的歷史文化內涵，每一處革命先烈與革命前輩的遺址與遺跡、每一件珍貴歷史文物都映射出革命先烈和革命前輩的崇高志向與理想、堅貞不屈的信念、愛國情感和崇尚品質。皖西紅色旅游資源不僅是重要的歷史文化資源，而且是德育的重要資源。皖西紅色旅游資源在德育中的價值主要體現在以下方面：理想信念的導向價值和愛國主義、艱苦奮斗、集體主義的教育價值。

三、新媒體時代，德育視角下皖西紅色旅游資源開發和宣傳利用

新媒體時代，紅色旅游的開發和宣傳有特殊性，需要通過高度凝練的視覺表達和勸服性的個性宣傳，展示旅游產品的文化內涵和實用價值，以誘發消費者的旅游欲望并促使其采取行動［2］。

（一）皖西紅色旅游資源作品化開發和利用

1.以優秀的皖西紅色旅游資源文藝作品感染人。

皖西紅色旅游資源獨具魅力，由于其存在形式的多樣性，必然促成文藝作品的多樣性。

利用新媒體，將紅色資源物化為紅色革命圖片、影像、遺物等紅色文物，舊址……通過濃厚的紅色資源作品以情感人、以物育人，對青少年會起到很好的教育作用。通過觀看紅色電影（微電影和電視劇）等，可以讓人們的靈魂得到凈化，思想受到熏陶。“紅色”文藝作品主要包括經典歌曲、經典影視、藝術作品。皖西大別山烈士陵園的展廳內，通過新媒體動態展示“劉鄧大軍挺進大別山”的影像資料，促使紅色旅游本身具有綿情、溫潤、沉淀的氣質，突出旅游的情感訴求。

2.以豐富的皖西紅色旅游資源PPT教育人。

紅色資源進課堂，不僅具有極強的時代感、視覺感和地域感，而且直觀、形象，身臨其境，可以使身心受到革命精神、優良傳統的感染熏陶。如結合《中國近現代史綱要》等課程教學，利用優秀的皖西紅色旅游資源史料做成課件教育學生，可以根據本地實際情況開設各種紅色資源教育的選修課，具有感性色彩，更加生動活潑、親切感人，獲得紅色資源的歷史知識和理論知識。在課件中還可以穿插“革命故事講解會”、“學習經驗交心會”、“革命詩文情誦賽”等音頻或者視頻等形式讓學生受到革命精神熏陶。

（二）皖西紅色旅游資源的生活實踐開發和利用

1.模擬皖西紅色旅游資源戰時期體驗，以情境育人。

模擬皖西紅色旅游資源戰時生活與實踐體驗要在求特、求新、求趣上下工夫，注重教育性、觀光性、時代性、體驗性。如模擬戰時生活體驗不僅看遺址與照片展覽，還可以通過參觀聽革命故事、革命遺址、尋找戰場遺址、參與模仿攻城等方式，增強模擬皖西紅色旅游資源戰時生活體驗的吸引力和趣味性。如模擬重走“劉鄧大軍挺進大別山”道路，使大家在淋漓盡致的體驗中更堅定了理想信念、強化了創新意識、振奮了革命精神，汲取了豐富的紅色政治營養和智慧。這滿足了新媒體時代下受眾渴望真情、期待表達、追求個性的心理需求。

如紅色資源旅游開發了品嘗一頓“紅色”餐，高唱一首“紅色”歌，健走一趟“紅色”路，研讀一本“紅色”書，聆聽一堂“紅色”課，清掃一次烈士塔等系列旅游觀光產品，增強了旅游產品的吸引力［3］。2015年3月29日，皖西金寨縣首屆“重走紅軍路”成功舉辦，來自周邊省市縣及當地的約千人參加了本次活動。作為“中國紅軍第一縣”和安徽省第一個擁有國家級登山健身步道的老區縣，能在時值抗日戰爭勝利70周年到來之際舉辦此次活動，目的是在創新抗戰勝利紀念形式的同時以弘揚民族愛國精神、彰顯體育事業發展建設成就、宣傳推介紅色旅游。

2.開展皖西紅色旅游資源研究性學習，以活動育人。

皖西紅色旅游資源的研究性學習——以理服人，以活動育人。可以把紅色資源研究性學習納入思政課教學與管理。同時，把紅色資源研究性學習納入校園文化建設中，努力營造校園紅色資源傳播與教育的氛圍。把紅色資源研究性學習納入大學生生活實踐中，切實加強紅色資源的社會踐行。

