郭 彩 星
(喀什大學 思政部,新疆 喀什 844008)
新一屆黨中央對馬克思主義發展觀的拓展與深化
郭 彩 星
(喀什大學 思政部,新疆 喀什 844008)
馬克思主義發展觀科學揭示了發展的規律,代表人類社會的發展方向,對人類社會發展具有根本性、全局性和深遠的影響。以習近平為總書記的新一屆黨中央結合當今中國實際及時代特征,圍繞科學發展作出一系列重要論述和戰略舉措,堅持和發展了馬克思主義發展觀,使我們進一步深化認識了馬克思主義發展觀。
發展;馬克思主義發展觀;新一屆黨中央
黨的十八大以來,以習近平為總書記的新一屆黨中央面對新的發展機遇和挑戰,結合當今中國實際及時代特征,圍繞科學發展作出一系列重要論述,堅持和發展了馬克思主義發展觀,使我們進一步深化認識了馬克思主義發展觀。
概念的準確界定是科學研究的起點。發展是馬克思主義最基本的范疇之一,學界對馬克思主義的“發展”概念有許多理解。從發展主題角度理解者認為,“發展”就是人和社會的發展范疇[1];從整體性角度理解者認為,在馬克思主義經典著作中“發展”是一個具有多維層次和豐富內涵的概念范疇,概念內涵要依據具體的語境而定[2];從哲學層面理解者認為,“發展”具有世界觀涵義和社會歷史領域的涵義(即社會發展),這兩種涵義往往交織在一起,在當代社會中后者入侵并消解了前者[3]。
由于馬克思主義的“發展”概念具有多重含義,因此人們對馬克思主義發展觀或發展理論就有多種不同的理解。對馬克思主義發展觀或發展理論進行整體性理解的如吳元梁曾經把發展觀分為三個層次:第一個層次是指世界觀、宇宙觀意義上的發展和發展觀;第二個層次是指社會歷史觀意義上的發展和發展觀,它所討論的重點還是指社會形態質變、飛躍、革命意義上的社會發展;第三個層次是科學發展觀,它是以社會形態處于量變階段上的發展為研究對象的理論和觀念[4]。莊福齡認為,馬克思主義發展觀致力于關于客觀物質和人類發展規律的科學把握,指導人們對客觀物質世界的認識和改造,從廣闊的宇宙范圍闡明自然界的發展、歷史發展和精神世界發展的[5]。大多數學者認為,馬克思主義發展理論或發展觀就是馬克思主義的社會發展理論,其中吳兆雪、楊耕認為,馬克思的社會發展理論的基本內涵涉及社會發展和自然環境、社會發展和人的發展、社會發展和經濟發展的關系,社會發展中的公平與效率、理想與現實、傳統與現代、個人與社會的關系,社會發展中的評價標準問題,社會發展的類型以及歷史向世界歷史、農業文明向工業文明、傳統社會向現代社會的轉變問題。其研究主題是關于社會發展的規律、機制、類型和道路[6]。呂世榮沒有明確界定馬克思社會發展觀的概念,但她認為馬克思主義發展觀涉及社會有機體的演進與發展、社會批判思想、世界歷史思想與民族發展的具體道路和亞細亞所有制形式與俄國農村公社的“跨越”等內容[7]。
以上論述為我們進一步研究提供了重要借鑒。筆者認為,馬克思主義發展觀是其全部理論學說的一個核心視域。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義發展觀的世界觀和方法論,揭示了發展的一般規律;關于人、社會和歷史的發展是馬克思主義發展觀的主題,三者在人的實踐活動的基礎之上統一為一個整體;不斷促進人自由而全面的發展是馬克思主義發展觀的最高價值取向或最高理想目標,它引領著我們走向共產主義。
(一)堅持和運用馬克思主義發展觀的一般規律
辯證唯物主義和歷史唯物主義揭示了自然界、人類社會和思維領域發展的一般規律,給我們以世界觀和方法論的指導。馬克思、恩格斯吸收了黑格爾思想的“合理內核”,克服了費爾巴哈“半截子”唯物主義的缺陷,樹立科學的實踐觀,將唯物主義與辯證法、唯物主義自然觀與歷史觀有機結合,創立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,并逐漸完善了這一理論體系。列寧繼承和發展了馬克思、恩格斯的思想。他概括了辯證法的十六要素和主要原理,構建了唯物辯證法理論體系的框架。第一次提出對立統一規律是辯證法的核心思想,揭示了發展的動力,提出了唯物辯證法是“最完備最深刻最無片面性的關于發展的學說”[8]310。他捍衛并發展了歷史唯物主義,論證了人類社會發展是一個自然歷史過程;提出了“兩個歸結”思想,第一次把社會學置于科學的基礎之上,從而把社會看做是有規律運動變化的活的有機體;他還闡述了歷史必然性和個人意志作用的關系、個人歷史作用與人民群眾歷史作用的關系,深化了馬克思主義發展觀。
