糖果對于寶寶來說,總是有著很大的吸引力。家長不妨利用寶寶的這點小心思,來開發他的算數能力吧!沒準幾顆糖果就能激發出寶寶的數學潛力哦!
行動依據
《3-6歲兒童學習與發展指南》:5~6歲幼兒能通過實物操作或其它方法進行10以內的加減運算。
任務卡
糖果一樣多
家長準備10顆糖果放在一個漂亮的盤子里,讓寶寶來數一數。當寶寶數對糖果后,再讓寶寶分配糖果,要保證家長和寶寶的糖果一樣多,各為5顆。(可以讓寶寶采取“你一顆,我一顆”的方式分配)
糖果加減法
家長和寶寶面對面坐好,用“石頭剪刀布”的方式決定誰可以獲得糖果。贏的人拿一顆糖果,輸的人則不拿糖果,平局時雙方都不拿。糖果全部拿完時游戲結束。每增加或減少一顆糖果,家長都要鼓勵寶寶說一說,如被拿走一顆糖果時就說:“5個減去1個還剩4個,5減1等于4。”而增加一顆糖果時就說:“5個加上1個是6個,5加1等于6。”
游戲結束時,看看是誰贏了,可以有小小的獎勵哦!
嘮叨鹿媽
甜美的糖果對寶寶有著巨大的誘惑,而有趣的游戲也牽動著寶寶的好勝心。在剛開始玩這個游戲時,可以降低難度,兩個人用少量糖果進行游戲,隨后再逐漸增加糖果的數量和游戲的人數。當然,糖果雖美味,卻不能多吃哦!
鹿爸博士
除了糖果,家中任何小物件都可以成為寶寶感受數量的好幫手!簡單的材料,常見的游戲,卻能讓寶寶充分感受到數的變化與分合。只要擁有愛思考的大腦,寶寶就會發現生活中的數學無處不在!