安全對于學校、社會甚至全人類都是一個永不過時的話題,在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。如2010年陜西省發(fā)生的中小學生食物中毒事件,2008年上海商學院一學生宿舍樓的火災傷亡事件,2009年重慶市發(fā)生的私車運送學生返校途中的重大交通事故等都給了我們深刻的警示。事實證明:任何時候只有將安全工作放在各項工作的首位,才能保證工作的順利開展和社會環(huán)境的穩(wěn)定。
校園安全教育更是所有安全工作的重中之重。據國家教委統(tǒng)計,每年全國有上萬名中小學生喪生于各種安全事故。
學校是培養(yǎng)人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作的妥善與否直接關系著學生的安危、家庭的幸福甚至是社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。現在學校雖然都非常重視安全工作,安全事故的發(fā)生率也在明顯下降,但安全事故仍偶有發(fā)生,學生們的自我保護能力有限,尤其是中小學生,他們正處在活動精力旺盛且自我保護意識淡薄的時期,必須要加強中小學生的安全教育工作。
安全事故一旦發(fā)生就會造成慘痛的后果,我們要做到防患于未然。要提高安全意識、自我防范意識和自護自救能力。
一"增強安全意識
1.增強校長的安全意識
領導重視,措施到位是做好安全教育工作的前提。校長是一個學校的第一責任人,其在學校范圍內履行職責的過程中,毫無疑問是擁有一定權力的。常言道:“有什么樣的校長,就有什么樣的學校。”對一位合格的校長而言,正確地、合理地運用人民賦予的權力,從而把學校組織好、管理好,是非常重要的??梢哉f,校長的思想決定了一所學校的大致發(fā)展方向,所以校長要牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作擺上重要的議事日程。只有這樣,學校的其他部門才會把安全教育放在第一位。學校要積極與所在地的派出所、綜合治理部門等通力合作,做好學校的安全保衛(wèi)工作。裝好防衛(wèi)設施、設立學校警衛(wèi)室,邀請派出所工作人員來校做安全、法制講座等。
2.增強教師的安全意識
教師不僅有“傳道、授業(yè)、解惑”的責任和義務,更要把學生的安全教育擺在重要位置。教師對學生的影響力是最大的,我們常說“有什么樣的校長,就有什么樣的學?!?,同樣,“有什么樣的教師,就有什么樣的學生”。教師永遠是學生的榜樣,教師的言傳身教對學生的成長起著極其重要的作用。所以,要讓學生樹立安全意識,教師首先要有牢固的安全意識。教師要在潛移默化中影響學生,如利用集體晨會、中隊主題活動、黑板報、手抄報、展板等,經常性地對學生開展安全教育。
3.增強家長的安全意識
孩子除了每天在學校的學習生活,更多的時間是和家長在一起,所以家長要增強自身的安全意識,確保家人的安全。要經常給孩子講一些自我保護的知識,多舉實例,少說教,讓孩子自己感悟,效果會事半功倍。
4.增強學生的安全意識
有關專家認為,通過教育和預防,80%的學生意外傷害事故是可以避免的,僅僅依靠社會、學校、家長對學生進行保護是不夠的,我們要指導學生學習自救知識,鍛煉自護自救能力,使他們能夠果斷正當地進行自我保護,機智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險。可見,加強安全工作,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,保障學生健康成長。如利用班會、活動課、思品課、紅領巾廣播等滲透,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識。還可以利用懸掛橫幅、張貼標語、學校宣傳走廊等宣傳工具和舉行安全征文、知識競賽、家長會上講安全等形式開展豐富多彩的安全教育,提高廣大學生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
在每個人都樹立了牢固的安全意識時,學校還要做好監(jiān)督管理工作。
二"嚴格執(zhí)行安全制度,排除一切安全隱患
為了確保校園安全,增強師生安全意識,強化學校安全管理,學校要制定嚴格的安全管理制度,切實加強對安全教育工作的領導,要把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各部門具體分工負責組織實施。通過明確責任,落實措施,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。各項工作分工明確,責任到人,主要負責人定期排查,如嚴格把關食堂的食品衛(wèi)生安全,加強交通安全教育等,若有漏洞,及時排除一切安全隱患,并追究具體負責人的責任。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,僅僅依靠教師的教育是遠遠不夠的,還需要社會、學校、家庭的密切配合。學校除了定期排查外,還要充分利用班隊會、家長會等大型集會對老師、學生及家長進行講解,使其充分了解安全的重要性。
安全教育不僅要定期開展豐富多彩的教育活動,如進行消防演習、地震演練、觀看視頻等在集體活動中集中進行,還應在日常生活中隨機進行,應滲透在孩子的一日活動中。結合學生在活動中出現的問題,給予必要的、合理的安全教育。
總而言之,我們更應該讓孩子知道如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的安全教育,才能使孩子的安全真正有保障。學校安全工作是關系到學校師生生命、師生家庭幸福、學校生存與發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧的一項重要工作,我們必須高度重視。
〔責任編輯:龐遠燕〕