大學(xué)體育教學(xué)改革與創(chuàng)新探討

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）09-000-01

摘 要 在大學(xué)教育階段，體育學(xué)科作為基本課程之一，主要教學(xué)目的是幫助學(xué)生鍛煉身體，提升身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)奠定良好基礎(chǔ)。近年來，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，大學(xué)體育教學(xué)也需順應(yīng)時(shí)代潮流進(jìn)行改革與創(chuàng)新。本文主要針對(duì)答題體育教學(xué)改革與創(chuàng)新簡(jiǎn)析分析探討，同時(shí)提出一些有效的創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞 大學(xué)體育 教學(xué)改革 創(chuàng)新

體育教學(xué)作為大學(xué)教育階段的重要組成部分，在教學(xué)活動(dòng)中意義重大，而且體育教學(xué)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，知識(shí)體系嚴(yán)謹(jǐn)而廣博。目前，在大學(xué)體育教學(xué)中，不少教師仍然在沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式與方法，以競(jìng)技訓(xùn)練為主，以考試分?jǐn)?shù)與達(dá)標(biāo)率為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致不少學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣較低，且學(xué)習(xí)效果一般。

一、大學(xué)體育教學(xué)改革與創(chuàng)新的必要性

首先，大學(xué)教育的目的是培養(yǎng)高素質(zhì)人才，現(xiàn)階段，人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的主要時(shí)代特色與競(jìng)爭(zhēng)手段，在各個(gè)教育領(lǐng)域都提倡素質(zhì)教育。而大學(xué)教育作為學(xué)生接觸的高等教育，對(duì)其將來的生活與就業(yè)影響巨大，需要重視學(xué)生的全面發(fā)展，包括德、智、體、美、勞等，因此，大學(xué)體育教師根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)代特色，對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行改革，以培養(yǎng)綜合性高素質(zhì)人才為目的，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，為將來的學(xué)習(xí)與就業(yè)做準(zhǔn)備。其次，培養(yǎng)高素質(zhì)人才是大學(xué)體育教學(xué)改革的動(dòng)力源泉，現(xiàn)階段的高等教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主要渠道，人才培養(yǎng)涉及到高校教育各個(gè)方面，體育學(xué)科作為大學(xué)教育的基本課程之一，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵途徑，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才過程中起到不可忽視的作用。……