□劉娜
如何適應出鏡記者“主持人化”的需求
□劉娜
從央視新聞頻道改版到地方臺直播跟進,直播常態化成為電視新聞不可逆轉的潮流,出鏡記者在整個新聞節目中起到不可忽視的重要作用,然而我們發現出鏡記者在直播中存在許多問題亟待解決,這些問題直接影響傳播效果。本文就在新聞直播大環境下記者應對新形勢的方法進行探索,尋求符合規律的應對策略,進而優化傳播效果,以求真正滿足新聞直播要求。
新聞直播;記者;應對策略
出鏡記者要明確自己在節目中的定位:出鏡記者不同于其他人,需要具有強烈職業感、責任感、使命感,需要始終保持著職業敏感、工作熱情、專業態度;同時出鏡記者要做節目的主人,而不是若無其事的旁觀者,要具備駕馭整個節目進程的意識;另外出鏡記者是觀眾對信息需求熱情的滿足者,是觀眾的眼耳鼻舌,帶領觀眾“走近”新聞現場、感知新聞內容、了解新聞信息、發現新聞熱點、滿足觀眾新聞熱情,盡可能告訴觀眾想知道的、想了解到的,站在受眾的角度設身處地地為受眾服務。
電視出鏡記者的語言有以下幾個特點:一是情境性。出境語言一般不是一條完整的報道,而是報道過程中在開頭、結尾、串場的一些語言段落,不是獨立成章,而是基于特定的現場情境所做的片段表達,由情境中的特殊語境與報道中的其他部分銜接、呼應和過渡的邏輯聯系。二是口語化。出鏡語言是出鏡記者與觀眾面對面的交流,語言也具有人際傳播的特點,也就是口語化。表達靈活、停連自由、句式簡單、通俗易懂。三是交流感更強。出鏡語言有具體的傳播對象,因此出鏡記者要有對象感,表達過程中給予強烈的交流意識。強化交流感要把握目的性原則。新聞報道有特定的傳播目的,每條新聞的報道和播出都有著一定的目的和方向,在出鏡報道前就已經相當明確。傳播的目的是多樣的,有單純的傳播信息告訴觀眾這里正在發生什么的;有社會輿論的引導,通過告訴觀眾現場事實實現黨政或者傳媒的傳播意圖的;有對深層事件的探討,通過現場的細節展示揭示事實的真相等。因此出鏡語言的組織設計不僅是信息的傳遞交流,還承載著黨政宣傳喉舌的傳播使命,要遵循傳播目的和傳播者傳播意圖。依據目的性原則,出鏡語言圍繞與目的和意圖相關的新聞事實來組織設計,并且以最能體現傳播者意圖的方式和質量來表達。
言之有物巧用細節是“法寶”。“電視新聞形象化傳播以具體物象作為信息載體,直接作用于觀眾的感覺器官,并且由感覺上升到對事物的理性認識,也就是人們通常說的直覺思維。這種直覺思維的形成基礎是要有具體、生動又能夠典型地說明這種思想的形象,離開形象由文字說理就不是電視新聞。”
在細節的選擇上首先要考慮和新聞的六個基本要素最為貼近的元素,然后將這些元素延伸拓展,我們把這些延伸拓展后相關聯的元素稱為“可用元素”,再將可用元素靈活自然地融入到報道當中,切忌生拉硬拽、死板教條。其次,對于新聞細節的選擇可以借助現場的具體實物來體現。現場實物的巧妙應用往往能使得整個報道更加生動、具體、形象,讓人一目了然、印象深刻。現場的細節實物還可以起到結構關聯的作用,如懸念的設置,引出下文;借助細節轉變話題,引出新的內容;借助細節巧妙收尾,讓人回味思考。可以具體實物展示法,了解具體事實證據。試想一下,把記者口中的“許多”、“很多”變成具體“是多少”,把“好像是”、“大概是”變成具體的準確的數據,把“聽說”、“據說”變成“我們已經準確了解到”。是不是會大大增強現場報道的說服力、感染力?
