高校足球教學(xué)潛在安全因素及其對(duì)策研究

黃健　劉贛軍

（贛南醫(yī)學(xué)院，江西 贛州 341000）

高校足球教學(xué)潛在安全因素及其對(duì)策研究

黃健劉贛軍

（贛南醫(yī)學(xué)院，江西 贛州 341000）

在高校體育教學(xué)中，足球是一項(xiàng)十分重要的體育項(xiàng)目，學(xué)習(xí)足球有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的精神品質(zhì)。但是由于足球運(yùn)動(dòng)具有同場(chǎng)競(jìng)技的高對(duì)抗、拼搶的特點(diǎn)，再加上教學(xué)對(duì)象的本身生理心理因素的影響，最終導(dǎo)致各種安全問(wèn)題始終伴隨著大學(xué)足球的教學(xué)。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)足球教學(xué)中的各種因素進(jìn)行分析，總結(jié)出高校足球教學(xué)所潛在的安全因素，并對(duì)應(yīng)的提出來(lái)一些解決措施。

高等教育；足球教學(xué)；安全教育；對(duì)策

足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)足球還以培養(yǎng)學(xué)生的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。長(zhǎng)期參加足球運(yùn)動(dòng)還可以培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏永不言敗的良好品德。但是同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，足球作為競(jìng)技體育強(qiáng)調(diào)身體對(duì)抗，容易造成安全隱患。如學(xué)生在拼搶時(shí)由于技術(shù)動(dòng)作及自我保護(hù)的不足，會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害。因此安全問(wèn)題一直是高校足球中面臨的難題，為了使得高校足球運(yùn)動(dòng)更好的發(fā)展，學(xué)生能夠更好的享受足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，本文就對(duì)高校足球教學(xué)潛在安全因素進(jìn)行探究。

1　高校足球教學(xué)存在的潛在安全因素

1.1內(nèi)部因素

1.1.1教學(xué)組織沒(méi)有科學(xué)性

足球運(yùn)動(dòng)是一門(mén)需要科學(xué)性的教學(xué)科目。體育教師作為教學(xué)的組織者和發(fā)起者，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的安排是高校足球教學(xué)是否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)的科學(xué)性，對(duì)于課程要科學(xué)合理、循序漸進(jìn)。由于足球是一門(mén)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，如果在課程組織上不夠科學(xué)，使得學(xué)生在沒(méi)有掌握足夠的基礎(chǔ)動(dòng)作的情況下，容易產(chǎn)生潛在的安全隱患。

1.1.2學(xué)生自身因素

大學(xué)生正處于身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。因?yàn)榇髮W(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和知識(shí)認(rèn)識(shí)是心理的成長(zhǎng)期，表現(xiàn)在很強(qiáng)的自信心和自尊心，有很強(qiáng)的的求勝欲望。但同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生還表現(xiàn)出對(duì)自身安全的不重視，導(dǎo)致在參加足球運(yùn)動(dòng)時(shí)容易情緒激動(dòng)，技術(shù)變形動(dòng)作過(guò)大造成自身和他人的受傷，造成安全隱患。

1.1.3學(xué)校缺乏對(duì)足球教學(xué)安全的重視

當(dāng)前我國(guó)高校都缺乏對(duì)足球教學(xué)等體育活動(dòng)安全方面的重視。導(dǎo)致各項(xiàng)安全措施和規(guī)章制度不明確不完善。同時(shí)部分師生和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)于安全條款意識(shí)淡薄，導(dǎo)致制度不能得到落實(shí)。這些都造成了教學(xué)中潛在的安全隱患。

1.2外部因素

1.2.1體育硬件對(duì)安全的影響

足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地和相關(guān)器材有著比較高的要求，體育硬件是保證足球教學(xué)能否順利開(kāi)展的重要條件。足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性，需要進(jìn)行劇烈的對(duì)抗活動(dòng)。場(chǎng)地是塑膠或者人工草坪的軟性地面，能夠很好的保護(hù)學(xué)生受傷的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)護(hù)腿板和專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)鞋也能大大降低受傷的概率。但是在我國(guó)高校體育硬件，不能夠達(dá)到教學(xué)的要求，這樣會(huì)加大足球教學(xué)中安全隱患。

1.2.2缺乏科學(xué)的訓(xùn)練和技術(shù)學(xué)習(xí)

