[摘 " " " " "要] 隨著社會經濟的發展以及科學技術的進步,尤其是到了21世紀,信息素養對學生未來發展來說,有著極為重要的影響。對中職學生信息素養對職業發展影響的研究,主要以鄂爾多斯市東勝區中職學校為例,探討并分析了中職學生信息素養要求,并對信息素養對中職學生職業發展的影響進行了闡述。
[關 " 鍵 " "詞] " "鄂爾多斯市;中職學生;信息素養;職業發展的影響
[中圖分類號] "G718 " " " " " " [文獻標志碼] "A " " " "[文章編號] "2096-0603(2015)20-0011-01
隨著我國成人教育的發展,當今社會經濟發展形勢下,中職學生畢業后的就業問題越顯嚴峻,針對這一問題,如何進行有效解決,將直接關系到我國中職院校的發展。本文在對這一問題的研究過程中,主要從中職學生信息素養角度分析了中職學生職業發展道路問題,并列舉了鄂爾多斯市東勝區的中職學生信息素養對職業發展的影響作為研究案例,本文在研究過程中,主要分析了信息素養的含義以及中職學生信息素養的要求。
一、信息素養含義分析
關于信息素養這一問題,本文認為主要包括以下幾點內容:
1.決定信息所需要的范圍;
2.能夠對自身所需要的信息進行有效獲取;
3.對信息以及相關資源能夠進行有效評估,并對信息進行有效分類;
4.能夠將信息與自身的知識進行有機融合;
5.可以利用掌握的信息更好地實現自己的目標;
6.能夠運用信息更好地實現自身的發展和進步。
信息素養是當下社會經濟發展過程中,新型人才必須掌握的內容,對于實現人的發展和進步來說,具有十分重要的意義。
二、中職學生信息素養要求——以鄂爾多斯市東勝區為例
鄂爾多斯市東勝區中職院校注重貫徹落實《中等職業技術學校〈信息技術基礎〉課程標準》內的相關內容,注重提升學生的信息素養,使學生在學習過程中能夠培養較好的信息素養,爭取學生在未來發展過程中能夠有一個較好的發展機遇。中職學生信息素養要求,具體表現在以下幾點內容:
1.能夠進行簡單的信息獲取和處理,并能夠利用信息對生活、學習中存在的問題進行解決;
2.能夠進行簡單的信息收集,并能夠對信息進行判斷,識別信息的重要程度;
3.能夠對信息技術工作進行簡單操作。
鄂爾多斯市東勝區中職院校高度重視中職學生信息素養的培養,牢牢把握課程標準內提出的關于信息素養的相關要求。在實際教學工作中,加強學生信息素養培養是實現學生全面發展的一個重要舉措。
三、鄂爾多斯市東勝區中職學生信息素養對職業發展的影響
(一)對職業選擇具有較大幫助
中職學生信息素養的培養,可以讓學生在進行職業選擇過程中能夠更加方便地明確相關職業信息,并根據自身情況進行職業選擇。同時,隨著中職學生信息素養的提升,對崗位也能更好地了解,并就崗位的相關評價進行有效的取舍。職業選擇過程中,通過收集大量信息,可以加強對職業的了解,并通過對信息的判斷為中職學生的發展打下堅實的基礎。
(二)能夠使中職學生更快地進入職業角色
職場環境本身就存在較大的變化,在進行職業選擇過程中,中職生會根據自身的教育情況、所學專業情況進行職業選擇。中職學生若是具有良好的信息素養,能夠更好地把握職場信息,對自身進行有效調整,使自身的努力更加適合職場發展,能促進自身的發展和進步,體現出自身的社會價值。
(三)促進職業的良性發展
信息素養促進職業的良性發展,從社會角度來看,當下社會發展情況下,對信息的有效把握,可以更加直觀地明確社會發展規律,根據這一規律對自身改善,可以更好地被社會接納。從個人發展角度來看,通過對信息的利益、判斷、分析,能夠實現自身的發展,從而促進職業的良性發展。
綜上所述,我們不難看出,當下社會經濟發展形勢下,社會更需要全面型人才。尤其是進入21世紀后,信息素養對于中職學生未來發展具有十分重要的影響。對此,中職學校要對這一問題予以密切關注,切實提升學生的信息素養,使學生在面向社會時能夠找到一份好工作,使學生在未來發展過程中能夠實現又好又快的發展目標。
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