基于中國夢(mèng)的思想政治教育工作探索

陳學(xué)紅

（福建省委黨校黨史教研部，福建 福州 350000）

一、中國夢(mèng)的內(nèi)涵

1.中國夢(mèng)的概念

中國夢(mèng)，是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上習(xí)近平總書記所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念。習(xí)總書記把“中國夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想”，并且表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。“中國夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是：到2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；實(shí)現(xiàn)途徑是走中國特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系，弘揚(yáng)民族精神，凝聚中國力量；實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

2.中國夢(mèng)的發(fā)展歷程

五千年的中國文化博大精深，由于近代中國的君主自以為是、閉關(guān)鎖國導(dǎo)致中國落后于西方資本主義國家。清政府時(shí)期，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，在炮火的攻擊下，中國喪失了主權(quán)，第一次被列強(qiáng)瓜分了領(lǐng)土，因?yàn)槁浜蠖ご颍鸩降臏S為了半殖民地和半封建的社會(huì)。也正是從那時(shí)起，中國的愛國者以及每一位有血有肉的同胞們?yōu)榍蟮妙I(lǐng)土的完整，人權(quán)的獨(dú)立，國家的興旺繁榮開始了一場(chǎng)偉大的抗?fàn)帲“偃站S新、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨等等都在為中華的崛起、民族的復(fù)興之夢(mèng)而拼搏。到1949年中華人民共和國成立的那一刻起，我們不負(fù)使命終于實(shí)現(xiàn)了“中華民族的獨(dú)立和民族解放”這一偉大的夢(mèng)想。在這一個(gè)世紀(jì)里，中華民族的偉大愛國者們，用他們的所能、所有甚至是以生命為代價(jià)讓中華民族站起來了。

接下來的這個(gè)世界，這第二個(gè)100年，在先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了民族獨(dú)立和解放的夢(mèng)想之上，我們要奔向“實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同創(chuàng)造富裕之夢(mèng)”,在經(jīng)歷漫長的落后挨打的日子里，每一個(gè)中國人都明白了發(fā)展才是硬道理！毛主席說過：“國家如果不能夠繁榮富強(qiáng)，人民不能共同富裕，我們?nèi)匀粫?huì)被開除球籍”，事實(shí)的確如此，落后是要挨打的！從中華人民共和國成立開始，我們就邁向了富強(qiáng)之路，盡管有很多曲折，但是我們沒有停止發(fā)展的腳步，面對(duì)我們這樣一個(gè)人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的國家，鄧小平在十一屆三中全會(huì)上作了改革開放這個(gè)偉大而明智的舉措，使得中國得到了快速的發(fā)展，我們開始真正意義上的邁向偉大的民族復(fù)興大路。

現(xiàn)今的中國早已今非昔比，人民的生活水平穩(wěn)步的提升。2013年這一年是貫徹落實(shí)十八大精神的第一年，“中國夢(mèng)”這個(gè)詞展現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體全新的政治理念與政治理想。習(xí)近平總書記向全黨、全國人民發(fā)出了實(shí)現(xiàn)為“中國夢(mèng)”而奮斗的偉大號(hào)召。這必將是一場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體的的全面的改革，將對(duì)我們實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)的小康社會(huì)具有推動(dòng)作用。

3.中國夢(mèng)的要求

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是用來追逐的目標(biāo)，而中國夢(mèng)就是每一個(gè)中國人心中的夢(mèng)想，是每一個(gè)中國人所要追逐的目標(biāo)。有了目標(biāo)就有動(dòng)力，心之所向，萬眾凝聚一團(tuán)，那么夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)。這個(gè)“中國夢(mèng)”將凝聚我們的心，動(dòng)員每一位中國人，帶領(lǐng)每一位群眾一步一步實(shí)現(xiàn)！

“中國夢(mèng)”不僅僅是為了每一位共產(chǎn)黨人自己，它更是為了造福國家、民族、人民的崇高的追求！習(xí)主席深刻的指出：“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”習(xí)主席的一番話也讓我們每一位中華名族的兒女感知到“中國夢(mèng)”是大家的幸福之夢(mèng)，因?yàn)樗鼘⒃旄Ｓ谖覀兠恳粋€(gè)人，是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的結(jié)晶，與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，需要每一位中國人的共同努力而實(shí)現(xiàn)，我們必須要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立和弘揚(yáng)愛國主義的精神。