（三）皖西紅色旅游資源旅游產業化開發和利用

1.皖西紅色旅游資源戰時場景再現，以景育人。

新媒體時代，媒介融合、多方聯動，整合皖西紅色旅游資源搞好旅游產業，以場景再現的方式以物引人、育人是大勢所趨。

紅色旅游是新時期進行愛國主義教育的獨特載體，是弘揚愛國主義和提高黨的執政能力的一個重要途徑。隨著多元文化滲透，人們的思想觀念受到了潛移默化的影響，通過戰時場景再現開發宣傳利用紅色資源，用革命先輩的崇高精神和英雄事跡教育人們。

2.皖西紅色旅游資源特色旅游產品，以物育人。

新媒體為紅色旅游宣傳和旅游品牌的升級作出了貢獻。作為“紅色旅游”衍生產品的“紀念品”其文化內涵本身的指向是明顯政治性的。在功能體現上，設計者關注的焦點往往不是產品在某些“微功能”上的載體呈現，如將當地“紅色旅游”符號表征在帽子、衣服、背包、水壺、書簽、茶杯上等。富于“文化意識形態”的“紅色旅游紀念品”的設計、研發、流通定能為提升社會主義中國的政治形象和凝聚民族精神發揮正能量［4］。在紅色旅游產品開發上富特色、有亮點、有深度，開發具有身臨其境般的體驗模式產品，如再走一走紅軍路、再吃一頓紅軍飯、再穿一身紅軍服、再唱幾首革命歌、模擬戰時情景等，使游客親臨其境地感受革命年代生活，寓教育性、趣味性于一體。

合理規劃紅色旅游產品結構，與生態游、探險游、休閑度假游、民俗風情游、歷史文化游、農業旅游、戰爭體裁的旅游等各種形式相結合，科學配置吃、住、行、游、購、娛六要素，并從時序結構上規劃設計紅色旅游四季產品［5］。

與此同時，利用新媒體，精準策劃紅色旅游營銷系列活動。如（1）一個國內外關注的紅色大會。利用新媒體，大力宣傳和推廣每年舉辦紅色資源旅游博覽會，打造高端文化旅游品牌。（2）一部再創輝煌的紅色電影。（3）一次全新創意新媒體大互動。推出“經典紅色路線暑假試客招募”活動，從吃住行游購娛的角度，以游客身份全面解讀紅色旅游，通過網絡持續宣傳，口碑營銷［6］。

新媒體時代，皖西紅色旅游資源的開發和利用要確保開發的人力、物力、財力到位，真正發揮新媒體在紅色資源方面的作用。

開發皖西紅色旅游資源特色產品要樹立精品意識；創造適合青少年消費心理，深受青少年喜愛的紅色資源特色產品。可以選擇青少年易于接受和使用的“故事”、“童謠”和“動畫”等形式，還可以制作專門的網絡歌曲傳播紅色資源精品。深入淺出，寓教于樂，循序漸進，多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的紅色資源事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導、參與、討論的方法，進一步增強紅色資源的吸引力和感召力。

原始森林天堂寨滿目青翠，大別山主峰巍然聳立，皖西蘇區紅旗飄揚……青山綠水紅土地，皖西紅色旅游資源十分豐富。旅游業發展要樹立一盤棋思想，統一設計線路，將皖西旅游景點串聯起來，加強旅游宣傳營銷，將紅色旅游和綠色發展相結合，把旅游從休閑觀光向養老養生轉變。

［1］陳昌國，等.千里躍進大別山將軍故鄉金六安.http：// www.ahlads.gov.cn/UserData/DocHtml/1/2012/12/20/20121220 114694931.html.

［2］陳旭光，等.全媒體時代旅游廣告的發展趨勢［J］.新聞世界，2012.4：130.

［3］劉之沛，劉福明，等.井岡山鍛造紅色文化促旅游［N］江西時報，2005.09.22.

［4］李鵬，梁晉鋒.基于民間文化與政治認同的紅色旅游紀念品設計開發研究［J］.藝術與設計，2014.12：120.

［5］李冠瑤.發展紅色旅游彰顯紅色文化［N］.山西政協報，2005.3.25.

［6］賈云峰.紅色旅游創新營銷要挖掘文化靈魂.http：// news.china.com.cn/live/2014-08/23/content_28343496.htm.

安徽省教育廳一般科研項目，項目編號：SK103762015B 23；皖西學院“應用文科專業實踐能力培養現狀與對策研究”重大教學改革研究項目（2014zdjy107）。