“七彩夏日”的服務案例分析
——免費環境下縣級圖書館開展未成年人思想道德教育的創新模式

孫軍

（阜寧縣圖書館，江蘇 阜寧 224400）

“七彩夏日”的服務案例分析
——免費環境下縣級圖書館開展未成年人思想道德教育的創新模式

孫軍

（阜寧縣圖書館，江蘇 阜寧 224400）

阜寧縣圖書館自免費開放以來，因地制宜、奮力開拓，抓住每年暑期開展未成年人思想道德教育的有利時機，舉辦“七彩夏日——未成年人暑期系列活動”，得到少年兒童朋友的熱情參與，受到廣大家長的熱烈歡迎，取得良好的社會效益。阜寧縣圖書館踐行“悅讀”理念，讓快樂學習、愉快閱讀成為暑期未成年人的習慣和風尚。讓青少年讀者變“閱讀”為“悅讀”，是縣級圖書館開展未成年人思想道德教育的創新模式。

七彩夏日 未成年人思想道德教育 縣級公共圖書館 創新模式 案例分析

一、案例問題的提出

在培育和踐行社會主義核心價值觀中實現中國夢的新時代，面對公益性縣級公共圖書館免費的環境，我們應該在未成年人中樹立什么樣的學習理念？如何服務才符合實現中國夢的要求？阜寧縣圖書館踐行“悅讀”理念，讓學習愉快、閱讀快樂成為暑假未成年人的一種習慣，成為現代化城市的一種文化，讓未成年人的思想境界在學習中提升，在閱讀中開拓。為此，我們舉辦“七彩夏日”系列讀書活動，讓中小學生利用暑假多讀書、讀好書，從“閱讀”走向“悅讀”，取得良好的社會效益。

二、服務案例的內容

2012—2014年的暑假，阜寧縣委、縣政府以突出未成年人思想道德建設為重點，以全縣中小學生為主體，以縣、鄉鎮圖書館為陣地，以征文、朗誦、講座、影展、競答等讀書形式為載體，在全縣范圍內開展以“閱讀提升智慧，讀書引領人生”為主題的“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”——“七彩夏日”系列讀書活動。

紅色——鐵軍精神教育。阜寧陳集鎮停翅港是“新四軍軍部舊址”，劉少奇、陳毅等老一輩革命家在停翅港領導華中地區江蘇、安徽、河南、江西、浙江、上海等省市億萬人民群眾開展抗日斗爭，指揮新四軍7個師在大江南北、淮河上下與日偽軍浴血奮戰，停翅港成為華中大戰略區政治領導中心和軍事指揮中心。為弘揚新四軍的“鐵軍精神”，讓未成年人接受新四軍鐵軍精神教育，以學校為單位組織中小學生參觀停翅港新四軍軍部舊址，發揮阜寧紅色文化景點的作用。同時，以縣、鄉鎮圖書館共享工程數字資源播放室為陣地，播放愛國主義教育影片，激發未成年人愛國、愛黨、愛社會主義的感情，達到傳承紅色革命教育的目的。

橙色——經典文化教育。中華民族優秀文化之一就是經久不衰的古典詩詞，古詩詞博大精深、寓意深刻、情調高雅。組織8所中小學120名學生在阜寧縣圖書館，在中華古代文化經典篇章中選擇15個節目，運用抑揚頓挫的節奏誦讀，觸摸古詩古韻的風格，弘揚中華民族的傳統文化。

黃色——童年時光記憶。童年是人一生最美好的時光，記憶童年時光的形式之一通常是讀書征文。為了進一步開展江蘇省每年一度的“紅領巾征文比賽”活動，于每年7月份在全縣開展以中小學生為參加對象、以《弘揚雷鋒精神建設心靈家園》、《我的中國夢》、《弘揚優秀傳統文化建設民族精神家園》等為主題，結合各級圖書館文獻和文化共享工程數字資源的讀書征文活動。全縣各鄉鎮圖書館和中小學校積極行動，不少同學紛紛參加。在各基層篩選的基礎上提交220篇到縣圖書館，縣圖書館再次進行評審，于9月底向市圖書館上報20篇（中學、小學各10篇）。經過評選，阜寧縣每年有20篇獲市級一、二、三等獎；有7篇獲省級一、二、三等獎。因組織工作突出，參與學生人多、面廣，阜寧縣圖書館不僅榮獲市文廣新局、教育局等單位的表彰，還榮獲江蘇省文化廳頒發的紅領巾讀書征文組織獎。