在足球教學(xué)中，科學(xué)的訓(xùn)練是十分重要的。比如在進(jìn)行足球訓(xùn)練前，要進(jìn)行科學(xué)的熱身。使得全身的溫度以及血液循環(huán)，肌肉群能夠適當(dāng)收縮，讓身體逐漸適應(yīng)激烈的體育活動(dòng)。如果不進(jìn)行熱身，就投入劇烈的足球運(yùn)動(dòng)極易造成受傷。技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)要科學(xué)規(guī)范，如果不按照科學(xué)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期練習(xí)會(huì)因技術(shù)不標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自身和他人造成損傷。

1.2.3對(duì)足球理論規(guī)則不了解缺乏自身保護(hù)意識(shí)

足球的理論規(guī)則中包括了對(duì)于個(gè)人犯規(guī)的定義，其中對(duì)于犯規(guī)的激烈程度有著很好的闡述，如果不能了解足球的理論規(guī)則，在訓(xùn)練中由于動(dòng)作過(guò)大就會(huì)造成他人受傷。同時(shí)由于自我保護(hù)意識(shí)淡薄，在對(duì)訓(xùn)練和身體抗中受傷。這些都會(huì)產(chǎn)生安全隱患。

2　高校足球教學(xué)潛在安全因素的解決策略

2.1科學(xué)的安排教學(xué)課程及內(nèi)容

在足球教學(xué)中要保證其專(zhuān)業(yè)性、趣味性、和多樣性。專(zhuān)業(yè)性就是要嚴(yán)格的按照規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練，不能有懈怠要扣細(xì)節(jié)。趣味性則是在相對(duì)枯燥的技術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，賦予趣味性的足球小游戲進(jìn)行隊(duì)員與教師的互動(dòng)，即活躍了氣氛也在游戲中練習(xí)了學(xué)生的技巧。多樣性則是可以在正規(guī)練習(xí)的基礎(chǔ)上增加小場(chǎng)練習(xí)、5V5練習(xí)等多樣的練習(xí)方式。增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和一些細(xì)節(jié)技術(shù)的處理能力。科學(xué)的安排教學(xué)課程可以有效的降低潛在的安全因素

2.2強(qiáng)化教師培訓(xùn)引入先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我國(guó)的足球水平在世界范圍上來(lái)說(shuō)還很落后，事業(yè)還處于起步階段。在這個(gè)背景下引入國(guó)外足球先進(jìn)國(guó)家的足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，則是補(bǔ)足我國(guó)足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的一個(gè)捷徑。如德國(guó)作為世界一流的足球強(qiáng)國(guó)，其足球教學(xué)已經(jīng)形成系統(tǒng)化理論化。科隆體育學(xué)院已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究最權(quán)威的部門(mén)之一。我國(guó)的高校教師應(yīng)當(dāng)對(duì)于國(guó)外先進(jìn)的理論進(jìn)行培訓(xùn)和引入到國(guó)內(nèi)教學(xué)中去。通過(guò)對(duì)國(guó)外先進(jìn)知識(shí)的理解，同時(shí)和我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合，可以大大提高高校足球教學(xué)的水平，降低潛在的安全因素。

2.3強(qiáng)化安全措施加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的提高

加強(qiáng)學(xué)校對(duì)于足球教學(xué)安全的重視。首先在規(guī)章制度上要進(jìn)行細(xì)分和明確。對(duì)于學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的安全負(fù)責(zé)要落實(shí)到人，真正使得安全制度能夠落到實(shí)處。其次對(duì)于足球教學(xué)的硬件應(yīng)當(dāng)予以重視，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下對(duì)器材進(jìn)行升級(jí)。對(duì)于器材要定期進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，避免器材因老化或損耗對(duì)學(xué)生造成傷害。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我防護(hù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)足球規(guī)則的學(xué)習(xí)約束學(xué)生在球場(chǎng)上粗野動(dòng)作的發(fā)生。

3　結(jié)語(yǔ)

足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)激烈的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，在教學(xué)中影響其安全的因素有很多。我們應(yīng)當(dāng)以科學(xué)的教學(xué)方法對(duì)于安全隱患進(jìn)行規(guī)避，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的良好品德，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為我國(guó)高校足球教學(xué)工作而不斷努力。

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1003-5168（2015）11-253-01