當遇到特殊情況之時,盡量要做到:
(1)思維敏捷,舉重若輕。出鏡記者在現場要保持思維處于活躍狀態,思維敏捷反應迅速,一旦遇到特殊情況出鏡記者必須冷靜果斷,切不可自身先亂了手腳,勤于捕捉現場善于發現此時的新聞點在第一時間做出反應,這個時候不能夠等,耽誤最好的彌補時機。同時要“善感”,善于把當時感受的外界的變化、刺激,迅速加以處理梳理整合,再由內及外將自己獲取整理好的信息條理清晰、情感充沛地表達給觀眾。雖然要敏捷地作出反應但是要避免反應過激,要用舉重若輕的狀態來表現,給觀眾傳遞一種“一切都在你的掌握之中”的從容、淡定感覺,無論多么復雜的場面都要迅速抓住關鍵點穩妥處理,這樣才不會削弱傳播媒體權威性和專業性。
(2)大方得體,把握節奏。即便是遇到特殊狀況,在鏡頭前記者要也保證大方得體自然恰切,不論是語言表達還是副語言運用都要不慌不亂、大方淡定、恰如其分。許多出鏡記者在面對突發狀況時,往往會亂了分寸,慌了手腳,語速突然過緩或過急打亂了整體節奏。此時一定要壓住節奏穩步進行,對整體報道節奏的控制要收縱自如,讓報道井然有序。
(3)化險為夷,錦上添花。將復雜情況簡單化,遇到不可預知的因素時處變不驚、頭腦清醒,看看遇到情況能否作為出鏡報道新聞點之一,捕捉能夠加以利用的新聞點和新情況。如果能夠巧妙地運用好這種突發情況,不僅不會陷入“險境”反而會錦上添花,增強現場感和真實感。
(4)意料之外,情理之中。出鏡記者在突發狀況中,要調動自身的新聞敏感度、知識儲備量,善于運用求異思維、逆向思維和發散思維,根據實際看到的,延展出新視野,開拓出新思路,報道出意料之外的新聞點,但又是合乎觀眾心里接受能力符合人情事理的。
由于直播中人的話語誘導能力對上下文語境的鏈接恰當地承上啟下,使整個直播過程流暢完整。具體不同的欄目結合不同主持人的思維特點與語言習慣分析主持人是否處于緊張狀態,特別是突發事件中對設計的內容、范圍、性質事先未知,要使整個直播過程順利、全面、精彩,必須加強主持人自身的心理管理能力。時間管理則是要求主持人在直播中對言語的節奏和進度進行合理安排,這在突發事件中顯得尤為重要。主持人現場語言鏈接與語境適應的能力分析并歸納結論與主持人對話語的鏈接涉及主持人的語言功力和思維能力,在巧妙地對接話語中隱含著主持人對事物、現象的高度概括能力,并且能夠在極短時間內概括并表達出來。新聞消息要采用播報語態,與記者現場連線環節要采用對話語態,采訪嘉賓要用談話語態,即時環節點評要用評論語態等等。針對主持人播報、串聯、談話、點評等多種語言傳播能力靈活轉換的考驗,歸納出主持人直播中不同語態的自如轉換優化策略顯得尤為重要。
非語言使得受眾更易于接受和理解。對每一位出鏡記者來說,要想做到專業、卓越僅僅依靠有聲語言的流暢性、準確性還遠遠不夠,借助“非語言”的運用讓有聲語言變得鮮活起來,變得更有感染力和可信度,讓自身的整個狀態積極、豐滿起來,讓觀眾“進入”現場,跟隨你一起觀、一起聽、一起感受、一起思考。更重要的是,出鏡記者在播報時必須考慮到整體傳播效果,如何達到最佳傳播效果,如何樹立傳播威信,都是一名優秀的出鏡記者要考量的。強烈的責任感與使命感永遠不可懈怠。而“非語言”的靈活完美運用正是完善傳播效果的途徑之一。
