在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里,我閑來(lái)無(wú)聊,便想找點(diǎn)事做。做什么呢?對(duì),幫家里搭個(gè)豌豆架吧。
拿著一捆短竹和繩子,我走向了豌豆地。豌豆苗匍匐在地,已開(kāi)白花,長(zhǎng)勢(shì)良好。我看了看旁邊的葡萄架,準(zhǔn)備照樣子架上一座。可當(dāng)比較了一下手中那僅有我手臂長(zhǎng)的短竹和那葡萄架上的長(zhǎng)竹后,我決定按比例將葡萄架縮小。
比畫(huà)了一陣,按照腦子里的“圖紙”,我將竹子一根根往地里插。我記得原先爺爺搭葡萄架時(shí)說(shuō)過(guò),要插得深一點(diǎn),不然風(fēng)一刮、雨一下,架子就倒了。我將竹子往土里插去,使出了吃奶的勁兒,唯恐不夠深,還特地找來(lái)一塊磚,一下一下地將竹子往土里“釘”。“釘”好后,我還搖動(dòng)竹子,看穩(wěn)不穩(wěn),效果很不錯(cuò)。
弄了好大一會(huì)兒,我插好了三排竹子,看上去,勉強(qiáng)整齊,就是這些竹子高矮不一,不過(guò),我還是很滿意的。至于旁邊堆著的十幾根斷竹,我果斷無(wú)視——不能怪我用力過(guò)猛,是它們太過(guò)弱不禁風(fēng),連這點(diǎn)敲打都經(jīng)不起,如何面對(duì)風(fēng)雨?看著成果,我陶醉不已。
接下來(lái)就是纏線讓豌豆借力向上爬了。用什么方法呢?九宮、八卦、三才、兩儀……這些方法應(yīng)該不錯(cuò),可,這些方法實(shí)在累人——其實(shí),真正的原因是我不會(huì)。不過(guò),大道至簡(jiǎn)的道理我還是懂得的,在排除了以上多種絕倫的方案后,我選擇了威力最大也最簡(jiǎn)單的方法:直線。嗯,就是它了。
我這剛纏了沒(méi)兩圈就被來(lái)菜園的爺爺取笑了:“你纏得那么高,豌豆爬得上去嗎?”我臉上一熱,剛想拆掉重來(lái)又聽(tīng)爺爺發(fā)話了,“算啦,就這樣吧,等會(huì)兒我來(lái)想法子。”
我不了解個(gè)中玄妙,但有一點(diǎn)讓我還是忍不住得意:既然不用拆線,那也就是說(shuō)我做得還算正確啰!纏完線后,乍一看,有些單調(diào),本想畫(huà)龍點(diǎn)睛,但又怕畫(huà)蛇添足。在加工與放手中糾結(jié)了很久后,我問(wèn)了問(wèn)本心,再參考了一下本性,最終——我果斷放棄,后續(xù)工作還是由爺爺來(lái)完成吧。
我把線團(tuán)丟開(kāi),交給爺爺,去一邊玩兒了。
兩個(gè)小時(shí)后,我再次來(lái)視察豌豆架,發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)大不一樣了!不僅僅線上披上了稻草,豌豆藤已經(jīng)纏繞著爬在了草上,而且短竹也變得一樣高,線也被修整過(guò)。整排架子變得整齊劃一,很是漂亮。我那“毛坯”到爺爺手里,變成了藝術(shù)品。
我不得不佩服爺爺?shù)墓αΓ鴮?shí)深厚。其實(shí),我若當(dāng)初在設(shè)計(jì)時(shí)多加考慮,架子便是如今這番美麗的景象。后來(lái)的半途而廢,雖然讓我有些羞愧,但看到修整后,架子這么美觀又實(shí)用,我又不禁高興起來(lái)。修整也是第二次創(chuàng)造,只要有巧思,生活再糟糕也會(huì)變得好起來(lái)。我樂(lè)呵呵地想著,仿佛看到架子上已掛上了一只只青青的肥肥的豌豆莢。
【作者系江蘇省南通市通州區(qū)劉橋中學(xué)高三(4)班學(xué)生,指導(dǎo)教師:姜秀琴】