排序

【試題展示】

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）

放眼遠眺，從船邊緩緩向后移動的群山，熟悉得如同自己手心的掌紋。 ， 。

， 。 ，

。這就是阿里的山，這也是阿里成為“世界屋脊的屋脊”的緣由。

①它們也曾經是鋒芒畢露的險峻、千姿百態的奇麗②仿佛這是它們一成不變的模樣③現在，山頂的渾圓展現著群山歷經的萬年風霜，億年滄桑④然而我知道，在地殼殘酷折疊，把特提斯海變成山巒的那一刻⑤山腳下山體細胞的堆積則證實了高原的演變⑥渾圓的山巒穩穩端坐在如象足般碩大的山腳上

A.①③⑥⑤②④ B.①③⑤④⑥②

C.⑥①③⑤④② D.⑥②④①③⑤

【技法指導】

排序題是語言文字應用“連貫”考點的常見題型。從考查形式看，排序題主要采取選擇題和填空題兩種形式，下面分別從這兩個角度來具體解析其答題技巧。

一、選擇題

1.零散式排序題。此種類型有著明確的上下文語境，所提供的語段材料對所填入的句子有結構和內容的明確要求，因此最重要的技巧便是正確審讀語段的語境。我們在做題時可適當考慮標點符號，運用排除法。

2.集中式排序題。此種類型的排序題往往采取提供首尾、空出中間的形式，雖然也要考慮上下文語境，但它更強調句子之間的內在邏輯關系。而這點又與填空題類似，在此不再贅述。

二、填空題

這是比較“純粹”的排序題。它要求我們將打亂順序的句子重新排序，以綜合考查我們的知識和能力，難度相對較大。此種類型的排序題沒有一個固定的思維模式，我們可以從多種角度考慮，做題時要靈活。我們可以采用以下技巧：

1.把握首句。首句一般在結構和內容上有明顯的特點，它往往是總起句，以引起下文、提出話題。

2.抓住一些明顯的連接詞，以確立句子內部之間的邏輯關系。

3.利用好句子中的代詞（人稱代詞和指示代詞），它往往緊跟前面所指代的事物名詞。

4.能大致概括、提煉出各個句子的話題，話題一致的句子關系相對緊密，構成句群。

5.注意結構關系上的提示，比如并列、遞進、轉折關系等，句子之間往往有關聯詞連接。

6.具體操作時，切忌死板僵化。在答題技巧上要講求靈活多變，不必按部就班。我們可以由局部到整體，先確立局部的句子關系，進而推斷出整體的語序。

【同步訓練】

1.將下面帶序號的句子依次填入橫線處，使上下文銜接、語言連貫。（只填序號）

對物質科學的深入認識，將拓展對已有重要科技概念的理解， ， ； ， ， 。

①進而帶動行業和產業的發展②進而為改造世界、落實科學發展觀提供知識基礎③給科學和技術帶來革命性的變革④將加深對客觀物質世界的認識⑤對物質科學的深入認識有可能開辟新的研究領域

答：

2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（ ）

有限的詞語，能組合出無限的句子乃至篇章，其背后是語法這只看不見的手在操縱 ， ； ，

。 ， 。戴著語法常規的鐐銬卻能跳出輕盈優美的舞蹈，許多語言大師為我們做出了榜樣。

①卻又能創造變化之美，收到出奇制勝的表達效果②但是，若在遵守語言之法的同時善于打破語法③就會造成病句④便能文從字順⑤遵守語言之法⑥違背語言之法

A.⑤④⑥③①② B.⑥③⑤④②①

C.⑤④⑥③②① D.⑥③⑤④①②

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