高校圖書管理存在的弊端及解決措施

肖喆光

隨著時代的發展，高校圖書的管理工作有了更高的要求，但是現今圖書管理的弊端阻礙了它的發展。指出高校圖書管理的現狀，提出解決措施以及分析高校圖書管理的發展趨勢，讓高校圖書管理廣泛密集、快捷方便收集信息的時代特征得到更好地展現。

高校圖書管理弊端解決措施高校圖書館是學校的圖書資源中心，是學生學習和借閱的機構，為學生擴展知識帶來了方便。但是，現在高校圖書館經常會在圖書借閱或流通等環節出現圖書丟失的現象，為此我們要采取解決措施保證圖書的完整，使得圖書館自動化管理系統更加完善。

一、高校圖書館圖書管理存在的弊端

1.圖書資源不足

目前來看，各高校圖書館或多或少圖書資源存在不足的現象，圖書資源對于學生來說是查閱資料的直接途徑，有的圖書館藏書只是數量大，而質量就不能恭維了。有限的圖書館資金也在很大程度上制約了圖書的購進，從而導致圖書嚴重不足。許多高校為了保證圖書的數量，保留下許多年代久遠的、過時的、沒有使用價值的圖書資料，這樣做不符合當今時代的發展。

2.信息資源建設和安全建設問題

隨著國家對高校教育的逐漸重視以及網絡的發展，各地隨之也建立了數字網絡化圖書館。這樣，師生閱讀的范圍越來越廣，能及時的更新知識和資源，以便滿足與國際接軌的需要。所以說，高校圖書館信息資源建設的規劃也顯得極其重要，一個好的信息資源能及時更新圖書資源，能合理的調配信息，這也豐富了學校的知識信息，加快了信息化的步伐。

3.管理體制不健全、管理人員知識缺乏

現在，不少圖書館圖書管理的信息化程度比較低，有的可能為了數量而不顧質量，造成信息不能及時更新，師生學習比較局限，而且在圖書借閱和流通上，也會出現圖書丟失的現象。這樣既不利于學校圖書的發展，又不能滿足師生自身的需要。再者，圖書管理人員專業知識匱乏，工作懶散，自身也不能夠適應技術化以及信息化發展的要求，管理體制也不夠完善，管理人員對圖書持“放任不管”的態度，已經無法適應圖書館數字網絡化發展的要求。

4.讀書群過于單一化

高校圖書館最主要面向的是師生，也是師生查閱、學習的最好場所。但是，對于社會人士卻不開放，減少了與外界圖書館的溝通，使自己本校圖書館的圖書資源過于簡單，師生閱讀的也只是自己僅有的圖書資源。這樣一來，他們在獲取信息上也受到了一定的限制，就會產生封閉的思維模式，使他們只習慣于把獲取信息的渠道放在圖書館的書架上。

二、高校圖書管理的解決措施

1.提供充分的閱讀資源

圖書館最主要的就是面向師生的，也是直接服務于師生，所以就需要做好圖書館藏書的質量和數量的工作。如果圖書館一味地增加圖書數量來達到藏書量大的目的，或者為了拓展圖書館的新功能而忽視圖書的質量，這樣不僅不能發揮書籍的作用，還阻礙了圖書的更新換代。除了一般的書籍之外，還要引進一些每月或每年都更新的期刊等，因為這些資料都有很強的專業性，這樣不但能最大程度的滿足師生對圖書資源的需求，還能提高學校圖書館的圖書質量。

2.加強信息資源安全建設

圖書館作為高校的一個信息資源地，是直接為師生服務的，所以信息資源對他們也是至關重要的。所以，我們要加強信息資源安全建設，建立多層次、多學科的信息資源管理系統，確保信息資源的安全。加強對信息資源的管理，防范對信息資源的非法操作，對侵權者追究其法律責任。

3.完善管理制度，提高管理人員素質

建立科學的管理制度，及時與外界交流合作，能有效的更新圖書資源，完善借閱制度，在根本上杜絕或減少圖書丟失的現象。同時，增加圖書管理人員的專業知識，定期進行培訓，增加其工作熱情，為圖書館的發展做出應有的貢獻。隨著信息技術的發展，文獻信息傳遞方式和手段有了新的變化，在保證圖書館傳統的服務之外，還應該增加一些專業化的服務，如在讀者使用圖書館查閱文獻遇到問題時應及時給他們幫助。

三、管理高校圖書館的具體操作

首先，就是對專業書和各類輔導書進行重點管理，建立檔案，由圖書管理員進行定期檢查，不僅要檢查圖書的使用率，還要及時調整書籍的擺放結構，以免圖書閑置。充分解決好圖書使用率低、效率差等問題。

其次，就是要通過基層提高整體服務質量，校內圖書館不僅有宏觀管理，還有整體服務，主要以為教學、科研服務為目的，在服務中要加強宏觀管理，宏觀管理指的是發展規劃、資金使用、規章制定、隊伍建設和考核調配等方面的工作，運用宏觀管理和整體服務對圖書館管理進行計劃、采購、驗收、建檔、淘汰等。

再次，就是讓圖書管理的具體操作在各院系和教研室中進行，向師生們發放圖書館管理建議書，這樣做可以更直接的了解到師生對圖書館的需求或建議，學校的圖書資源主要是面向師生的，所以圖書的管理也是基于服務好師生，因此這樣做還能有效地調動廣大師生以及科研工作者的積極性，讓他們和管理員一起做好圖書館的管理工作。

最后，就是要做好圖書館的前期準備，圖書館要在所能控制的資金下以教研發展為依據制定采購計劃，采購計劃要按照調研-采購-驗收這樣的模式來執行，在這里要特別說明一點的就是，在采購專業輔導書之前，需向各院系師生發放調查表，經專業人員核實后購買師生所真正需要的書籍。

四、結語

隨著時代的發展和計算機信息技術的普及，人們了解信息的渠道也越來越多，師生因為自身發展的需要，對知識也就有了更高的需求，而圖書館也是他們查閱資源最便捷的地方。現如今，圖書管理網絡化已經在各個國家開始普及，所以我們要跟上時代發展的腳步，適應現代信息化社會的發展，使圖書館數字網絡化。

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