劉曉艷 (甘肅省定西理工中等專業(yè)學校 743000)
在短暫的班主任生涯中,我積累了一些有關班級管理的寶貴經(jīng)驗,不妨與大家分享一下。
管理一個班級,就如同管理一個國家,必須要有法可依,有章可循。所以,管好一個班級,先要制定一套切實可行的規(guī)章制度,從學習、紀律、衛(wèi)生、品德、儀表等各個方面嚴格規(guī)范學生的一言一行。具體來說,制定規(guī)章制度要遵循以下原則。
班級管理制度的制定應涉及到學生學習和生活的方方面面,要使學生在校期間的所有言行都受到制度的規(guī)范和約束。比如,在課堂上應該如何表現(xiàn),在課間應該如何表現(xiàn),在宿舍應該如何表現(xiàn),在集會時應該如何表現(xiàn),在穿著打扮方面應該注意哪些問題……這些看起來比較瑣碎的問題,恰恰是學生最愛出錯的地方,而有了相關的制度,學生就有了一個參照的標準,知道什么是應該做的,什么是不應該做的,就不容易做出過于離譜的事情。
班級管理制度要符合本班學生實際,不能定得過高,給學生造成太大的壓力,否則適得其反。比如,我在制定有關學習方面的制度時更注重對學困生學習態(tài)度和學習過程的規(guī)范與要求,而對于學習成績則沒有固定的指標。因為我校學生普遍學習基礎差,對知識的領悟能力不高,若給他們定下過高的學習目標,他們就會因為目標的難以實現(xiàn)而厭學,反而不利于他們的健康發(fā)展。