“中國夢(mèng)”是我們國家的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想。國家國家，有國才有家！作為一個(gè)中國人我們都有自己的夢(mèng)想，并且想要實(shí)現(xiàn)它，但這一前提是基于中國夢(mèng)這一偉大的夢(mèng)想之上，我們才能夠真正的去實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的夢(mèng)想。習(xí)主席指出：“中國夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊的依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！比珖嗣裥南狄惶?，勢(shì)不可擋！每個(gè)人都應(yīng)為自己美好的夢(mèng)想而共同努力奮進(jìn)與拼搏。

“中國夢(mèng)”不應(yīng)該是一句虛而無實(shí)的口號(hào)，更不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，它是我們現(xiàn)今每一位中華兒女應(yīng)該肩負(fù)起的偉大責(zé)任和緊迫任務(wù)。

4.中國夢(mèng)提出的意義

“中國夢(mèng)”作為一種理想目標(biāo)的提出，將使每一位中國人認(rèn)清我們國家的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。伴隨著改革開放的深入，我們國家取得了不朽的成績(jī)，但很多問題也在逐步的凸顯，腐敗、環(huán)境污染、社會(huì)保障、人口老齡化、失業(yè)與就業(yè)、食品衛(wèi)生安全等等問題正在這條道路上阻礙著我們，當(dāng)全國人民開始真正的懂得和為這一夢(mèng)想而不留余地而奮斗，中國夢(mèng)就將得以加速的實(shí)現(xiàn)。

“中國夢(mèng)”旨在實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興、人民生活的幸福美滿，這一偉大的夢(mèng)想需要我們一代又一代人的努力和艱苦奮斗，因?yàn)橘F在恒。每個(gè)人都背負(fù)著這一崇高而偉大的夢(mèng)想，將增加我們的社會(huì)使命感和責(zé)任感，激勵(lì)和鼓舞著我們前進(jìn)！

人因夢(mèng)想而堅(jiān)定，因夢(mèng)想而努力，因夢(mèng)想而不懼艱險(xiǎn)。因而“中國夢(mèng)”的提出將成為我們大家的共同理想，將給與我們前進(jìn)的動(dòng)力，也將成為我們克服一切艱難險(xiǎn)阻的力量。中國社會(huì)主義道路是我們必須堅(jiān)持走的正確的、科學(xué)的、符合國家發(fā)展的途徑，我們必須走中國路，這一夢(mèng)想的構(gòu)建，將使得我們堅(jiān)定而勇敢的追逐下去。

“中國夢(mèng)”這一偉大的夢(mèng)想承載著13億中國人民的幸福之夢(mèng)，它的實(shí)現(xiàn)將讓我們擁有更好的生活環(huán)境，提升我們的生活品質(zhì)，擁有更好的職業(yè)崗位和生活設(shè)施配置等等，將更有利于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都致力于“中國夢(mèng)”的構(gòu)建，認(rèn)真刻苦、鍥而不舍，那么這個(gè)偉大的夢(mèng)想將會(huì)在驕陽下盛放，經(jīng)久不衰。

二、思想政治教育工作的內(nèi)涵

1.思想政治教育工作與相關(guān)概念

思想政治政治工作是思想工作與政治工作相互交融之后的產(chǎn)物，因此它們之間具有共性的同時(shí)也存在一定的個(gè)性。思想工作有兩方面的含義，即政治性質(zhì)的思想工作與非政治性質(zhì)的思想工作兩種。思想工作亦稱思想教育。它是一定的階級(jí)和政治集團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)一定的政治目標(biāo),有目的地對(duì)人們施加意識(shí)形態(tài)的影響,以轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷牒椭笇?dǎo)人們行動(dòng)的社會(huì)行為，是通過政策、案例等的講解滲透，工作行動(dòng)等切身體會(huì)等對(duì)人員思想上的動(dòng)員或升華教育工作。政治工作，亦稱為思想政治工作、思想政治教育，是研究人的政治思想和行為的活動(dòng)規(guī)律，提高人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界能力的工作。思想政治工作既包括了政治性質(zhì)的思想工作也包含了非政治性質(zhì)的思想工作，是二者的融和。思想政治工作是一定的階級(jí)或者政黨實(shí)現(xiàn)自身的政治綱領(lǐng)和根本任務(wù)所進(jìn)行的社會(huì)政治領(lǐng)域的各種工作。

