四川省瀘州市

概 況 位于四川省東南川渝黔滇結合部。2014年全市實現地區生產總值（GDP）1259.7億元，城鎮常住人口190.57萬人，城鎮化率44.84%。

入選理由 把建設現代職業教育體系作為辦好職業教育的突破口，深化體制機制改革，推動中高職銜接，打造構建現代職教體系的“瀘州路徑”。

亮 點 深化體制機制改革，建立銜接的治理結構。2011年，在瀘州市教育局直接領導下，組建了由區域內3 所高職、20 所中職組成的瀘州市職教聯盟，搭建了區域職業院校校際合作平臺。2012年，瀘州市人民政府成立由分管副市長任組長的瀘州市教育體制改革領導組；瀘州教育局成立了中高職一體化人才培養模式改革領導組，組長由教育局分管職教的副局長擔任，成員由瀘州中高職院校長組成。在瀘州市教育體制改革領導組和中高職一體化人才培養模式改革領導組的整體規劃及推動下，瀘州市中高職銜接工作取得積極進展。2014 年4 月，四川省教育廳批準瀘州市中高職一體化銜接改革列入省級教育綜合改革試點項目。

組建中高職聯合教研室，深化銜接內容。2013年3月，以瀘州職業技術學院為主導成立12個瀘州市中高職聯合教研室。教研室針對中高職一體化人才培養過程中的具體問題開展工作。2013年10月，由瀘州市教育局牽頭，以聯合教研室為平臺，開展“以瀘州市教科城建設為契機，構建中高職共享型實踐教學基地建設”調研工作。2014年，中高職院校共同遴選確定了學前教育、機電一體化技術、計算機應用技術、汽車檢測與維修技術、應用電子技術、建筑工程技術6個專業為改革試點專業，校際、校企合作完成了6個試點專業人才培養方案修訂和核心課程標準開發。

強調高職引領，提高銜接的科學性。2012年，瀘州市成立了中等職業學校專業建設指導委員會，涉及12大類37個專業。依托瀘州市職教學會和中等職業學校專業建設指導委員會，瀘洲有建樹地開展活動，高職院校參與中職學校專業建設、評估等，市縣（區）兩級教育行政部門以此為推手，發揮引導作用，優化了全市中職學校專業布局，目前，基本做到每校都有精品專業，學校與行業企業都有深度合作。瀘州市職業技術學校還成立了“名師工作室”、“高工工作室”、“教授工作室”。各工作室成員由一定比例的高職、中職教師以及行業技術骨干組成。高職院校專家主動參與涉及中職學校教育理念、教學管理、專業建設、師資隊伍建設、質量保障、課程體系改革、實踐教學等方面的工作，幫助中職學校提升辦學水平。