高職體育教育教學方法的創新應用研究

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）09-000-01

摘 要 職業院校主要面向社會應用型人才，對其培養不僅需要提高學生的職業技能，同時需要培養其成為具有良好的體魄與健康心理及道德的社會人，所以，高等職業院校的體育教學的方法具有很關鍵的作用。同時，現代學生對個性化要求較高，如何構建現代化的高等職業院校體育培養系統，體現“以人為本，健康第一”的現代體育觀念的體現，成為高職院校體育教學創新研究的發展方向。

關鍵詞 體系創新 高職院校 體育教學方法

高職院校體育教師不僅具有教授學生具體的體育知識與體育實踐的任務，同時是學校體育教學體系建立的組織者及策劃者。體育教師在充分理解現有的國家體育教學大綱及教材技術上，還需有研究本地區本院校學生身體素質與掌握技能的具體情況，這樣才能因地制宜的、有目的、有計劃地合理安排本校的體育教學計劃，在把體育的基本知識、基本技能和技術傳授給學生的同時，是學生能更加熱情及主動的養成科學鍛煉的習慣。通過體育活動， 可以發現一些教學方面的弊端， 從而改進教學方法， 提高教學水平。進一步完善體育教學， 提高體育教師的自身能力和素質， 培養體育教師不斷學習、不斷鉆研的精神。同時，還需有對教學方法進行科學的創新，使及更好指導具體的教學過程。

一、體育教學體系的創新研究在高職院校的應用

（一）創新意識在體育教……