構建電力企業教育培訓體系的探討

摘 要：伴隨電力企業建設規模的逐漸擴大，高素質、高水平的員工團隊已成為電力企業加強建設和增強市場競爭力的關鍵，成為企業實現戰略目標的重要武器。所以，抓住當前電力企業培訓改革和發展的機遇，對員工進行教育培訓，加強教育培訓的系統性、完整性和規范性建設是電力企業當前工作中的重點。

關鍵詞：電力企業；教育培訓體系；構建

隨著我國經濟的快速發展以及電力管理體制改革方案的實施，電力行業正經歷著巨大而深刻的變化，各級各類電力企業的教育培訓逐漸向自主化和培訓資源多元化方向發展。電力企業一直十分重視教育培訓工作，投入了大量的人力、財力和物力，在辦學與管理體制、運行與激勵機制、教學方式方法等方面的改革不斷走向深入。

一、我國電力教育培訓工作所面臨的新形勢和新任務

（一）經濟迅速發展，電力需求越來越多

由于發展經濟的需要以及人們生活水平的提高，對于電的需求與日俱增。因此，對電力事業的發展提出了更高的要求。培養高技術、高素養的電力工作人員，已經成為電力部門發展的關鍵。

（二） 電力管理體制改革的進一步深入

隨著電力行業壟斷局面的打破，競爭機制在電力行業被引用。這種競爭機制對于電力工作人員提出了更高要求，必須加強學習，成為復合型的高級技術人才。電力企業也要加強人才培養機制，教育培訓是保證電力企業增強自身競爭力的關鍵。

（三） 電力生產技術不斷更新

隨著科學技術的不斷更新與發展，電力中的新科技應用越來越多。因此，對電力工作人員提出了更高的要求。電力本身就是一個技術型行業，更隨著我國電力的發展使得電力系統變得更加復雜。加強電力知識與其他知識相結合，是十分必要的。因此，電力企業在培養電力人才時，要不斷的加入與電力相關知識的培訓。

（四）電力企業實施人才強企戰略

擁有一支高素質、高專業技能水平的電力員工隊伍是電力企業生存和發展過程中的重要支撐。然而，根據實際情況調查發現，當前電力企業職工整體素質有待提高，大部分員工專業水平普遍偏低，能熟練掌握先進技術工藝的高技能人才數量較少，職權分配不合理，且管理人員和技術人員數量不均衡。這些問題嚴重制約了電力企業的安全生產和可持續發展。

二、 電力教育培訓工作中的問題

（一） 企業領導對教育培訓的側重點不同

由于我國電力企業現在還沒有一套完善的電力培訓機制。因此，對于電力人才衡量標準不盡相同。電力行業各級領導對教育培訓的不同做法，使得電力行業教育培訓機制陷入尷尬局面。

（二） 教育培訓沒有細致規劃

我國目前對于電力教育培訓還停留在辦教育培訓班的做法中，過于依賴上級任務，上級要求什么就教什么。不能以長遠的人力資源開發作為目標，同時也沒有為電力工作人的未來職業生涯做好規劃，引不起員工學習的積極性。

（三） 教育培訓管理機制沒有進行科學化管理，培訓質量難以保證

目前我國電力系統人員培養，還主要依靠企業領導的態度及指令。沒有一個科學的培訓標準，造成了電力行業水準參差不齊。教育培訓質量也就受到影響，只依靠領導的偏重程度，使得教育內容與工作不能緊密關聯。造成了員工在工作中的被動性，造成了教育培訓的失敗。

三、 構建電力教育培訓體系的作用

（一） 可以對員工培訓工作有指導作用

制定一套科學的電力教育培訓體系，推動教育培訓模式不斷朝著科學化、標準化和制度化的方向發展，對培訓內容和培訓方法進行不斷的更新與完善。這樣一套培訓體系對于滿足電力系統人才需求以及未來發展帶來了指導性作用。

（二） 可以激發電力企業培訓熱情以及員工學習熱情

電力企業教育培訓體系的建立，確保了電力企業教育培訓的質量。大批的電力綜合型人才，在教育培訓中產生。同時，員工可以在教育培訓中收到良好的教育效果。在未來電力職業生涯中可以獲得長足的發展。激發了企業培訓教育的熱情，有利于電力工作人員的學習熱情。

（三） 可以實現行業內的教育資源優化和共享

一個標準合理的電力企業教育培訓體系的建立可以促進電力行業之間的交流學習。在教育培訓工作進行中，可以不斷借鑒兄弟單位的培訓特色及優點。以此，相互促進共同發展。構建一個科學合理的教育培訓體系，是電力行業培育人才的重要手段。也是促進電力行業長遠發展的重要保障。

（四）有助于提高教育培訓質量

教育培訓體系建立等級標準，一方面可以及時發現培訓中存在的不足，從而采取相應的措施進行整改，保證教育培訓的質量和效率 ；另一方面，建立或尋找一些辦學效果好、被大家普遍認可的培訓機構，以便有針對性的制定經費投入政策，重點建設好一批骨干學校或特色項目，最終從整體上提高電力企業員工教育培訓的質量。

四、總結

構建合理的教育培訓體系，為培訓效果的轉化提供一個非常重要的手段。電力企業教育培訓體系為教育培訓指明方向，從結果入手，明確電力企業教育培訓應該如何開展，解決目前電力企業教育培訓面臨的與時俱進、學以致用的問題。

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