【閱讀前言】
記敘文的主要內容指的是文中所講述的主要事件的起因、經過和結果,以及主人公和重要人物的語言、動作及人物的社會意義、作者的感情傾向等。那么,同學們如何才能快速并準確地概括出文章的主要內容呢?有以下幾種方法可供同學們學習與借鑒:
一、段意合并法。這種方法是先將文章整體劃分成幾個部分,再在此基礎上進行合并歸納。
二、事件六要素綜合概括法。這種方法是指對文章中所記敘事件的六要素進行概括回答,但回答時要視具體語境而定,切忌模式化。
三、關鍵詞句提煉法。在閱讀過程中,同學們一定要注意文中的一些特殊的詞句,如開頭、結尾、過渡等方面的句子,因為它們往往與文章的中心內容密切相關。
【即學即練】
閱讀下文,完成文后各題。
住在母親的掌心
□查一路
接到母親的電話。母親問,今天是什么日子?我想了半天。母親說,今天是你的生日啊。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。小時候,日子過得再怎么艱難,母親到了這時總會給我煮兩個雞蛋。而且,母親總要將手長時間放在我的頭頂上撫摩,讓我周身流遍慈愛。
兒子回家了,我問兒子,今天是什么日子,兒子說,今天星期五,明天不用上學了。妻子回家我問妻子。妻子說,今天18號,好像還是星期五,有《同一首歌》。連我自己都不記得,他們哪還會記得?兒子的生日只有母親記得。因為幾十年前的那個尋常日子,一個生命的誕生,對其他人無足輕重,而對一位母親來說,卻驚天動地。
母親猶豫了好長時間,她有些急切,又有些遲疑。終于,她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說,把它放在你的電腦前面,興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃,不普通的是,邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起,母親這段時間以來,不斷向我打聽有關電腦輻射的知識。
我日夜坐在電腦前寫作。母親不知從何處聽說電腦輻射對人體的傷害。“傷害”被緊張和擔憂無限夸大。而她又一直認為她的兒子是何等的粗心大意。能想象出,多少個不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”。當兒子對一切都粗枝大葉掉以輕心時,母親的心,卻像敏感的雷達,小心地捕捉著可能對兒子構成傷害的蛛絲馬跡,母愛無微不至。
每次去看望母親,她都會整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。可是,我現在的食量不能讓母親滿意。后來幾次去,發現陽臺上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜,重新作出狼吞虎咽的樣子。
母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我帶回來。坐在車上,我把泡菜放在掌心。腦海里想象著白發的母親,是怎樣快樂地在幾口大缸之間圍繞穿行。在那個寒冷的季節,我還注意到一個細節,每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網兜。讓我的手掌時時感到溫暖。車子載著我離家幾百里。我在外漂泊,我已經不是一個孩子。可是在那一刻,我感覺自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。
[選自《住在母親的掌心(至愛親情卷)》]
【專項訓練】
1.文章主要寫了關于母親的哪幾件事情?請結合自己的理解簡要概括。
解題思路:對于這類題目,同學們可借鑒第一種方法——段意合并法,但在概括的過程中應遵循以下兩個原則:一是準確,二是簡潔。
【拓展練習】
2.品味文中畫線句的含義。
解題思路:在做這類型題目時,同學們務必要做到“詞不離句,句不離段,段不離篇”。
3.也許在平時的生活中,我們也忽視了很多這樣的細節,請你寫出自己類似的經歷并說說自己的感受。
解題思路:這類題目沒有標準答案,同學們的回答只要切合題意即可,但需注意語言的連貫性。