毛澤東在《矛盾論》中從兩種宇宙觀的對比、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的原理、主要矛盾和次要矛盾的原理、矛盾諸方面的同一性和斗爭性及其相互關系、矛盾斗爭的兩種基本形式在矛盾中的地位等方面,深刻地闡述了物質世界發展變化的普遍規律。他在《實踐論》中,從實踐和認識發展規律的哲學高度論證了實事求是的思想路線的意義。在此基礎上,鄧小平、江澤民和胡錦濤分別給實事求是思想路線增添了解放思想、與時俱進和求真務實的新內涵。
新一屆黨中央十分重視用辯證唯物主義和歷史唯物主義教育和武裝全黨。中共中央政治局先后在第十一次和第二十次集體學習中學習了馬克思主義哲學。習近平總書記在第十一次集體學習中深刻指出:“馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發展一般規律,在當今時代依然有著強大生命力,依然是指導我們共產黨人前進的強大思想武器。”[9]他又在第二十次集體學習中進一步要求全黨“必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養,更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論,增強辯證思維、戰略思維能力,努力提高解決我國改革發展基本問題的本領”[10]。習近平強調要學習和掌握社會基本矛盾分析法,學習和掌握物質生產是社會生活的基礎的原理,把握全面深化改革的意義和重大關系;要學習和掌握人民群眾是歷史創造者的原理,緊緊依靠人民促進發展;學習和掌握事物矛盾運動的基本原理,妥善處理發展中遇到的問題;要學習和掌握世界統一于物質、物質決定意識的原理,準確把握我國不同發展階段的新變化新特點,實事求是地制定發展的路線方針和政策。
(二)提出了“四個全面”的發展戰略布局
歷代馬克思主義者一直為資本主義社會向共產主義過渡、實現自由全面的發展和人類解放而提出各種戰略構想。馬克思提出的“世界歷史”理論開啟了現代化研究,但由于革命實踐局限,沒有提出現代化發展戰略。列寧針對俄國經濟文化落后的國情,總結了“戰時共產主義政策”教訓,對現代化發展戰略布局進行了構想:在經濟上,實施“新經濟政策”,把發展生產力和提高勞動生產率作為首要任務,利用合作社引導農民走向社會主義,實現大工業化和電氣化等;在政治上,加強法治建設,精簡機構,密切黨群關系,加強領導班子建設,反對官僚主義,實現民主化和法治化;文化上,主張要在農民和一切居民中進行文化革命。但是,到20世紀30年代,蘇聯在斯大林的領導下,逐漸形成了以社會主義公有制為特點、以中央指令計劃為調節手段、優先發展重工業的工業化發展戰略。中國共產黨在革命勝利前夕,根據蘇聯的經驗和中國實際,在七屆二中全會上提出“由落后的農業國向先進的工業國轉變”的現代化發展戰略,后在社會主義建設探索中提出社會主義“四個現代化”的戰略任務和分“兩步走”把我國建設成為社會主義現代化國家的構想。改革開放后,鄧小平吸收了社會主義建設的經驗教訓,繼續列寧當年發展構想的理論和實踐探索,提出了“‘一個中心,兩個基本點’的戰略布局”,堅持“兩手都要抓,兩手都要硬”的戰略方針,提出了“三步走”的發展戰略。江澤民把鄧小平“三步走”戰略的第三步進一步具體化,并提出全面建設小康社會的戰略任務。胡錦濤在此基礎上提出中國特色社會主義建設事業總體布局和總任務的戰略思想,提出全面建成小康社會的戰略任務。
2014年12月,習近平總書記在江蘇考察調研時提出:“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨,推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。”[11]第一次提出了“四個全面”的發展戰略布局,明確了中國現代化發展的“路線圖”。2015年初,在中央黨校省部級主要領導干部研討班上,習近平總書記全面論述了“四個全面”戰略布局的相互關系。“四個全面”相輔相成、相得益彰。“四個全面”是落實中國特色社會主義建設事業總體布局和總任務的戰略部署,深化了“三步走”戰略,為實現現代化和中華民族偉大復興的戰略任務提供了重要抓手。其中,全面建成小康社會是“實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步”,是目前我們發展的目標,全面深化改革為實現現代化和中華民族復興提供動力,全面依法治國為實現現代化和中華民族復興提供根本保障;全面從嚴治黨為實現現代化和中華民族復興提供堅強的領導核心。“四個全面”戰略布局是對馬克思主義發展觀和中國特色社會主義理論體系的充實、豐富和發展,必將帶領中國進入全面發展的新紀元。
(三)提出實現中國夢必須走中國道路
