從2015年新年伊始,全家就開始落實乘公交看南京的計劃,每周一到兩條公交線路,邊走邊看,邊看邊講……行走、交友、鍛煉,樂趣無窮。
1路車,從夫子廟到南堡公園,67路返回鼓樓;2路車,從西街到東站,走訪中華門城堡和瞻園;3路車,從隨家倉到雞鳴寺,解放門,玄武湖;4路車,游覽明故宮遺址……據了解,南京市區大約有一百多路公交車,這些公交車串聯了南京的大江南北,沿著公交線路尋味南京本土文化,成為我們全家今年年初定下的人生夢想。我打算在兒子小學畢業前把南京市區的公交線路都走一遍,如今已經堅持坐到16路車了,每走一處,必有照片做記錄,回味走過的大半年行程,兒子從沒有大門牙的“漏風”小毛孩變成了更加陽光帥氣的“小伙子”。現在的兒子更健康、更陽光了,知識面也更廣了。每當走過的線路在課本中重現時,他都能說出和別人不一樣的感受和體驗,這些感觸都因為他自己親身體驗著走過。
我的旅行攻略很簡單:出發之前會和兒子一起先上網做功課,什么線路,對哪段歷史感興趣,怎么走,都會和兒子一起商量,同時也會給出自己的建議。兒子參與了出發前的攻略,探尋的路上也會特別用心,每到一處,都為自己的眼見為實感到興奮,印象也會特別深。給我印象最深的是有一站到國防園,男孩子對各種兵器具有天生的好感,見到真家伙時很興奮,一路各種問題,問得知識淵博的我有時也無從回答。面對兒子對兵器的癡迷,我借此和兒子一起探秘了神秘的兵器世界,不能立即回答的問題,游玩結束回家繼續網上攻略。正是通過國防園這一游,兒子對兵器的了解更加全面了,說起各種兵器更是面面俱到,儼然一個兵器小專家。我覺得這就是一種收獲。通過旅行,讓我看到了兒子的另一面,通過不斷地探索,我和兒子也在共同成長。
和一般的家庭一樣,我們全家的南京公交之旅也會隨手拍拍,但紀念的意義絕不是到此一游。電梯“咬人”事件讓很多人望梯生畏,在路過某電梯處時,第二塊踏板上寫著“請勿停留”,我覺得這是—個很好的教育孩子的機會,趁著兒子還在研究時,“咔嚓”一下記錄了小小好奇者的探秘之旅。
帶著孩子去旅行,讓孩子參與其中,出發前攻略,返回后回憶,已經成為我們家旅行必備。公交看南京之旅16站下來,每一站,我都堅持用日記記錄著旅行的點滴,小軒軒也因為自己的親身參與成為了旅行的主人。我還有一個夢想,準備等兒子再大一點的時候,用騎車的方式尋訪南京的七百多座橋,讓兒子對南京的橋文化有更真切的認識。
小編整理:10個旅行私家秘方
帶孩子旅行,不要把孩子當成旅游的攜帶品,讓他真正成為一個旅行者。可以說旅途處處有學問,事事練能力。小編整理了以下10條建議,讓正在旅行或準備旅行的父母帶著寶貝進行一次收獲滿滿的旅行。
1.在旅行前,和孩子聊一聊旅行的目的地,購買地圖或者在網上搜索地圖,讓孩子看到我們現在在哪里,將要去哪里??梢皂槺阍黾雍⒆訉Φ乩碇R的了解,相信這個時候,您的孩子是非常愿意去了解相關的一些知識的。
2.在出發之前,同孩子一塊兒學習一些旅途中的急救知識,告訴孩子在旅途中或許會出現各種各樣的意外情況,讓孩子做好充足的準備,并告訴他,如果父母或者其他人有需要,孩子就可以用這些知識去幫助他們。這樣有利于培養孩子樂于助人的精神,增強他的責任感和自豪感,對孩子的自信心的培養也是不錯的。
3.旅途中,在孩子力所能及的范圍內讓孩子承擔一部分的行李。這樣不僅能夠培養孩子的自理能力,而且還有助于培養孩子的責任意識。
4.在旅途中,可以讓孩子融入當地的生活,引導他學會觀察。不同的旅行目的地,其所在地的民俗風情也不盡相同,適當的引導也許就能激發出孩子的興趣,從而去學習和了解,增加孩子的見識。
5.去自然風光景區旅游的時候,要學會和孩子一起探索自然。在旅途中,有意識地引導孩子的注意力,讓孩子對自然界產生濃厚的興趣,然后家長可以和孩子共同探討。當孩子因為對自然界中的動植物感興趣從而停下前進腳步的時候,建議家長也停下來同您的孩子共同探討一下,而不是催促孩子“別看了,快點走”。
6.給孩子準備一本空白的涂鴉本。孩子的想象力都是非常豐富的,家長應該適當的進行引導和培養。帶上一本空白的涂鴉本,讓孩子寫寫畫畫,會增加他的動手能力,也能激發孩子的發散思維。
7.旅途中增加適當的活動,讓旅行途中變得更加有趣。旅行途中,長時間坐車會容易讓人產生厭倦。這個時候可以通過一些簡單的活動,來提高孩子的興致,這也讓旅途更加有意義。
8.和孩子一起保護環境。旅途中,難免會產生不少的垃圾:喝完的礦泉水瓶,吃完的食物包裝袋,這個時候家長可以讓孩子幫忙收拾垃圾,并將垃圾放到指定的地點,培養孩子的環保意識。
9.為孩子準備探索自然的工具。帶著孩子出門旅行的時候,孩子總會充滿好奇心的想要探索周圍的所有事物。這個時候家長應該準備好適當的工具,一方面可以避免孩子受到不必要的傷害,另一方面還可以增加孩子的探索能力。
10.旅行歸來后,和孩子一起創作。無論是旅途中收集的石頭,或者是各種樹葉,還是說孩子想要自己動手畫出他這次旅途中喜歡的風景,都可以。這樣的創作都能提高孩子的動手能力和觀察能力。