中圖分類號:G80 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)09-000-01
摘 要 闡述體育在高校校園文化建設中的重要地位和功能。體育是塑造高校校園文化的重要載體,是不可或缺的工作內容,體育對于促進個人的全面發展、促進同學間的和諧發展、促進院系間文化交流共建和諧校園文化有著重要的現實意義。
關鍵詞 體育 高校體育 校園文化建設
一、校園文化的內涵
校園文化是以校園為空間,以學生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物質文化、制度文化、行為文化相統一的具有時代特征的一種群體文化[1]。
二、體育在校園文化建設中的地位
“在增進健康,提高人們生活質量的過程中創造和形成的一切物質和精神的財富,包括與之相適應的的社會組織及規范體育活動的各種思想、制度、倫理道德、審美觀念,還包括達成目標的各種改革舉措及相應的成果[2]”。這是我國學者對體育文化的概括,從這可以看出體育不局限于人類的一種活動方式,體育體現的更重要的一方面是其本身就是一種文化,是一種集體育觀、價值觀、行為準則、體育道德在內的一種意識形態。這一意識形態符合現代大學生的文化要求。被譽為“我國體育界的一面旗幟”的馬約翰先生認為:“運動場是培養學生品格的極好場所,可以批評錯誤,鼓勵高尚,陶冶性情,激勵品質。”他認為,體育不僅使學生獲得健康,更重要的是還有利于道德和意志品質的培養。在教育系統發展較為完善的西方發達國家,體育在學校教育和家庭教育中扮演非常重要的作用,體育不只是鍛煉身體的一種方式,更重要的是一種教育方式與教育手段。……