馬克思在《資本論》中明確提出了“以每個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式”的未來發展目標[12]216,在《哥達綱領批判》中把未來的共產主義社會分為兩個歷史發展階段。在此基礎上,列寧把社會主義社會劃分為不同階段,在《國家與革命》中,他明確把“共產主義社會第一階段”稱之為“社會主義”。他認為社會主義社會也有一個從不成熟到成熟的發展過程,在這個發展過程中,可分為初級形式的社會主義和發達的社會主義的發展階段。毛澤東在讀蘇聯《政治經濟學教科書》時提出社會主義分為“不發達的社會主義”和“比較發達的社會主義”兩個階段。鄧小平堅持了這些思想,在黨的十二大明確提出“把馬克思主義的普遍原理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義”[13]3。他根據馬克思的社會形態理論和社會主義的實踐經驗,作出了我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段的論斷。黨的十三大正式系統地提出了“社會主義初級階段”理論,提出了黨在社會主義初級階段的基本路線,明確了我們在社會主義初級階段的奮斗目標、發展途徑、發展保證、發展動力以及根本立足點。
以習近平為總書記的新一屆黨中央進一步明確了我們目前的發展道路、發展階段和發展目標,多次論述實現中華民族偉大復興“中國夢”的重要思想,把社會主義的發展、個人的發展與現代化國家目標的實現、中華民族的復興融為一體,把中國與世界的發展聯系在一起,為我們樹立了現階段發展方向。2012 年,中共中央總書記習近平在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時旗幟鮮明地指出,我們必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路子,也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路是加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的客觀要求,是創造人民美好生活的必由之路[14]。2012年習近平在國家博物館參觀《復興之路》時第一次提出實現中華民族偉大復興的中國夢,并且指出實現中華民族偉大復興的正確道路就是中國特色社會主義。他告誡全黨必須要牢記:落后就要挨打,發展才能自強;道路決定命運,我們必須要堅定不移地走下去[15]。2013 年習近平在第十二屆全國人大第一次會議閉幕會議上發表重要講話,再次強調實現中國夢必須走中國道路,繼續把中國特色社會主義事業推向前進。習近平進一步指出實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。他認為中國夢是民族的,也是每一個人的,只有中國特色社會主義道路才能讓中國人民共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。這與馬克思“每個人的全面而自由的發展”的發展目標是一脈相承的。他還認識到中國的基本國情是仍處于并將長期處于社會主義初級階段,實現中國夢的發展目標是一項艱巨的任務,需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦奮斗[16]。
(四)把全面深化改革開放和踐行“群眾路線”作為發展的動力
馬克思、恩格斯提出了以生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的社會基本矛盾為核心,以階級斗爭、科學技術、人民群眾和社會交往為重要動力的人類社會發展的綜合動力體系理論。列寧創造性地發展了馬克思主義的矛盾學說和動力學說,認為社會主義條件下仍然存在矛盾,把社會主義條件下的矛盾分成對抗性和非對抗性兩類;在此基礎上進一步提出社會主義通過改革來解決非對抗性矛盾,從而實現持續不斷的發展。
毛澤東對社會主義基本矛盾及其存在狀態、主要矛盾和兩類不同性質的社會矛盾、解決途徑等重要問題進行了精辟的分析,而且把正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題,從而將馬克思的社會基本矛盾理論與社會主義社會發展實際有機結合起來。鄧小平把社會主義社會基本矛盾、主要矛盾和根本任務統一起來,強調了解決社會主要矛盾和確立根本任務的一致性,提出解放生產力和發展生產力的改革動力論。
