幼兒花球啦啦操的創編研究

中圖分類號：G831 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）09-000-02

摘 要 幼兒花球啦啦操通過花球32個基本手位變化進行創編，動作內容豐富，變化多樣，涉及幼兒身體各個部位。幼兒花球啦啦操的創編根據創新性、新穎性、童稚性等特點來選擇創編操化動作、動作元素、主題、音樂。幼兒花球啦啦操可以因地制宜，因人而異的進行創編。幼兒通過手持花球器械進行體育活動。激發幼兒的學習興趣，充分使幼兒動起來、玩起來，培養幼兒主動參與體育鍛煉的積極性。

關鍵詞 幼兒 花球啦啦操 創編

一、幼兒花球啦啦操的創編理念

（一）豐富幼兒課間活動內容，增強幼兒體育活動的興趣

幼兒課間操是幼兒活動的重要組成部分，通過各種組織形式來調節幼兒的情緒及鍛煉幼兒的身體素質。花球啦啦操在以往幼兒課間操的基礎上融入器械，花球器械簡單、方便易拿具有安全性，從而豐富幼兒課間活動。

（二）增強幼兒身體素質，鍛煉幼兒的協調性及靈敏性

花球啦啦操的創編符合幼兒的年齡特征及身心發展特點，所編排的動作、層次及配合，能夠滿足幼兒的鍛煉需求，具有科學性、針對性、健身性特點。編排上強調了花球的項目特點，注重幼兒手持道具的協調性及靈活性動作的創編。通過創編簡單、生動的動作練習鍛煉幼兒身體素質。

（三）培養幼兒合群意識及主動參與體育鍛煉的積極性

花球啦啦操的創編以幼兒鍛煉為主要目的，加入簡單、歡快，趣味的配合動作，吸引幼兒參與，激發幼兒鍛煉的興趣，發揮幼兒之間相互合作相互配合的默契。……