2.思想政治教育工作

教育在內(nèi)容上可劃分為廣義與狹義之分，廣義上的教育認(rèn)為，是具有組織、有目的具有系統(tǒng)化的傳播和講授的一種以良好目標(biāo)為追求的活動(dòng)。狹義上的教育則是我們通常所說的學(xué)校的教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。思想政治教育工作是屬于教育實(shí)踐活動(dòng)的一種，是健康的思想政治觀念的傳播，是有益于人類身心發(fā)展的文化，符合社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需要。

思想政治教育工作是一個(gè)變化的形態(tài)，它隨著時(shí)間的改變以及人們思想的轉(zhuǎn)變和社會(huì)的發(fā)展也在不斷地發(fā)展和豐富。百度百科中對(duì)其進(jìn)行的解釋為，思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.思想政治教育工作的發(fā)展歷史

思想政治教育工作的歷史發(fā)展較為漫長，作為無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人物馬克思、恩格斯兩位先驅(qū)在1847年之際創(chuàng)辦了第一個(gè)國際性質(zhì)的無產(chǎn)階級(jí)政黨，并提出了“宣傳工作”這一概念。隨后的蘇聯(lián)偉大的共產(chǎn)主義者列寧在1920年提出了“政治工作”和“政治教育工作”這兩大概念。在中國，自中國共產(chǎn)黨成立后這幾個(gè)概念也被廣泛的使用，但是其內(nèi)涵卻在不斷地變化和發(fā)展中。

中共最早明確的提出“思想政治工作”這一概念的是劉少奇，其在1951年的第一次全國宣傳工作會(huì)議上提出。而毛澤東則是在1957年《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中指出“思想政治教育”的內(nèi)涵。但是這個(gè)概念雖然被提出了卻仍舊沒有統(tǒng)一的規(guī)范化使用，直到1978年的十一屆三中全會(huì)的召開使得這種局面發(fā)生了重大的扭轉(zhuǎn)和改變，“政治思想工作”被“思想政治工作”與“思想政治教育”二者所取代了。改革發(fā)展的初始階段，作為國家最高領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平認(rèn)為新時(shí)期的思想政治教育工作的目的是在于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，認(rèn)為國家的長久發(fā)展和社會(huì)主義前進(jìn)的步伐以及經(jīng)濟(jì)的快速提升關(guān)鍵在于人。之后的國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民則認(rèn)為政治思想工作要加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部、企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、學(xué)習(xí)的思想政治工作，同時(shí)在此基礎(chǔ)上提出了“三個(gè)代表”思想，即中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源的思想來進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)展我們黨的思想政治的工作理論依托。

隨后的胡錦濤同志則是明確的指出思想政治工作要加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀，提出了八榮八恥的思想道德準(zhǔn)則，即以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。當(dāng)今的習(xí)近平總書記也同樣非常重視思想政治教育工作，自上臺(tái)以來首先提出“中國夢(mèng)”這一重要思想。

三、基于中國夢(mèng)的思想政治教育工作的探索

1.“中國夢(mèng)”與思想政治教育工作的原則

首先要有明確的方向性，沒有方向的指示那么做的很多事情勢(shì)必都是盲目的，無規(guī)劃與組織的，不具備高價(jià)值的意義，因此方向性的確立是十分重要的。習(xí)近平總書記明確的指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須要走中國特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義的理論體系，弘揚(yáng)民族精神，凝聚中國的力量”，這個(gè)問題也就是所謂的方向性的問題，是不能被動(dòng)搖和曲解的原則，因此在基于中國夢(mèng)之下所開展的一系列的思想政治教育的工作也應(yīng)該緊緊的圍繞和依托這一明確的方向，不能夠歪曲和改變這一原則，只有在這一準(zhǔn)則之上做事才能夠保證我們所開展的思想政治教育工作能夠真正的服務(wù)于我們的“中國夢(mèng)”。在我們開展的思想政治教育工作中必須將堅(jiān)持中國特色的社會(huì)主義道路這一政治性質(zhì)的方向放在首位，只有做到了這一要求，我們才能夠真正的去通過思想政治教育來協(xié)助我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義的全面小康社會(huì)這一偉大的“中國夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)。