以習近平為總書記的黨中央堅持和發展了馬克思主義的改革開放思想,以全面深化改革開放作為進一步推動中國特色社會主義繼續發展的動力。對于改革所處的時期,習近平認為現在我國發展進入新階段,改革已經進入攻堅期和深水區,改革是一場深刻的革命,涉及重大利益關系調整,涉及各方面體制機制完善[17]。關于改革的立足點和中心,必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際,堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷,以經濟建設為中心,發揮經濟體制改革牽引作用,推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應,推動經濟社會持續健康發展[18]2。關于改革的方法,要把“摸著石頭過河”與“加強頂層設計”結合起來,整體推進和重點突破相促進[19]。關于改革的目標,習近平明確指出全面深化改革的總目標,就是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化[20]。關于改革的方式,習近平強調“凡屬重大改革都要于法有據”,“確保在法治軌道上推進改革”[21],發揮法治對改革保障與規范、引領與推動的作用,已經成為新一輪改革的根本要求與基本遵循。
新一屆黨中央還繼承和發展了馬克思的“世界歷史”理論、列寧的“和平共處理論”、毛澤東和鄧小平的對外開放思想,堅持走和平發展道路,堅持互利共贏的開放戰略,著力提升參與全球治理的能力,積極拓展對外發展新空間。為了推進中國與亞洲乃至歐洲和非洲跨區域合作,習近平提出和推動了“一帶一路”的戰略實施(即“絲綢之路經濟帶”和21世紀“海上絲綢之路”建設)。新一屆黨中央還積極推動上海自由貿易試驗區建設,籌建亞洲基礎設施投資銀行、上海合作組織銀行等。為了高水平的對外開放,推出了政府職能轉變、金融制度、貿易服務、外商投資和稅收政策等多項改革措施。
新一屆黨中央還把抓落實作為推進改革開放工作的重點,“空談誤國,實干興邦”、“抓落實”、“ 抓到位”是習近平經常強調的關鍵詞。針對目前群眾反映強烈的官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”和公款吃喝、公車濫用、公款旅游“三公”等頑瘴痼疾現象,習近平強調“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾”[22]。新一屆黨中央于2012 年 12 月提出了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,采取雷霆手段,正風肅紀,有力扭轉了社會風氣,并加快體制機制改革和建設,健全改進作風常態化制度。針對發展中的毒瘤——貪污腐敗問題,一方面,新一屆黨中央堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,嚴厲查處黨員干部違紀違法案件,充分發揮震懾力,有效遏制了腐敗蔓延趨勢;另一方面,強調要把“權力關進制度的籠子里”[22],完善權力制約和協調機制,加強反腐敗體制機制創新和制度改革,健全改進作風常態化制度,堅持用制度管權管事管人,讓人民監督權力。
為了改善干群關系,更好地發揮群眾在發展中的主體動力作用和黨的領導作用,在馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線、群眾觀點基礎上,新一屆黨中央在全黨上下深入開展群眾路線教育實踐活動,要求全黨上下“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。在中國發展面臨關鍵的時刻,這些舉措重樹了黨和政府的威信,提振了人民群眾對國家發展的信心,推進了中國特色社會主義事業的持續健康發展。
(五)推動科學發展,夯實中國夢的物質文化基礎
馬克思、恩格斯認為,生產力是人類社會發展和進步的最終決定力量,他們在《共產黨宣言》中提出,無產階級奪取政權后,要大力發展生產力,盡可能快地增加生產力的總量。列寧明確了在像俄國這樣的小農經濟基礎上建立起來的社會主義國家的根本任務就是發展生產力。他認為,“提高生產力本是我們黨綱規定的緊迫的基本任務”[23]576。他進一步強調提高勞動生產率和發展生產力對落后國家的社會主義建設具有極其重要的戰略意義:“勞動生產率,歸根到底是使新社會制度取得勝利的最重要最主要的東西。資本主義創造了在農奴制度下所沒有過的勞動生產率。資本主義可以被最終戰勝,而且一定會被最終戰勝,因為社會主義能創造新的高得多的勞動生產率。”