【摘""要】在依法治校的過程中,必須采取多種手段,不斷提升大學生思想政治教育的針對性和實效性,促進大學生思想政治領悟力的提升,為我國的未來發展健全隊伍,實現人才的充足和思想上的一致,杜絕各種消極思想的傳播,為國家發展注入活力。
【關鍵詞】大學生""思想政治教育""針對性""實效性
【中圖分類號】G641"""""""""""【文獻標識碼】A"""""""""""【文章編號】1674-4810(2015)13-0052-01
相對而言,大學生在校園當中,容易受到各種社會思想的影響,此時應該對大學生實施有效的思想政治教育,避免其受到消極思想的侵蝕。從客觀的角度來說,大學生的思想政治體系并不健全。當有人提出不同觀點的時候,大學生并沒有辦法提出具體的觀點來反駁,長此以往,內心的思想政治主張很容易改變,并且在后續的思想影響下,形成錯誤的思想體系。在此,本文主要討論依法治校過程中提升大學生思想政治教育針對性和實效性的方法。
一"外在教育與自我教育相結合
依法治校過程中,雖然遵循著很多的法律條文及硬性規定,但由于大學生是國家未來的希望,作為一個特殊的群體,教育應從客觀實際出發。為此,在今后的思想政治教育工作中,需將外在教育與自我教育相結合,以此來實現更高程度的實效性和針對性。第一,教師的教育及系領導的指導,都是思想政治教育的外在教育方式。在大是大非的問題上,學校管理者應該對學生進行積極的教育,詳細講解其中的利弊,幫助大學生客觀地看待問題,從我國的政治主張出發,而不是僅僅從個人情感出發?!?br>