湖南教育信息化向“應用帶動”轉型

據湖南省教育廳教育信息化推進辦公室網站消息，3月13日召開的2015年湖南省教育信息化工作推進會議提出，2015年教育信息化工作將實現從 “行政推動”向 “應用帶動”的轉型發展。

目前，湖南教育信息化在教育全局工作中的戰略地位基本形成， “三通工程”推進成效顯著，全省教育信息化推進工作已經駛上方向明確、思路統一、體制理順的 “快車道”，在全國處于 “領跑”地位。

會議提出，推進教育信息化工作要以激勵為中心，構建人人需用的制度和機制；要有責任體系、評價體系、評價結果運用體系、激勵機制。以有用為基礎，構建人人要用的互聯網整體生態環境；確保在空間教育教學模式下，人人都可以平等享受教育資源的服務。以共贏為牽引，構建起方方面面參與教育信息化建設運營和應用的新格局；充分發揮 “區域教育信息化運營權”投資杠桿作用，充分搭建利用大規模粘聯價值，配置優質資源，贏得大規模數字教育資源來支撐教育信息化發展。以統籌為抓手，構建起全系統、全方位、全員、全天候推進教育信息化的體制機制。