字斟句酌費思量

崇先鳴　馬戰酣

常言道：文好題一半。此話雖說有些夸張，卻從另一個角度點中了標題的重要性。

由于筆者主編通遼日報的《周刊》多年，所以積累了一定的標題制作的經驗。在此，愿將一些個人心得和體會與業界同仁分享。

《周刊》，顧名思義，每周一期。從其性質來說，它偏重社會生活，更具可讀性，筆者將其歸納為：補黨報之不足，增閱讀之快慰。以這個原則作指導為編輯、記者擬定了開欄、選稿、采訪的標準，那就是“三貼近”，同時要求文體要活，標題要求新求變。單以標題為例，如果說黨報標題偏重于莊嚴、嚴謹的話，那么《周刊》的標題特點，則應以活潑生動、詼諧、形象為特色。

有別于正報的“周刊題”

要想把《周刊》題作得新穎別致、生動鮮活，既需要學習優秀新聞作品的作題技巧，更需要在實踐中精心雕琢揣摩。

記得有這樣一篇消息稿，報道內容是通遼市為一位作家舉辦作品研討會的事，原標題：某某作品研討會在我市召開。顯然這是個中規中矩的標題，如果照發也沒毛病，但筆者改為：

專家學者雅集（引題）

就某某作品說短道長（主題）

我市召開某某作品研討會（副題）

筆者在此著意將研討會的性質形象化——“說短道長”，從而有了化平淡為生動的效果。這樣改題還有一例

原題：《苦難歲月》研討會在我市召開

改后題：專家、學者品味《苦難歲月》

筆者用了“品味”二字，剛好契合“苦難歲月”的書名，一語雙關，令人回味。另有篇報道文學沙龍成立的稿子，原標題是：《文學沙龍在科爾沁區成立》。筆者改為：

一杯清茶，一盤瓜子就文化大餐（引題）

科區文化沙龍“開侃”（主題）

此題筆者緊緊抓住“沙龍”的特性，“開侃”二字用得尤為形象，因為所謂沙龍就是一種不拘形式的座談，近乎于侃大山，一杯清茶，一盤瓜子是沙龍式座談的形象寫照。與原題比，既詼諧又傳神。

有一年元旦，通遼市文化部門舉辦新聞發布會，記者寫了篇題為：《我市元旦、春節文化活動豐富多彩》的稿子，筆者改為：

精心烹制，文化大餐多風味

異彩紛呈，快盡朵頤萬人歡（雙行對仗主題）

元旦、春節期間全面呈獻（副題）

以上例舉了幾個與正報傳統擬題有所不同的“《周刊》題”，8年間筆者堅持在《周刊》努力實踐，起到了辦活《周刊》的效果。

人名題的拿捏

人名能不能在標題中出現似乎是不值得探討的問題，人名當然可以出現在標題中，而且還常見，從大報頭條《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，到一般小稿《某某拾金不昧風格高》等等，這是一種標題類型，它的功能和特征是：把新聞典型著意在標題中凸顯出來，從而起到弘揚典型，突出宣傳的效果。但無論是大典型，還是小典型，其共性是他們都有值得宣傳的新聞點。這類標題比較好把握。筆者想說的是另外一種情形，即稿件所寫并不是新聞人物，這時該不該將名字用在標題中？依個人的經驗，這種做法盡量少用甚至不用。而這類稿件常見紀念或回憶性文章。筆者曾編輯過這樣一篇稿子，撰稿人是一位省廳級離休老領導子女，其標題是《回憶我的父親某某》。領導交辦在《周刊》一版發。如果照收照發，也可；可是，如果這樣的標題發在頭版頭條，再配上一號超粗黑體，那效果是不難想象的。作為地級黨報，什么樣的新聞人物上頭條好把握，哪級干部的訃告發在幾版、發幾欄也都有章可循，但悼念文章該怎樣發卻沒有明文規定，全靠報社自己掌握。把握不準，會帶來一連串不利影響。為了弱化該標題的個人色彩，筆者擬出一七言句式題：《慈顏猶在誨兒諄》，用來取代原題，并安排占一版下三分之一。這樣做既滿足了作者的愿望，也完成了領導的交辦，客觀上也避免群起跟風的目的。記得同樣的稿子還有一篇，題仍舊是：《回憶父親某某》，主人公就是一普通干部，更不宜將名字用在標題中，筆者將其改為：

種德勝遺金（主題）

——回憶父親（副題）

為什么非要擔著得罪人的風險這么做呢？坦白地講，這里并沒摻雜個人的成見，全為報紙著想。可以想象，如果不這樣處理，接二連三今天一篇“回憶父親某某”、明天一篇“回憶母親某某”、后天又一篇“回憶老師某某”，把一些普通人的名字凸顯在標題中，對讀者來講毫無意義嗎。筆者不否認有些回憶性文章寫的很感人，也認可在適合的欄目刊發，只是要在標題中隱去名字比較好，除非有一種情況例外，那就是所寫的人物的名字足夠響亮，譬如：《回憶父親梅蘭芳》。