其次，我們必須遵循求實(shí)這一原則，事實(shí)求是我們的基本準(zhǔn)則，“中國夢(mèng)”這一偉大的民族復(fù)興的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，要求務(wù)實(shí)求真。求實(shí)性原則要求我們必須要立足于思想政治教育的客觀實(shí)際性，要搞清楚政治思想教育的聯(lián)系關(guān)系，從客觀的規(guī)律出發(fā)，一步一個(gè)腳印兒的，將“中國夢(mèng)”這一正式思想融入到我們政治思想教育之中，讓我們大家能夠做到辯證的唯物主義，不拘泥于書本上，真正的從實(shí)際出發(fā)，解放思想勇于創(chuàng)新，做到遵循客觀規(guī)律做事。

最后，我們要有目標(biāo)性，有目標(biāo)才能有動(dòng)力，我們不可以否認(rèn)這一客觀的真理，因?yàn)樗鼘⒅敢覀兦斑M(jìn)的方向，讓我們能夠不止于步，拒絕落后于盲目自大，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”。有了目標(biāo)我們就會(huì)有努力地方向，就能夠樹立憂患的意識(shí)，我們就能為了這一目標(biāo)而不懈的努力前進(jìn)。做好充分的準(zhǔn)備迎接各種艱難險(xiǎn)阻的來臨。在“中國夢(mèng)”統(tǒng)領(lǐng)之下的政治思想教育能夠幫助我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀念，能夠端正我們的態(tài)度，使我們擁有克服艱難的信心與勇氣，使得大家能夠堅(jiān)定而真實(shí)的追尋自我的夢(mèng)想，弄清自我的目標(biāo)，為祖國而努力地奉獻(xiàn)自我力量。

2.基于中國夢(mèng)的思想政治教育工作的途徑方式

自改革開放以來，黨中央高度重視思想教育工作的開展，中國共產(chǎn)黨的思想教育制度也在隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷地發(fā)展創(chuàng)新，我們必須將“中國夢(mèng)”的宣傳教育融入到各個(gè)地方，這樣才能有利于真正的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”這一偉大宏偉的目標(biāo)，開展思想政治教育工作尤為重要。一方面可以通過建設(shè)中國夢(mèng)政治思想教育的工作隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)和推廣這一體系概念。樹立帶頭和模范的作用，帶動(dòng)人們從思想上意識(shí)到“中國夢(mèng)”這一偉大夢(mèng)想的意義，讓大家在行動(dòng)上追隨和開展積極的行動(dòng)。

其次，可以從小抓起，我們可以將“中國夢(mèng)”這一含義進(jìn)行解剖成小塊，將它放置在課堂之上，因不同的階段而引申為不同的含義，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生等等各個(gè)階段加以解析。借助學(xué)校的規(guī)?；?、系統(tǒng)化和專業(yè)化的思想政治教育工作，將能夠不斷地構(gòu)建與加深大家對(duì)于“中國夢(mèng)”的了解，也能真正的感悟到這一夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的具體實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從小樹立愛國意識(shí)與正確的價(jià)值觀念。改變以往的思想政治教育和實(shí)踐脫節(jié)的局面，讓大家在內(nèi)心深處愛祖國，換位思考，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高國民意識(shí)。

要營造出大家都學(xué)習(xí)“中國夢(mèng)”的社會(huì)氛圍，馬克思曾說：“人們的觀念、觀點(diǎn)和概念，一句話，人們的意識(shí)，隨著人們的生活條件、人們的社會(huì)關(guān)系、人們的社會(huì)存在的改變而改變。”人們所處的文化環(huán)境會(huì)直接或間接地影響著人們的思想觀念，進(jìn)而影響人們的行為方式。因此社會(huì)文化是思想政治教育的重要載體，將“中國夢(mèng)”融入社會(huì)文化建設(shè)之中，能夠讓人們深刻感受到社會(huì)主義中國的美好。

四、總結(jié)

我們可以通過開展社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，不斷的深化大家對(duì)于“中國夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)。馬克思主義認(rèn)為理論和實(shí)踐密不可分，任何理論均來源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。中國的教育和國外相比，在實(shí)踐方面比較欠缺，因此通過實(shí)踐將使得人們真正的了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，關(guān)心國家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人，在這種社會(huì)實(shí)踐過程中他們會(huì)深刻體會(huì)到個(gè)人前途命運(yùn)與國家民族前途命運(yùn)間的深刻聯(lián)系，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)”精神遠(yuǎn)比理論上領(lǐng)會(huì)效果要好，這更能增強(qiáng)他們腳踏實(shí)地踐行“中國夢(mèng)”的信心和決心。

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