朱襟老師簡介

The service of the fruit is precious， the service of the floweris sweet， but let my service be the service of the leaves，in its shade of humble devotion.

果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，那么，讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的、專心地垂著綠蔭的。

—泰戈?duì)枴ぁ讹w鳥集》

朱襟老師簡介

小教高級、中教一級語文教師，本科學(xué)歷，2002年湖北省首批骨干教師，現(xiàn)為廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)中三鑫雙語學(xué)校教師、中山市作協(xié)會員、廣東省小學(xué)生文學(xué)社通訊員。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲廣東省中山市教育局“小學(xué)生作文競賽”“全國青少年冰心文學(xué)大賽”“中國少年作家杯征文大賽”等各級作文大賽一等獎，獲獎學(xué)生曾走進(jìn)人民大會堂、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)參加頒獎典禮。指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作刊登于《語文報》《冰心少年文學(xué)》《東方少年》《廣東教學(xué)報》《廣州日報》《寫作》《作文大王》《德育報》《中國校園文學(xué)》《語言文字周報》《簡妙作文》《創(chuàng)新作文與閱讀》《小獼猴學(xué)習(xí)畫刊》（下半月）、《中山日報》《中山商報》等報刊，共100多篇。2014年9月，4篇由他指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作入選湖南少年兒童出版社出版的《小學(xué)生分類作文》《小學(xué)生考場作文》《小學(xué)生好詞好句好段好作文》。出版有學(xué)生作品集《成長的季節(jié)》《夢幻色彩》等，發(fā)表教育教學(xué)論文50多篇，并多次獲獎。

工作心得：教育的目的是養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)、用自己的頭腦來想、用自己的手來做的精神。

生活感悟：世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果。幸福與快樂一樣，都是一種感受，屬于精神層面。同樣的境遇會有不同的感受，“你幸福嗎”沒有趨向一致的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)體會：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天成就一份人生的精彩。