美國(guó)國(guó)家地理教育研究中心主任Michael Solem教授來華訪問

2015年3月8日-17日，美國(guó)地理學(xué)家協(xié)會(huì)（AAG）屬下的國(guó)家地理教育研究中心（NCRGE）主任、國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)（IGU）地理教育委員會(huì)理事Michael N.Solem教授應(yīng)華東師范大學(xué)上海市地理教育教學(xué)研究基地、華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院和中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的邀請(qǐng)?jiān)俅蝸砣A開展學(xué)術(shù)訪問。其間Michael教授在華東師范大學(xué)做了有關(guān)地理教育國(guó)際合作研究的主題報(bào)告，并開展了為期兩天的Workshop專題研討活動(dòng)，雙方還就未來如何開展深入合作進(jìn)行了磋商，明確了華東師范大學(xué)以及地理教育專業(yè)委員會(huì)未來參與地理教育國(guó)際合作的具體內(nèi)容。期間Michael教授還訪問了上海市地理教育教學(xué)研究基地的實(shí)驗(yàn)學(xué)校南京師范大學(xué)附屬中學(xué)和南京市第一中學(xué)，作為加強(qiáng)與中國(guó)合作、考察中國(guó)地理教育現(xiàn)狀的重要活動(dòng)。Michael教授還訪問了南京師范大學(xué)和浙江師范大學(xué)，以構(gòu)建更廣泛的國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)。

3月9日下午，華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院黨委書記、上海高校“立德樹人”人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地上海市地理教育教學(xué)研究基地主任、中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)段玉山教授與Michael教授進(jìn)行了交流，內(nèi)容涉及國(guó)際研究項(xiàng)目合作開展、2015年4月國(guó)際地理教育年會(huì)（英國(guó)）主題、2016年國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)（IGU）年會(huì)地理教育分會(huì)場(chǎng)組織安排、教師和學(xué)生赴美訪學(xué)等方面。3月10日上午地理科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)劉敏教授與Michael教授就進(jìn)一步深入合作進(jìn)行了親切的交談。之后Michael作了題為“A Research Coordination Network for Geography Education”的主題報(bào)告，報(bào)告由段玉山教授主持，Michael主要介紹了美國(guó)國(guó)家地理教育研究中心（NCRGE）的工作方向、國(guó)際合作項(xiàng)目地理學(xué)習(xí)進(jìn)階（GeoProgressions）項(xiàng)目的進(jìn)展以及當(dāng)前地理教育研究國(guó)際合作的領(lǐng)域。3月11日至12日Michael教授還向師生們開設(shè)了五個(gè)單元的workshop專題研討活動(dòng)，分別是“Lecture: Introduction to the GeoProgressions Project”、“Lecture: Educational Research on Maps, Geospatial Technology and Spatial Thinking”、“Lecture: The World in Spatial Terms”、“Activity: Using Spatial Thinking Concepts to Teach Geography”、“Student Presentations”。其中12日上午的“Using Spatial Thinking Concepts to Teach Geography”單元，Michael教授為學(xué)生提供光盤作為學(xué)習(xí)資料，大家分小組選擇主題開展探究學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展示。兩天的workshop結(jié)束之后，Michael教授還為每名參加workshop的師生頒發(fā)了證書。

13日，Michael教授赴南京考察了華東師范大學(xué)上海市地理教育教學(xué)研究基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校南京師范大學(xué)附屬中學(xué)和南京市第一中學(xué)。在南師大附中與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和地理教師進(jìn)行了交流，參觀了校史館，瀏覽了地理教研組開展國(guó)際交流的成果；在南京一中聽取了其江蘇省地理學(xué)科基地建設(shè)的思路，參觀了校園氣象站、地質(zhì)陳列館、地理科普?qǐng)@、校天文臺(tái)、天象廳、數(shù)字創(chuàng)新地理實(shí)驗(yàn)室以及地理過程探究室等地理課程基地場(chǎng)館。Michael教授還與兩所學(xué)校商討了教學(xué)案例評(píng)價(jià)合作研究、中美中學(xué)地理教育者互訪項(xiàng)目的可行性等事宜。

14日至16日，Michael教授還應(yīng)邀訪問南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院和浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，以期擴(kuò)大中國(guó)地理教育領(lǐng)域參與國(guó)際地理教育合作的廣度。

Michael Solem教授曾于2014年3月應(yīng)邀訪問華東師范大學(xué)，并被聘為華東師范大學(xué)兼職教授。在他的推動(dòng)下，中美地理教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流迅速加強(qiáng)。其中美國(guó)地理教育專家、德克薩斯州立大學(xué)Osvaldo教授去年經(jīng)Michael引薦來華訪問，做了多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、開設(shè)了一門短周期課程，并參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)，還促成了多名師生赴美國(guó)訪學(xué)。今年秋季的中國(guó)教育學(xué)會(huì)年會(huì)還將有更多的國(guó)際地理教育學(xué)者參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。Michael的這次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)讓我們進(jìn)一步了解了地理教育研究的國(guó)際前沿，為我們開拓了參與國(guó)際地理教育合作的思路，對(duì)促進(jìn)中國(guó)地理教育走向國(guó)際舞臺(tái)有重要意義。（龔倩、王貝貝）

（下轉(zhuǎn)封三）