綠色——爭做環保小衛士。為豐富未成年人暑期生活，增強學生環保意識，養成學生愛護環境的良好習慣，阜寧縣圖書館組織中小學生參與“爭做環保小衛士，園區環境我愛護”的環保志愿活動。孩子們個個都很投入，頂著炎夏烈日，有的掃地，有的撿廢紙屑，有的倒垃圾，時刻不忘作為一個環保小衛士的職責。在大家的認真努力下，阜寧環保濾料產業園變得干凈又整潔。一旁的工人叔叔也被他們的舉動感染了，紛紛豎起大拇指稱贊，“圖書館舉辦這樣的公益活動很有意義，不僅讓孩子在暑期得到了鍛煉，還提醒大家整潔的環境需要人人愛護”。

青色——放開視野大講堂。為有針對性地指導中小學生深入淺出地閱讀中外文學名著，阜寧縣圖書館開設了《廟灣講壇》外國文學名著賞析講座，邀請專家、教授主講了《湯姆·索亞歷險記》等名著，附近中小學生、老師、家長等100多人前來聆聽。通過舉辦各種公益講座，開闊青少年的視野，增強青少年讀者到圖書館的自覺性，擴大縣圖書館的影響。

藍色——捐贈圖書獻愛心。為了幫助解決農村留守兒童買書難、讀書難的問題，阜寧縣積極配合“農家書屋”建設，向全社會發起了“捐贈圖書獻愛心”活動，縣圖書館收到了社會各界向農家書屋捐贈的圖書3000余冊，這些書讓農村貧困孩子們也能閱讀到好書，讓他們在知識的海洋里暢游，享受到閱讀的樂趣。

紫色——組織晚會展才藝。圖書館的社會教育職能不僅在于傳遞文獻知識，還在于為讀者搭建平臺，展示他們的文藝才能，塑造他們的完美人格。暑假期間，一場以“健康快樂”為主題的晚會在阜寧縣圖書館學術報告廳舉行。整臺晚會節目精彩紛呈，由舞蹈、器樂、快板、朗誦、少兒模特秀等10多個節目組成，吸引了100多名觀眾觀看。整個晚會高潮迭起，小讀者在濃厚的文化氛圍中盡情享受著快樂和喜悅。

阜寧縣圖書館非常成功地舉辦了“七彩夏日”—未成年人暑期系列讀書活動，參與的人數多，規模大，深受廣大未成年人的喜愛與體驗，社會各界好評如潮。由于開展的讀書活動成績顯著，阜寧縣圖書館先后榮獲“江蘇省文化廳先進集體”、“第六屆江蘇省公共圖書館優秀服務成果二等獎”、“2011年度、2014年度全省紅領巾讀書征文組織獎”、“鹽城市文化廣電新聞出版局先進集體”等榮譽。

三、服務案例的分析

縣級公共圖書館抓住暑假這個時段，針對未成年人，通過開展讀書活動，達到加強未成年人思想道德建設的目的，“七彩的夏日”讀書活動不僅是踐行社會主義核心價值觀的需要，還是圖書館創新工作的需要。阜寧縣圖書館的做法實現了“以人為本”、“讀者第一、服務至上”的服務宗旨，而且突出了“快樂閱讀”的理念，讓參與活動的未成年人在獲得知識的同時，身心得到愉悅。剖析其服務案例，頗有收獲。

1.解放思想，創新觀念，勇于擔當。

新時期加強未成年人思想道德建設工作，是各級公共圖書館共同的責任。因為這是樹立社會主義核心價值觀的需要，是建立公共文化服務體系的需要，是著力打造圖書館服務品牌的需要。所以，面對當今觀念多元化、文化多元化、價值多元化的現實社會，縣級公共圖書館必須站在歷史高度，本著對祖國未來的“花朵”負責的精神，解放思想、創新觀念、勇于擔當，把加強未成年人思想道德建設工作放在重要位置上，按照公共圖書館的工作規律與教育特點，實事求是、因地制宜地利用暑假開展豐富多彩的適合未成年人的讀書活動，吸引更多未成年人走進圖書館、參與圖書館，讓青少年在寓教于樂中陶冶情操、拓寬眼界。