[23]16新中國成立后,毛澤東明確指出:“我們的根本任務已經由解放生產力變為在新的生產關系下面保護和發展生產力。”[24]771-772關于如何在經濟文化比較落后的條件下建設社會主義,鄧小平曾鮮明地指出:“中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展。”[13]265“發展才是硬道理”[13]377。這就從社會主義本質和根本任務的高度強調了發展生產力的重要性。黨的第三代中央領導集體正確把握了我國社會發展面臨的問題,提出“必須把發展作為黨執政興國的第一要務”[25]538。進入新世紀,胡錦濤在2003年召開的黨的十六屆三中全會上明確提出科學發展觀,其第一要義是發展。科學發展觀堅持以經濟建設為中心,把發展生產力作為首要任務,實現又好又快的發展,提高發展質量和效益。
黨的十八屆三中全會強調:“必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際,堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷。”[18]2這個判斷是運用馬克思主義哲學深入分析當代中國實際和時代特征得出的科學結論,是推動科學發展的根本依據。習近平進一步指出發展的內涵:“我們要堅持發展是硬道理的戰略思想,堅持以經濟建設為中心,全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,深化改革開放,推動科學發展,不斷夯實實現中國夢的物質文化基礎。”[16]目前,中國仍處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,發展仍是解決所有問題的關鍵。中國夢的實現,離不開雄厚的物質基礎,更離不開奠定這一條件的生產力的發展。因此,堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放,一心一意謀發展,聚精會神搞建設,不懈怠、不折騰,是我們實現中華民族復興這個中國夢的根本保證。同時,發展要有新思路,要有新模式,實現科學發展。習近平同志指出:“既不斷解放和發展社會生產力,又逐步實現全體人民共同富裕、促進人的全面發展……加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立社會公平保障體系。”[16]同時,他又提出要加強生態文明建設,依靠科技創新解決發展難題等思想,拓展了發展內涵。
馬克思主義哲學的使命不僅是認識世界,更重要的是在于改造世界。我們要在建設中國特色社會主義現代化事業中,自覺學習和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論指導我們的發展,推動科學發展;我們要進一步認識到發展必須是經濟發展、政治發展、文化發展、社會發展和生態文明發展的“五位一體”整體協調發展,堅持以人為本,統籌兼顧,促進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑等方面全面協調可持續發展;我們要進一步認識到人民群眾既是發展的主體,又是發展的目的。人民群眾的需求是全面的和不斷發展的, 我們要把人民群眾的需求放在一個歷史的動態的過程中,將人民群眾現階段的需求與實現人的全面發展的理想和目標統一起來,做到發展為了人民,發展依靠人民,發展的成果由人民共享。
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[21]習近平.把抓落實作為推進改革重點 重大改革都要于法有據[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/2014-02-28.
[22]習近平.更加科學有效地防治腐敗 堅定不移地把反腐倡廉建設引向深入[N].人民日報,2013-01-23.
[23]列寧選集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995.
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[25]江澤民文選:第 3 卷[M].北京:人民出版社,2006 .
【責任編輯:李安勝】
2015-07-02
郭彩星(1976—),男,河南南陽人,講師,華中師范大學博士生,主要從事馬克思主義發展史研究。
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A
1672-3600(2015)10-0041-05