[摘 要] 伴隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)模式也在發(fā)生著巨大變化,計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)在教學(xué)中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。而石油鉆井工程作為石油工程學(xué)科的核心課程之一,如何提高教學(xué)模式的科學(xué)性與實(shí)踐性已經(jīng)成為石油鉆井工程課程發(fā)展中亟待解決的問題,而信息化教學(xué)模式的普及對(duì)于石油鉆井工程教學(xué)模式的完善也有著重要的借鑒意義。基于此,主要闡述了信息時(shí)代下教學(xué)模式的發(fā)展現(xiàn)狀,分析了信息時(shí)代下石油鉆井工程的教學(xué)模式,并重點(diǎn)研究了信息時(shí)代下石油鉆井工程的教學(xué)模塊設(shè)計(jì),以期為石油鉆井工程教學(xué)質(zhì)量的提升提供理論指導(dǎo)。
[關(guān) 鍵 詞] 信息時(shí)代;石油鉆井工程;教學(xué)模式
[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2015)21-0094-01
一、信息時(shí)代下的教學(xué)模式發(fā)展現(xiàn)狀
在信息時(shí)代下,傳統(tǒng)的教學(xué)模式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,多媒體技術(shù)在教學(xué)中得到了越來越廣泛的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)成為課程教學(xué)的重要組成部分,龐大的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)也為教師提供了更為豐富的教學(xué)手段。在當(dāng)前的高等教育中,多媒體教學(xué)手段已經(jīng)基本普及,而在高中、初中教學(xué)階段,計(jì)算機(jī)、演示文檔、視頻等多媒體手段也在不斷推廣,多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用在提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),也極大地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,在信息時(shí)代下,現(xiàn)代教學(xué)模式對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求也不斷提高,專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)開始出現(xiàn),教師的教學(xué)活動(dòng)不再局限于面對(duì)面的知識(shí)講解,學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)的溝通與交流,而基于信息技術(shù)的教學(xué)軟件也為學(xué)生提供了實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這對(duì)于學(xué)生綜合技能水平的提升也起著顯著的推動(dòng)作用。……