文學題與新聞題的差異

新聞題與文學題是有差異的，這是諳熟新聞知識的業內人士都通曉的常識，但缺乏新聞訓練，即便精于寫作的人也未必理解其中的道理。筆者曾收到這樣一篇來搞，作者是一位我們當地頗有聲望的散文作家，他寫了篇類似人物隨筆的稿子，題目是：《一面李某某》，如從散文角度看，無可挑剔，但他投的不是副刊版，他的本意也是想發新聞人物版。如果原題不動顯然不妥，不僅是因為此題平淡無奇，更為要緊的是，這樣一個題也會引發讀者的疑惑，怎么與人一面就可見報？之所以作者會擬這么個題，筆者想，這恐怕與作者慣長于散文寫作，不掌握新聞寫作知識有關，怨不得他。筆者經過反復閱讀稿件，擬出： 頭角崢嶸，孺子可嘉（主題）

——小記李某某（副題）

依據是，文章記述的是一位青年才俊，用“頭角崢嶸，孺子可嘉”，不但切合文章所述，也把文章的要旨在標題上體現了出來，新聞的意味也就出來了，這就是散文題與新聞題切入點的不同。再看這篇，原題：《擁抱生活》。單看題誰能看出這是篇人物通訊題？而且寫的還是位在當地頗有影響擅畫牡丹的畫家，筆者經仔細斟酌，擬出：

牡丹不謝自雍容（主題）

——記某某和他的牡丹畫（副題）

此題匠心處在于，采用雙關和暗喻的手法將主人公的專長和他的藝術境界在標題中作了精彩的體現，形象而生動。相比，原題就顯得太空泛，沒有抓住主人公的職業特點和精神內涵，顯然，這又是帶有散文韻味的一個標題。

散文屬文學范疇，擬題完全出自作者的主觀感受，不會為受眾考慮，如，魯迅的《雪》、朱自清的《背影》、冰心的《小桔燈》等等，都是直抒胸臆。新聞擬題則不同：一要緊扣新聞事件；二要提煉文章精髓；三要有啟發引領讀者深入閱讀的功能。

“人情題”的分寸把握

做媒體編輯，免不了會碰到“人情題”。所謂“人情題”是指有悖事實極盡溢美式標題，甚或有失實之嫌。當中有兩種情況：一種是作者私授人情而有意為之；另一種是分寸把握不當，無意之過。無論哪種情況，作為責任編輯都應在工作中加以鑒別并給予糾正。

有這樣一篇人物通訊稿，其內容和文筆應當說沒問題，但作者卻為此文擬了這么一個題：《自是花中第一流》。作者的本意是夸贊主人公，而實際的效果卻未必如其所愿，試想，何人敢自詡“第一流”？如此題不動照登，也會給文中主人公帶來尷尬。筆者改為：《杜鵑吐艷別樣紅》，巧借了主人公名叫杜鵑，用“別樣紅”作比擬夸贊主人公的不俗業績，分寸得當，主人公能接受，讀者也認可。

筆者還處理過這樣一篇來稿，寫的是一名基層文化干部，事跡一般，介于可用可不用之間，作者擬了這么個標題：《科爾沁草原驕傲的雄鷹》。顯然這是個很高的贊譽。可是筆者讀過稿子后，怎么也沒在文章中掂量出主人公有令人驕傲的雄鷹般的品質，完全題不符實。筆者改為：《埋頭耕耘不問收，一片天地煥然新》。類似的題還有：“草原之子”“草原女兒”“人民的兒子”等等，都不可濫用。單從字面上講，我們每個人都可以說是人民的兒子，但一旦作為新聞人物在報刊上發表，“人民的兒子”就是一種無上的榮譽，不是誰人都配用這種稱謂的。鄧小平曾說過：我是中國人民的兒子。作為令中國人民愛戴的一位偉人，他這樣自稱那是人民的驕傲。同樣，“草原之子”也不是字面上看那么簡單，說一個人是牧人之子、農家之子都沒疑問，這是交待出身，但將“草原之子”作修辭用在一個人身上，尤其用在標題上時，它就有了獎賞式稱號的意味了，沒有驕人的業績是扛不起這四個字的，應當謹慎把握。

那么，編輯如何把握以上這類拔高題呢？筆者以為，對專業人士來講，一定要有過硬的硬件——能拿出公認的權威部門授予的各類獎項和榮譽；對公務人員來說，必須是上級部門授予的先進模范人物才適用這種獎賞式的稱號。以這位文化干部為例，他就缺少筆者所說的硬件，所以用“驕傲的雄鷹”顯然不恰當。

（作者單位：通遼日報社）

編輯：趙萱瑞