基于微信平臺的教室人數查詢功能設計

倪隆隆,沈 豪,羅 靜,陳 緣

（浙江工商大學，浙江杭州，310018）

基于微信平臺的教室人數查詢功能設計

倪隆隆,沈 豪,羅 靜,陳 緣

（浙江工商大學，浙江杭州，310018）

本文針對現有基于網頁的信息發布平臺很難做到信息發布實時性的問題，提出了一個基于當下流行的微信平臺教室人數查詢系統。該系統利用移動互聯網新技術，可以有效提高信息發布平臺的實時性和實用性。

微信公眾平臺；信息查詢系統；教室座位

0 引言

隨著網絡的普及，目前大多數高校都已經建立了各類基于Windows系統和網頁的校園信息查詢系統，例如教務管理平臺以及圖書館借還書系統。但這類系統存在著信息發布不及時以及服務器流量受限等問題，而信息的實時性是教室人數查詢系統所必須的。近幾年，隨著移動互聯網以及智能移動終端的迅猛發展，各種新的信息發布平臺也日趨成熟。考慮到分別開發現在流行的安卓、IOS和WP版本的移動APP成本過高，而且后期維護也比較繁瑣，本文因此選擇了微信的公眾平臺作為該系統的基礎。

與其他平臺相比，微信有著不少先天的優點。首先，微信作為騰訊的一款社交軟件，如今已經基本代替了QQ，成為了大眾日常必需的一個社交軟件。其次，該軟件對用戶完全免費，因此基于微信的信息發布平臺很容易得到推廣。對于開發者來說，微信的公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎上新增的功能模塊，可以實現與特定群體的文字、圖片和語音的全方位互動。且平臺的升級維護工作都由騰訊公司來完成，減輕了開發的難度。本文利用微信平臺的這些優勢，設計了一個教室人數查詢系統，使學生們通過手機等移動終端，隨時都能查詢到所需的信息。

1 微信公眾平臺的開發原理

1.1 微信公眾平臺的數據交互方式

微信公眾平臺的數據交互方式為SP/CP模式，公眾平臺的消息接口提供了數據交互的能力。開發者將公眾賬戶接入消息接口，當有人給公眾賬號發消息是，騰訊的第三方服務器可通過響應包返回預先設置好的回復，從而達到回復消息的目的。目前，中國移動等運營商的10086短信功能使用的就是該模式。

具體交互過程描述如下：

（1）用戶通過微信向公眾賬號發送一條消息，這條消息通過網絡到達微信的服務器。

（2）后臺收到消息后，將消息發送給第三方服務器。

（3）第三方服務器收到消息后，根據開發者實現編譯好的程序，得到返回給用戶的消息，返送會微信服務器。

（4）微信服務器再把該消息送到用戶的手機客戶端，用戶收到消息。

1.2 設計思路

因為微信服務器請求公眾賬號服務使用的是 HTTP 協議，所以在公眾賬號服務器上必須要運行一個 HTTP 服務，并打開一個端口。因此系統采用PHP語言開發公眾賬號的服務器接口程序，使用MySQL作為數據庫存儲系統。

微信公眾平臺的開發模式提供了創建自定義菜單的功能，開發者可以根據自己的需要設計和創建功能菜單。該系統主要由服務器模塊和數據庫模塊和教室人數查詢模塊構成。

2 系統設計

2.1 服務器模塊與數據庫模塊

服務器模塊構架分為三層，包括執行環境、管理系統和多種分布式服務。考慮到安全性，在端口控制上，只啟用了80端口，并且單獨設置了數據庫中用戶表可寫，其余只設置只讀權限。數據庫模塊主要用來存儲一些重要的數據表。為了達到實時查詢的功能，可將1～2個月的數據存儲在實時數據庫中，提供分布式解決方案，保證插入、查詢的性能。

2.2 微信平臺與服務器的對接

微信公眾平臺的對接規范是基于HTTP協議（朱舉英，2012），登錄微信公眾平臺后，點“功能”-“高級功能”-“開發模式”，進入開發模式。如果公眾平臺顯示“尚未成為開發者”，就點擊“成為開發者”， 同意協議后，填寫URL和Token。URL是指微信服務器向哪個URL發送消息并加速接口程序的文件名，Token中填寫一個用于驗證的字符串，該字符串將成為進行身份驗證的密鑰，和接口URL中包含的TOKEN進行對比，達到驗證安全性的目的。

信息提交后，微信服務器將通過GET請求到之前設置的URL上，對請求進行校驗，若通過校驗，則可確認該請求時來自微信官方的服務器，同時返回數據，對接成功。

2.3 查詢功能的實現

當終端用戶關注了本系統的公眾號并發送查詢指令時，該指令將被傳送到微信后臺服務器上，它將使用HTTP協議請求發送一個XML格式的消息數據到指定的UEL上。公眾平臺的第三方服務器上的接口程序對收到的信息進行處理，并在5秒內做出響應，返回XMK格式的數據，達到查詢的目的。

[1]微信公眾平臺[EB/OL].http://baike.so.com/doc/5329667. html,2014-07-15.

[2]朱舉英.基于交互學習的精品課程網站設計與開發研究[D] .西北師范大學，2012(5) .

[3]沈豪等. 基于數字技術的教室人數統計系統設計[J].電子制作，2015(11).

The design of classroom number inquiry function based on micro channel platform

Ni Longlong,Shen Hao,Luo Jing,Chen Yuan
（Zhejiang Gongshang University,Zhejiang Hangzhou,310018）

In this paper, based on the existing information dissemination platform is difficult to achieve real-time information issue, the paper presents a system based on the current popular micro channel platform, the number of classroom query system. This system can effectively improve the real-time performance and practicability of the information publishing platform by using the new technology of mobile Internet.

micro channel public platform; information inquiry system; classroom seat