外語類高職教育如何服務地方經濟

吳國芳 劉詩笑 周杏婷

【摘 要】國家經濟結構的轉型為地方經濟的發展插上了騰飛的翅膀。地方經濟發展的未來，必然是深入改革，堅持開放，逐步參與、融入全球經濟發展中。要做到這一切的前提便是擁有大量高素質外語人才。本文依托時代背景，系統地闡述了外語高職教育如何著眼于未來，在新形勢下服務地方經濟的思路和解決辦法。

【關鍵詞】地方經濟 ? ? 外語類高職教育 ? ? 改革

一、地方經濟發展離不開高素質外語人才

國務院總理李克強在2013年表示，要以提高經濟增長質量和效益為中心，打造中國經濟的升級版。這一理念為尚處于發展階段、亟須改革思想、迎頭趕上的地方經濟指明了方向。隨著全球經濟一體化趨勢的不可阻擋，地方經濟要想獲得高速、持續、健康成長，就要有敢與國際接軌、敢與世界對話的豪邁。而要做到這些的前提就是擁有相當數量的高素質外語人才。

二、外語類高職教育現狀及存在問題

我國外語職業教育的發展由來已久。改革開放、加入WTO、北京奧運會讓外語教育逐漸成為熱點，然而審視目前的高職院校，仍然存在辦學定位不明確、發展思路不清楚、教學環境落后、教學方式單一、教學手段死板等現象，造成學生學習效率低下、無法學以致用等一系列問題，如今已經不能滿足社會對高素質外語人才的迫切需求。在經濟轉型、產業創新的時代背景下，改變傳統辦學觀念、改革傳統教學方法，建立以快速適應社會需求為導向、以培養提高學生素質為中心的新型外語高職教育模式已經刻不容緩。

三、新形勢，新發展，新方向

（一）明確自身定位

職業教育雖然發展多年，但普通大眾仍然對職業教育存在偏見。造成偏見的原因有很多，但主要問題還是出在職業學校本身上。缺乏明確的發展規劃、學校管理混亂、教學模式缺乏創新等問題，既阻礙了學生向上發展的空間，也無法令家長滿意。未來地方經濟的發展離不開職業教育，建設全面小康社會離不開職業教育。相關院校應該以超前的眼光對自身進行重新定位，合理規劃以適應時代需求，更好地為地方經濟發展服務。

（二）和地方經濟相結合

我國幅員遼闊，經濟發展不均衡，不同地方經濟特色差異巨大。外語教育要根據所在地區的經濟發展階段、人口基本素質、經濟發展方向、區域優勢經濟等情況，確定外語教育的種類、內容、課時長度、收費標準等。比如東部沿海地區應以英語、日語、韓語教育為主，北部邊境地區應以俄語、英語教育為主。若當地有特色外向型經濟產業輸出，如向歐洲出口某基礎生產材料，那么就要考慮在當地增設關于歐洲國家的小語種專業（法語、德語、西班牙語等），或者在英語專業中，重點介紹東南亞國家的商務交流特色、注意事項等。

（三）突出實際應用能力

高職教育的主要目的就是讓學生掌握基本的職業技能和良好的職業道德，達到“畢業即就業、就業即上崗”的水平。而我國很多高職院校普遍存在“教學為拿證、拿證為糊弄”的怪現象，很多畢業生根本不具備實際工作能力，這反映了高職教育（包括外語）存在教學與實踐相脫節的重大問題。

四、新形勢下外語高職教育改革之路

（一）嚴把教育質量關，將培養和提高實用性外語人才放在第一位

地方經濟要走向世界，離不開高素質外語人才;而有針對性地設置外語學科，培養高素質的外語人才，可以幫助地方企業更好地接觸世界，更快地走向世界，進而獲得社會的支持與歡迎。因此，外語職業教育現在和未來的責任，絕不是教會學生幾千個單詞，教他們會做題、能通過考級，而是切實幫學生全方位提高聽說讀寫能力，成為能快速適應地方企業需求，幫助地方企業打開國際之門的優秀人才。

（二）創新教學工具，適應碎片化學習時代

高職院校教學效率偏低的一個重要原因就是教學工具較為單一，仍停留在課堂授課、批改作業等傳統方式上。互聯網浪潮帶來了碎片化學習生活方式，外語教育也要應時而變。多媒體教學、視頻教學、微信一對一傳授等新型教學工具不僅可以解放教師的時間，更能幫助學生鞏固記憶、提高實戰技能。

（三）豐富外語學科內容，培養即戰型人才

英語作為國際性語言，在國際交流、跨國合作、引進國外先進技術等方面架起了一座溝通橋梁。但隨著全球經濟一體化的逐步深入，非英語語種因具備溝通更便捷、翻譯更直接等優勢，在未來將會更受青睞。因此建議高職院校根據所在地方的社會和經濟需求，加大、加強英語之外的其他語種教育，為地方輸送更多“來之能戰”的即戰型人才。

（四）轉變教學模式，實踐出人才

我國傳統教育以教為主，往往忽視實踐能力的培養。奇怪的是，職業院校作為培養實踐型人才的主陣地，也存在輕視甚至忽略對實踐技能的培養。雖然職業院校的實訓課時較高等院校更多一些，但往往流于形式。要想改變這一狀況，需要職業院校改變現有教學模式，將以教學為主轉變為以實踐為主，與地方企業進行深入合作，建立對口實踐基地，幫助學生在學習中成長，在實際操作中領悟、理解所學知識。只有這樣，才能真正培養起學生的外語實用技能，達到“一畢業就上崗”的目的。

五、總結

人才是國家、地方發展之本，教育是培養人才的陣地，而職業教育是為地方培養實用性人才、服務地方經濟的搖籃。外語職業教育對幫助地方企業促進國際交流、打開國際之門起著非常關鍵的作用，更需要在教學內容、教學模式上大膽改革，銳意創新，才能為地方輸送適應當地經濟發展所需人才，更好地為地方經濟服務。

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