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高校校園網球生態文化建設研究

2015-04-12 00:00:00黃溫佳吳濤
體育時空 2015年11期

中圖分類號:G845 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)11-000-01

摘 要 網球是一項文明高雅、誠實守信、團結協作的運動項目,高校網球生態文化的建設對提高大學生的綜合素質,培養大學生終身體育思想具有積極的意義。應從完善網球運動基礎設施、舉辦各種網球比賽、挖掘網球校園文化內涵及提高網球師資力量等方面來推進高校網球生態文化的建設。

關鍵詞 高校 大學生 網球文化

網球運動在高校蓬勃發展,已成為體育教學和課外鍛煉的重要內容,學生學習和參與網球運動的熱情持續高漲,但由于學校自身存在的客觀條件的制約,使的網球運動在高校開展并不順利。大學生對網球運動的需求日益增大與現在高校現有條件、學校領導對開展網球運動的重視程度以及師資水平和開展形式等方面存在的問題,形成了阻礙網球運動開展的諸多因素。

一、高校校園網球文化的內涵

網球運動自誕生以來,在器材、網球規則、網球禮儀等方面都處于不斷改善和進步的過程,網球文化伴隨網球運動也在不斷進步與發展。校園網球文化存在于校園中,與學校生活息息相關,它以學生為主體,在體育課和課外活動中進行,以校園為生存空間,與校園精神相互貫通。這種獨特環境下形成的校園體育文化,宗旨是培養學生的體育精神、體育意識和體育技能,提高文化素養,促進學生身心健康,高校網球文化就是為達到這個教育目的而貫穿于整個高校體育活動過程中。

二、網球生態文化的結構

(一)高校校園網球行為文化

高校網球行為文化是指在校園的環境下逐漸形成的網球運動的習慣和氛圍,是一項文明高雅、誠實守信、團結協作的運動項目,它是一種增進健康、藝術追求和享受的行為。網球運動的技術動作、戰術、比賽相關的特色活動構成了高校特有的網球行為文化。

(二)高校校園網球心態文化

高校網球心態文化是指在校園的環境下學生和老師對網球的價值觀念、對網球的審美情趣、對網球的思維方式,以及由此而實現的網球育人的功能。這些都屬于精神層面,高校網球文化的核心。

(三)高校校園網球制度文化

高校網球制度文化主要涉及網球管理體制、制度條例、組織機構和網球規則。有明確的制度才能更好的開展網球活動,形成校園網球氛圍。

三、高校校園網球文化發展的現狀

(一)網球場地設施

相對其他運動而言,網球運動對場地和設施的要求比較嚴格。雖然近年來網球場地增長迅速,但仍顯不足,這主要是由于人們對網球運動的不夠重視。同時網球場地的建設費用很高,因此個高校對網球場地的投入不足。由于網球場地的不足,因此不能滿足學生日益增長的運動需求,嚴重的制約了學生參與網球運動的積極性,影響網球運動的普及和發展,成為網球運動發展的瓶頸。

(二)師資隊伍的建設

網球任課教師的數量和專業業務情況是高校網球教學規模和質量的重要保證之一。大部分網球教師是通過自學、參加短訓班學習或參加體育院系選修課來完成提高業務能力,通過體育院系網球專業的教師較少。這說明高校的網球專業老師的水平和層次還有待提高和深化,學校也不重視網球教學水平的發展,限制了高校網球教學的深入開展。

(三)網球課程建設

由于教學體制、網球師資配備、場地和器材設備及網球理論課時數有限等方面的原因, 學生的主體性得不到充分發揮,網球水平參差不齊影響教學的正常進展。教學指導思想的偏差, 教學內容的陳舊、狹窄,組織形式的呆板、教學手段的僵化、考核評價的片面等導致網球運動本身的魅力被嚴重抹殺,學生的學習積極性下降,教學質量低下。

(四)網球協會建設

高校網球協會還存在組織機構不完善,分工不明確,組織能力不足,組織的的活動和競賽比較少,參與的人數比較少等問題。使得很少人參與網球運動,影響了網球文化在高校的發展。

四、高校校園網球生態文化建設的措施

(一)完善網球資源管理

學校應合理的管理網球資源,進一步加強網球設施和網球其他的項目建設的引進,例如網球場地的建設、網球練習墻、簡易場地等,不斷擴展增加網球活動空間和有效輔助設施,促進高校網球運動的開展。

(二)加強交流和投入

學校領導要重視網球活動,加大網球經費的投入;應重視網球師資力量的提高,鼓勵有網球基礎的教師利用假期或周末時間,有計劃進行業務學習和研修,加強網球任課教師專項課程相關理論和實踐學習,不斷提升自身技術水平和教學水平,并加強兄弟院校間網球教學經驗的交流和學習。

(三)提升媒介影響力

課堂教學要充分體現教學形式多樣化、個性化, 應充分利用電視實況轉播、現場組織觀看網球比賽等形式對學生進行網球文化教育。課外網球運動是建設校園網球文化的重要途徑, 各高校可以根椐具體情況, 充分利用體育場館和師資,開展課外網球活動。要認識到網球運動對提高學生課外鍛煉意識和積極性的促進作用。

(四)豐富網球競賽活動

加快高校網球組織和競賽體制,完善學校網球協會和運動隊建設,定期組織一系列的比賽,學校給網球協會一些政策和技術指導。增加校園與社會的網球活動互動。

五、結束語:

高校網球運動及網球文化的發展對促進大學生的身心健康及綜合素質的培養發揮著不可忽視的作用。要使高校網球運動盡快普及,網球文化不斷完善必須要得到各方面的協助和支持,同時還需要高校教師的不斷努力,提高自身水平,提高教學質量,使學生積極投身網球運動、宣傳網球運動,從而在校園內形成網球運動熱,構建良好的網球文化氛圍,使網球運動與網球文化發展相得益彰。

參考文獻:

[1] 王梨.高校網球文化建設探析[J].體育科學研究.2010(03):70-73.

[2] 張錚.北京市高校校園網球文化研究[D].北京體育大學.2012.

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