大學(xué)生 別疏遠文學(xué)

畢業(yè)留校多年的宋老師下課后特意從學(xué)校的文學(xué)社團走過，不大的活動室，異常冷清與慘淡。雖有心理準(zhǔn)備，可還是讓他失落。

離開現(xiàn)場，宋老師發(fā)出了一條微博：“熱鬧是別人的，文學(xué)什么也沒有。”很快，陸續(xù)有朋友回復(fù)，或是安慰或是同感。

作為曾經(jīng)的社團成員，他不禁懷念起自己的青蔥歲月，那也是文學(xué)的黃金時代之一。

“我們那時候?qū)ξ膶W(xué)的熱情是你們無法想象的。文學(xué)甚至是人與人之間交往的基礎(chǔ)，不懂文學(xué)的人很難融入整個學(xué)校的氛圍中去。那時還沒有手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)，我們自己出雜志，從排版到印刷，全部親力親為。而現(xiàn)在的文學(xué)社團越來越被邊緣化，不敢想未來。”宋老師對記者說。

宋老師的擔(dān)心不是多余的。例如，中國人民大學(xué)共有注冊社團105個，文學(xué)類社團不足10個，其中文學(xué)創(chuàng)作類社團僅有2個。山東大學(xué)（威海）共有注冊社團139個，其中文學(xué)類社團僅有1個。而擁有五四文學(xué)社這樣歷史悠久、影響廣泛的文學(xué)類社團的北京大學(xué)，今年參與招新的社團共有近150個，其中文學(xué)創(chuàng)作類社團也只有2個。同時，各校的文學(xué)社團人數(shù)大部分維持在20～60人左右，60人以上的社團較為少見。可見，無論數(shù)量還是規(guī)模，文學(xué)社團在大學(xué)生社團中都屬于冷門。

文學(xué)社團，曾經(jīng)是象牙塔中最令人向往的芳草地，曾經(jīng)啟發(fā)、培育、承載過幾代人的文學(xué)夢，而如今，文學(xué)社團不斷被邊緣化，校園詩人難覓蹤影，文學(xué)社團的現(xiàn)狀到底如何？

兩極分化：寫作私人化與社會責(zé)任感

中國人民大學(xué)的小李一直在社交網(wǎng)站上發(fā)表文章，受到了同學(xué)的歡迎。然而當(dāng)她想要將自己的文章整理出書時，卻進行了自我否定：“這些文字太個人化了，不具備一本書的可讀性。”

像小李這樣的學(xué)生并不少見。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，對于一些大學(xué)生來說，寫作越來越成為一件私人的事情。

在寫作的過程中，他們更多的是抒發(fā)自己的個人情感，而缺乏對文章寫作的自覺意識，不追求深刻的思考與立意，對字、詞、句的運用相對隨意;同時，他們也沒有強烈的展示愿望，僅僅滿足于在博客、微博、人人網(wǎng)等社交網(wǎng)站上碎片化地發(fā)表文字。

然而，與此同時，一些大學(xué)生卻表現(xiàn)出截然相反的狀態(tài)：他們并不認(rèn)可同齡人過于自我的寫作，他們心懷對全人類、全社會的關(guān)懷與思考，并渴望通過文學(xué)的手段與形式來表達自己的想法。

高偉博，上海大學(xué)震雅詩社負(fù)責(zé)人，他每周組織詩社50多人一起觀看一部人文類電影，并進行集體探討，以期在這個過程中進行社會責(zé)任感的自我教育和自我發(fā)現(xiàn)。在高偉博眼中，“大學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者，應(yīng)當(dāng)具有時代的責(zé)任意識。我們不光是抒寫青春，而且更要參與到這個偉大的時代當(dāng)中，去發(fā)現(xiàn)這個時代的聲音，去關(guān)懷每一個人，而不是總把目光投向自己。”

然而，探討之余，這些充滿人文情懷和宏大愿景的大學(xué)生寫作者在創(chuàng)作的過程中，由于缺乏引導(dǎo)，有時會陷入心手不一的困境，他們渴望表達，卻囿于經(jīng)驗與能力的不足，難以創(chuàng)作出符合自己期待的作品。

雙重堵塞：輸出困難與輸入無門

湖南師范大學(xué)昭暾文學(xué)社的李泳臻為了社團的事兒發(fā)愁：社團中愛寫、能寫的同學(xué)不少，可是卻苦于沒有發(fā)表的途徑，產(chǎn)生了不少“抽屜文學(xué)”。

何建明介紹，2014年11月22日至23日，在全國學(xué)聯(lián)和中國作家出版集團的共同指導(dǎo)下，全國大學(xué)生文學(xué)社團聯(lián)盟成立，并啟動了“青春中國—深入生活，扎根人民”寫作營活動，就是想為大學(xué)生提供交流、學(xué)習(xí)、發(fā)表作品的平臺，并對他們進行創(chuàng)作方向的引導(dǎo)。

《文藝報》總編輯梁鴻鷹對平臺和渠道也表示了他的樂觀：“當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)及各種媒體的發(fā)展，為文學(xué)的成長提供了更為多樣的空間。”他進而對大學(xué)生創(chuàng)作者提出真誠忠告：“一些青年創(chuàng)作者的寫作還處于不自覺狀態(tài)，創(chuàng)作懶散、隨意、碎片化，寫作雖然是個人的選擇，但最不可草率對待。文學(xué)是一項最不嫌貧愛富的事業(yè)，往往人生之路越坎坷，創(chuàng)作狀態(tài)越旺盛;物質(zhì)條件越好，創(chuàng)作能力倒會衰退得越快。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)保持警惕，不讓過于豐富的物質(zhì)生活淹沒自己對精神生活的追求。”

何建明也希望，青年寫作者堅持獨立創(chuàng)作，不追名逐利，跟風(fēng)寫作，在自由創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，有意識地進行思想傳遞、文化傳承。

（來源：光明日報）