基于模擬創業的財務管理課程實踐教學創新

孫亞云

(東莞職業技術學院財經系，廣東東莞 523808)

基于模擬創業的財務管理課程實踐教學創新

孫亞云

(東莞職業技術學院財經系，廣東東莞 523808)

傳統的財務管理實踐教學由于各種條件的限制，學生很難深入接觸企業真實工作情景，多停留在課堂和書本上，教學效果差強人意。基于模擬創業平臺，構建財務管理課程實踐教學體系，能夠將創業企業的財務管理工作任務與財務管理課程實踐教學很好地融合。通過模擬創業平臺，為學生創設真實、生動的工作情景，幫助學生熟悉企業財務管理工作過程，掌握財務管理工作技巧，保障課程教學目標實現的同時提升學生的創新和創業能力。

模擬創業；財務管理；實踐教學；構建路徑

財務管理作為會計、工商管理等專業的核心課程，其理論教學的基本內容和教學方法在業界已達成共識，形成了相對完整、成熟的教學體系。但其實踐教學部分，由于受對實踐教學的認識不足、課程理論性過強、實訓條件制約、缺乏企業支持等一系列條件的約束，一直是課程建設的薄弱環節。

根據財務管理課程教學目標，其實踐教學應立足于企業實際經營運作，讓學生通過深入企業實踐，親身感受企業財務管理的真實工作環境，以更好地將所學的理論知識融會貫通，并聯系實際學以致用[1]。但目前絕大多數高校因為企業沒有接納意愿或企業現場實習無法深入等原因很難深入企業進行財務管理課程實踐教學。……