夏蒙孺:我覺得你這個團隊里面比較突出的是印刷和發行,幼教理論和教育專家比較欠缺。
書網教育:我們新加入的有很多這方面的專家,比如在教育部門搞教研的,教育局和教科所的。
夏蒙孺:企業做幼教這一塊要融合教育的理念,關注教育的模式,幼教的市場很大。經過前期一定的模式打造之后,與其他企業的什么掙錢做什么,企業顯得更有靈魂。如果企業能切入一些互聯網模式,還是一個很好的項目。教育投資是投入越早,回報越高。
書網教育:在互聯網這一塊,其實我們2012年時做了一個學前教育數字出版平臺,當時是以河南大學的名義做的,因為我們作為一個民營公司做這個項目比較大,不是太好運作,河南省發改委給我們補助了200萬的資金,中央文化產業基金給我們補了800萬,這個項目一共給我們補了1000萬。
嚴兆海:公司的定位是什么?
書網教育:學前教育的內容提供商。
嚴兆海:前幾年大家都在做電子筆、點讀機這一塊,現在產業鏈前移,開發的市場空間很大,如何快速開發整合嬰幼兒學前教育智力和潛能的一系列產品,我覺得還有很大的探索空間。其實這是一個嬰幼兒的輔助產品,可以定位為開發超市,企業現在做的一些產品也只是處于實驗和探索的階段。
你們在幼兒園植入了一個有聲圖書室,我覺得這個產品還可以包裝定位,可以借鑒參考一下歐美的模式去用心打造這個產品,把它變成中國幼兒園的標配。
公司是2010年12月17日注冊的,注冊時有9個人,是從河南出版集團的一個出版社公司統一出來創業的,現在這9個人還都在崗位上,都是骨干。公司現有員工43人,其中80%為研發和銷售人員。本科及以上學歷占到85%,團隊整體年輕化。
公司在2014年11月16日掛牌新三板。主營業務有學前教育類圖書、期刊、音像制品的出版與銷售;動漫制作、點讀筆及觸控一體機等電子產品的開發與銷售;學前教育類培訓;學前教育類玩教具的開發;幼兒園有聲圖書室配送等業務。
義務教育的市場前景廣闊,利潤率也比較高,現在還沒有形成固定的游戲規則,國內還沒有一些大的品牌,是最后的少有的高利潤行業。
2011年我們推出了幼兒多元智力開發與培養實驗課程,包括五大領域,2015年的春季也就是現在,圖書在全國的發行量是230萬冊。另外,公司現在主打的一個產品是幼兒園體育活動課程,包括配套圖書和教育包。
我們已經做的一些產品包括幼教、國學、安全、語言鍛煉等各方面的雜志和圖書,主要品種有400類。另外我們也會做一些幼教類的培訓。現在我們承擔著河南省教育廳學前教育類的一些培訓計劃,每年都會去幼兒園給家長和老師做一些親子類的培訓。
我們2013年啟動了幼兒園有聲圖書室項目,經過2013、2014兩年的打造,現在的圖書品種已經達到1200個,我們里面配的有點讀筆、電視、觸控一體機等產品。在鄭州市裝備了7家幼兒園。在高新區有一家,鄭東新區有一家,金水區有兩家,管城區還有幾家。
其中電子類的產品點讀筆,只要是我們做的圖書,點讀筆都是可以點讀的,很多孩子在家里都用。針對經濟欠發達的地方,我們專門開發了電子教鞭,它是通過一些掛圖,讓教師直接點讀,采用聲音的形式給幼兒開展課堂教育。
2014年6月份公司推出了新產品——幼教教學觸控一體機,產品拿到了國家的3C認證,還有一個歐盟的認證。一體機主要是在深圳的兩個工廠協作生產,我們提供觸控一體機里所有的資源類內容,比如幼教的一些課程,教師可以使用這個產品配套我們的教材直接展開數字化教學。
昨天有四家券商去我們公司考核,農歷年之后我們要引進機構投資者,完成第一輪融資。我們計劃采用股權融資模式,引進能夠輔導、幫助企業成長的機構。第一輪融資擬出讓股權比例:10 % 。