小組合作學習在初中英語教學中的應用分析

錢丹華

【摘要】在初中英語教學過程中采用小組合作學習模式，有利于激發初中學生的學習興趣，實現初中英語高效課堂。因此，探究小組合作學習在初中英語教學中的應用方式具有非常重要的現實意義。基于此，本文筆者首先簡單的闡述小組合作學習的優勢，然后再提出小組合作學習在初中英語教學中的應用策略，希望為初中英語課堂教學提供一點參考。

【關鍵詞】初中英語 小組 合作學習

一、小組合作學習在初中英語教學中的應用優勢

小組合作學習模式改變了傳統初中英語課堂灌輸式的教學模式，能夠更好的完成新課程對初中英語教學的要求。其中在初中英語課堂教學過程中，通過采用小組合作學習方法，能夠豐富課堂教學內容，為學生創造一個輕松的學習環境。同時，能夠有效提升學生學習初中英語的積極性，由被動學習朝著主動學習轉變，從而有效提升初中英語課堂的教學質量和效率，有效增強初中學生的英語能力。

二、小組合作學習在初中英語教學中的應用策略

1.精心設計課堂教學任務。在初中英語教學過程中采用小組合作學習方式，應該緊密結合初中英語的教材內容，有效結合初中英語的課堂教學內容和課堂教學目標，在小組合作學習過程中采取適當引導的方法，有效促進小組合作方式在初中英語課堂中順利進行。

（1）單詞學習。在初中英語的教學過程中，單詞是英語學習的基礎條件，然而，由于大部分學生在學習英語單詞的過程中較為枯燥、無聊，讓很多學生半途而廢，無法取得較好的效果?！?br>