2.與時俱進，創建品牌，發揮作用。

免費借閱環境的確為讀者提供了極大的便利，還為開展“七彩夏日——未成年人暑期系列活動”提供了極好機遇。但是同時給圖書館帶來很大挑戰，對此，阜寧縣圖書館用自己的實踐做出了積極的回答。近年來，阜寧縣圖書館提出的舉辦系列讀書活動的方案，得到了縣委、縣政府領導的高度重視和社會各界的熱情參與。這些方案以“快樂讀書”為目的，以未成年人為主體，按活動品牌推進。在時間上以暑假為主，稍微在其前后延長；在空間上以縣城為主，適當輻射到鄉鎮。阜寧縣讀書活動通常在每年圖書館服務宣傳周期間啟動，延續到9月或10月。舉辦的一系列讀書活動主要有：“紅領巾”讀書征文比賽；公共圖書館公布百本優秀少兒讀物推薦書目；世界名著及愛國主義教育影片展播；為“農家書屋”與留守兒童捐贈書刊；古詩文誦讀比賽等。這些活動的開展得到了全縣千余名未成年人讀者的積極響應，在全社會掀起了一輪全民讀書的熱潮，為形成全民閱讀的風氣推波助瀾，公共圖書館加強未成年人思想道德建設的作用得到進一步發揮。

3.開拓進取，追求突破，完善職能。

由于歷史原因，至今阜寧縣還沒有獨立建制的少年兒童圖書館，因此阜寧縣圖書館更重視未成年人的社會教育職能，開拓進取，積極開辟服務于未成年人教育的新路徑。首先，在機構設置上成立少兒綜合借閱室、少兒聲像服務室、少兒知識樂園，明確其工作職責與要求；其次，在人員安排上，優先考慮讓有開展未成年人工作經驗的同志在少兒崗位上上崗；再次，在服務途徑上靈活方便，凸顯人性化、個性化。主要形式有：一是推動“公共電子閱覽室建設計劃”，滿足青少年健康上網的需求；二是舉辦青春期心理疏導講座，幫助青少年輕松度過青春期；三是成立未成年人成長指導中心，幫助青少年掌握各種心理調節方法，正確認識自我，保護心理健康，塑造健全人格，提高社會適應能力。

4.強強聯合，團結協作，效益雙贏。

縣級公共圖書館在加強未成年人思想道德建設方面的社會責任擔當是無須懷疑的，然而僅僅依靠縣級公共圖書館的努力遠遠不夠。關心未成年人茁壯成長，培養社會主義合格的接班人，必須依靠全社會的共同關心、一致努力。阜寧縣的實踐證明了這一點，阜寧縣關心下一代工作委員會、縣文廣新局、縣教育局、共青團阜寧縣委員會等單位都把未成年人思想道德建設工作作為自己的重要工作，如果縣級公共圖書館能主動與這些單位合作，各自發揮優勢，形成整體合力，那么取得的效果肯定是顯著的。正因為有主辦單位的精心策劃、承辦單位的精心組織、新聞單位的精心宣傳、教育部門精心參與、社會各界的精心支持，所以未成年人的讀書活動受到全社會的極大關注，取得良好的轟動性效應。

四、結語

近年來阜寧縣系列讀書活動取得了豐碩成果，贏得了社會各界的肯定贊譽。面對鮮花與掌聲，我們更要頭腦清醒、勇于擔當。針對“七彩夏日——未成年人暑期系列活動”的新要求，要進一步思考新對策，理清新思路，提出新舉措，讓“七彩夏日”品牌活動進入新常態，做出新業績。

［1］戴杰.城區少兒圖書館讀書活動攻略［J］.圖書館學刊，2012.09，（3）：86-88.

［2］顏萍.對免費開放背景下的縣級公共圖書館如何進行未成年人思想道德教育的思考［J］.內蒙古教育（職教版），2012.03.

［3］中共鹽城市委宣傳部等.關于表彰“鹽瀆風”鹽城市首屆全民讀書月系列活動獲獎者和優秀組織單位的通知.鹽宣通［2013］19號，2013.6.28.

［4］江蘇省文化廳.關于公布2014年度全省紅領巾讀書征文評獎結果的通知.蘇文公共［2014］30號，2014.10.23.