對于出鏡記者來說,不論是突發事件還是策劃性事件,都必須盡可能獲取更多關于新聞事件的相關信息。首先,要盡量詳實地了解事實基本情況。時間——既包括事件發生時的準確時間又包括事件進行過程當中的每一個有價值的時間點;地點——既包括事件發生第一現場又包括與時間相關的其他地點;人物——事件當事人、目擊者、事件相關人群、普通市民;起因——發生事件的緣由;現狀——事件的最新進展情況。第二,確認信息的準確性。要與相關部門核實事件的準確性了解事實梗概,確定采取哪一種播出形式。在能力范圍之內盡早趕赴現場,到達現場后在事件充足的前提下,要從不同人群獲取信息確保信息來源多樣性,多方考量篩查整理。第三,深入采訪確定采訪對象。采訪對象在整個采訪過程中起著非常重要的作用,因為最重要的信息是通過他們來表述的,也是觀眾認為最具現場感、最真實、最可靠的信息來源。在經過簡單的交流之后,要迅速確定需要采訪的人員,這時要與被采訪者深入溝通了解被采訪者的性格特點,明確哪些問題可以淺層提問,哪些問題需要深層追問等等。只有深入了解才有更順暢地交流,不要打無準備之仗。第四,信息的多層次采集。突發事件信息短缺原因不是因為信息絕對量小而是因為層次單一,當災難發生時災難本身是復雜的,它所釋放出的信息也是多層次的、多角度的,伴隨災難新聞而生成的災難新聞信息也應該是具有變化的。突發事件本身相對復雜,記者必須層層探索獲取全面信息,因為突發事件采用現場直播的可能性極大,而直播過程中演播室主持人和出鏡記者的關系是引導與被引導的關系,演播室的主持人處于主動地位向現場記者發問,記者必須跟隨演播室主持人的步調走,回答主持人提出的每一個問題,所以出鏡記者要保證自身獲取信息量大、層次廣泛。
出鏡記者的主要任務是用語言傳達信息,攝像記者的主要任務是用畫面傳遞信息,而電視作為視聽媒介有聲語言和畫面恰恰直接反映了電視的媒體特性,有聲語言和畫面是相互依存不可互相替代的。影像畫面與語言傳遞的要素各不相同,對于攝像記者來說,出鏡記者更能了解整個報道的脈絡、關鍵,因此出鏡記者在出現場時絕對不能單純注重自己報道的內容而忽視了整體畫面。出鏡記者在進行現場報道之時應該有意識的選擇背景畫面,有意識的使得攝像記者拍出的畫面是有說服力的、豐富的、有意義有價值的。力求能夠傳遞給觀眾更多有效信息,不論是來源于出鏡記者還是現場畫面。比如山西電視臺《山西新聞聯播》一期節目,其中《歲末年初話發展》環節主題是城鄉現代化,出鏡記者的解說詞是:“隨著經濟發展,城鄉現代化步伐明顯加快,城鄉生態化已基本實現,綠色、潔凈圍繞在我們身邊。”在說這段解說詞的過程當中一陣風突起,而出鏡記者身后的背景畫面滿是被大風卷起的雜物和灰塵,天空的顏色也很灰暗。這顯然和出鏡記者的表述相悖。就使得出鏡記者的表述可信度降低了,讓觀眾有一種“假大空”的感覺。所以出鏡記者要有攝像記者的意識,挑選合適的時間地點和背景,出鏡記者應該主動和攝像記者溝通交流表達自己的意見。
在直播常態化的大背景下,我們必須提高出鏡記者的綜合素質,改善目前出現的問題與過失從而優化節目質量、保證節目的傳播效果,對于出鏡記者的分析與總結是一個漫長過程,我們要根據新形勢下出現的新問題及時進行總結與分析,從而使得出鏡記者更好完成報道,適應大直播的形勢,進而優化傳播效果。
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(作者系山西傳媒學院助教)