教育部提出關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見

為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，促進學生全面發展、健康成長，教育部就加強和改進普通高中學生綜合素質評價提出意見。

全面實施綜合素質評價，有利于促進學生認識自我、規劃人生，積極主動地發展；有利于促進學校把握學生成長規律，切實轉變人才培養模式；有利于促進評價方式改革，轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法，為高校招生錄取提供重要參考。評價要堅持方向性、指導性、客觀性和公正性等基本原則。評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面，注重反映學生全面發展情況和個性特長，注重考察學生社會責任感、創新精神和實踐能力。評價程序包括寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案和材料使用。在組織管理上，要加強組織領導，堅持常態化實施，建立健全監督制度。

（教育部網站，2014-12-10）