讓學生健康、快樂地成長是教育工作者的職責,在教給學生科學文化知識的同時,安全教育也是不可缺少的一部分。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造安全的學習環(huán)境十分重要。要確保安全,根本在于提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。筆者一直重視安全教育工作,下面講講對學校安全管理工作的一些感悟。
認真做好安全教育工作
如今的學生大部分為獨生子女,他們在學校的安全問題已成為家庭、社會關注的重點。但由于一部分班主任認識的不足,把重視學生安全問題演變成“捆住”學生的腳和手,盡量讓學生少活動。這種以犧牲班集體活動為代價的安全,是消極被動的。盡管學生在嚴格管束之下,不會出意外,但這嚴重阻礙了學生形成安全意識、獲得自救自護的能力。班主任應本著對學生終身負責的思想,將增強學生安全意識,培養(yǎng)學生的自救、自護能力作為班級安全工作的最終目標,只有這樣,才能最大限度地消除危害學生人身安全的隱患。
在學校管理工作中,筆者始終把安全工作放在首要位置,做到時時講安全,事事講安全,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育。每次放學組織學生排好隊伍有序離校,時刻叮囑學生靠右邊行走,不得散隊,由帶隊班長負責監(jiān)督以及適當管理。學生每天在校的安全尤為重要。學校規(guī)定學生課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有秩序,避免擁擠。在課間活動時,組織如跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康的運動。筆者經常教育學生上學路上遵守交通規(guī)則,注意周圍車輛及危險建筑。從學校到家,從家到學校,都安排好小小安全員,明確他們的職責,盡好自己的義務,做好督促工作。學生早已習慣謹記教師的教導,遵守紀律,安全快樂地成長。
在每月一次的安全教育主題校會上,筆者會選取學生熟悉的安全事例及經常遇到的突發(fā)事件和學生一起分析研究,并通過討論提出合理建議或正確做法,從而真正提高學生安全意識,真正做到有效地預防和保護學生的安危。無論是集體活動還是體育課,教育學生都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等情況,要及時報告教師;讓學生熟記不同的求救電話,使他們從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
開展豐富多彩的安全教育活動
學生在學習生活中隨時隨地都存在安全問題,而目前中小學生的安全教育卻只局限于紀念日,局限于一兩次的活動日。在教育地位如此突出的今天,嚴峻的現實警示人們,除了給孩子創(chuàng)造一個健康、安全的成長環(huán)境,還要培養(yǎng)孩子們自衛(wèi)、自救的能力。現實生活中,天災和意外傷害往往難以避免,但是如果采取合理的預防措施,并加強對學生的防災避險教育,當災害來臨時,是可以把損失降到最低程度。學校經常利用班會、綜合實踐課對學生開展安全預防教育。通過主題班隊會、黑板報、手抄報比賽、繪畫比賽等方式,讓學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。學校需進行防火、防震等演練活動,教給學生正確的逃生方法,讓他們親身經歷現場模擬,并在活動結束時以日記或周記的形式,認真地寫下感受,從而達到深化安全教育的目的。
安全教育滲透到日常教學之中
學校安全事故的發(fā)生率較少,因此,很多學校不把安全教育和教學放在同等重要的位置,而且單純的理論教育過于枯燥,學生聽不進去,當發(fā)生事故時,他們會不知所措。筆者認為應該把安全教育當作一種生活常識,與日常生活聯(lián)系起來,滲透到教學當中。首先,學校每個星期安排一節(jié)班隊課,給學生講安全知識,針對地區(qū)不同的情況開展一些必要的演練,如防踩踏事故的演練、在火災中逃生的演練。這些知識由教師做出正確的示范,讓學生更易于掌握。從小培養(yǎng)學生的良好的習慣,教會學生臨危不變的處事態(tài)度。教師應該更加關注學生的安全問題,時刻將安全擺在第一位。
加強檢查,及時整改
對學生的安全教育不僅在于形式多樣,還要力求扎實、有效。為此,學校所有的班級每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的教師。如果上課時發(fā)現哪一位學生不在座位上,就及時詢問他的去向,如果沒有按時來上課就及時與家長取得聯(lián)系,弄清原因。每天放學的路隊,讓路隊長認真清點人數,并及時核對路隊名單,進行評價;送路隊時教育學生要好好走路,不要在路上追逐嬉鬧,不要在路上玩耍逗留,要按時回家。學生到食堂就餐,隊長點名組織帶隊保證就餐秩序,培養(yǎng)良好習慣。課間,派出安全小衛(wèi)士監(jiān)督檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記,進行嚴厲的批評,給予適當的懲罰,對于不守紀律的學生認真做好教育工作。
學生是祖國的未來,民族的希望。教育工作者應時刻把學生的安全放在心中,時刻不忘對學生進行安全教育,只有這樣,才能保證學校工作的正常進行,才能保證讓學生安心、家長放心。關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人身安全,為學生營造一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境,讓他們快樂成長。
(作者單位: 廣西壯族自治區(qū)柳州市融安縣東起鄉(xiāng)中心小學)