論鋼琴伴奏對聲樂演唱的重要性

秦秀文

【摘要】在普通高校音樂專業尤其是聲樂專業的學習中，一首成功的聲樂作品是離不開鋼琴伴奏的配合的，鋼琴伴奏在聲樂演唱的過程中的重要性越來越突出。

【關鍵詞】鋼琴伴奏；聲樂演唱；重要性

聲樂以其鮮明的節奏，動人的旋律，豐富的和聲，觸動著人們的情感中樞。然而，好花也要綠葉配，在聲樂的學習與演唱過程中，一首成功的聲樂作品若是沒有鋼琴伴奏來協助。那么，縱使演唱者的聲音條件和演唱技巧再成熟也無法表達出歌曲創作者所要表達的情感和意境，令音樂作品黯然失色。

一、鋼琴伴奏引導演唱者的情緒

伴奏是歌曲的有機組成部分之一，用以襯托主要演唱部分。一首成功的聲樂作品就好似一幅山水畫，鋼琴伴奏起著描繪意境，充當背景的作用，而聲樂的演唱就是其中的山與水，若是沒有背景，則整個畫面就會顯得突兀，毫無生機。聲樂作品也一樣，可想而知，一首聲樂作品若只是演唱者在清唱，而沒有伴奏，那會是一種怎樣的場景。所以通常情況下，大多數的聲樂作品都是聲樂與鋼琴伴奏保持協調統一才能使聲樂作品渾然一體。大多數情況下，鋼琴伴奏的前奏預示著歌曲的主題樂思的開始，有助于描繪作品的意境，調動演唱者的情緒。引導演唱者把聽眾帶入歌曲所要表現的意境中，讓聽眾身臨其境，再引出歌聲，以便于演唱者共同塑造完美的聲樂形象，這樣才能完整的表達歌曲的內容與情感。使聲樂演唱者能夠快速而自然的進入作品的情緒之中。并且，隨著音樂的發展把音樂推向高潮，增加了歌曲的藝術效果。

二、鋼琴伴奏有利于演唱者揚長避短

一位有優秀的鋼琴伴奏在一定程度上也應該是一位好的聲樂藝術指導，其在演奏前一定會充分研究作品，搞清楚什么地方是獨奏，什么地方是伴奏，特別是在歌曲的藝術處理方面，給演唱者以指導和啟迪。它能夠提示演唱者的速度、音準、調性、節奏、力度等問題。

有不少演唱者在演唱作品時，大量運用“自由速度”。特別是在一些高音的地方，有些演唱者喜歡使用比樂譜所標記的速度更快、更自由的速度。這時伴奏者會根據演唱者對音樂所要表現的意圖，跟上演唱者的節奏韻律。有時，由于演唱者本身經驗不足或技術能力欠缺，在一些音樂段落中出現節奏不穩，控制不住速度的情況。伴奏者會把音樂中的節拍重音加以強調，或利用間奏的穩定速度把作品的演唱速度重新調整好，帶著演唱者回到正常的音樂韻律中來。又如在伴奏者已將前奏彈完了，歌唱者沒有及時進入歌曲時，鋼琴伴奏會根據前面的織體延續，幫助演唱者彌補演唱中的失誤，協助演唱者與鋼琴伴奏一起完成作品。伴奏者用自身彈奏的音樂感覺去感染帶動演唱者，使演唱者的演唱更加積極。

在聲樂的學習中，為初學者伴奏時要突出旋律，以演唱者練熟為目的，防止其跑調，或者在節奏上加以強調，防止過趕過拖，在為聲樂水平達到一定程度的演唱者伴奏時，要注重聲樂作品的分析與感情的表達。這樣才有助于聲樂演唱中的缺陷，從而起到揚長避短的作用。

三、通過鋼琴伴奏有利于演唱者對作品的再認識

通常情況下，歌唱者一般在學習一首新的作品時，都只會根據旋律聲部來學習，幾乎不會在意伴奏的部分。這樣學習作品的方式是不踏實的，片面的，一首作品是由旋律和各種和弦組成的，幾乎不存在只有旋律而沒有伴奏和弦的聲樂作品。毋庸置疑，和弦是由伴奏者完成的，但旋律的形態與音樂的性格有著密切的聯系，演唱者要對旋律形態、音樂肢體、和聲內涵進行分析，從而把握音樂的性格和所要傳達的情緒。若是只是靠著旋律的單音部分演唱，根本把握不了音樂的情感的發展。

聲樂演唱者在拿到聲樂作品時，可以和鋼琴伴奏互相切磋并借助鋼琴伴奏的種種藝術手法，認真了解作曲家創作時的情感體驗，分析和研究聲樂作品的歌詞內涵和韻味，把握聲樂作品的情感基調。

四、結語

綜上所述，鋼琴伴奏不僅具有彌補聲樂演唱者在聲樂演唱上的缺陷，而且有助于與聲樂演唱一同塑造音樂形象的作用。鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要性是不容忽視的。

參考文獻

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