淺談農村初中英語教學存在的問題及對策

俞淇

【摘要】隨著基礎教育課程改革的全面推進，農村初中英語教學中存在的問題日益明顯。本文主要分析農村初中英語教學中存在的主要問題，同時提出解決這些問題的具體對策。

【關鍵詞】英語教學 問題 對策

隨著基礎教育課程改革的全面推進，國家對中小學英語教學的重視程度日益提高，中小學英語教師對新課程改革的理念及新課程理念指導下的中小學英語教學有了新的認識，但初中英語教學在教材、教學方法及教師素質等方面都還存在著許多值得我們關注的問題。

一、當前初中英語教學工作中主要存在以下問題

1.農村初中專業英語教師明顯不足。英語教學有其獨特的學科特色，提高英語教學質量的關鍵在教師。英語教學需要有扎實的英語基本功、系統接受過英語教學法培訓的專業教師來實施，而長期以來，中小學專業英語教師匱乏現象嚴重制約著中小學教育教學質量的提高。近年來，各級教育行政部門都在積極采取措施，每年都有一定數量的英語教師補充，但畢竟杯水車薪，補充的數量遠遠不能滿足中小學英語教學的需要。

2.英語教師的教學觀念陳舊，教學方法落后。雖然初中新課程改革的推進已持續了八年，關于新課程改革的各種研討和培訓不斷進行，每年暑期，省里都在組織英語教師能力提升培訓，各市縣也都組織了豐富多彩的陽光師訓活動，參加培訓的教師也能真正感受到培訓的重要性，但畢竟參加培訓的人數有限，產生的輻射作用和預期相比還有差距。……