讀懂“畫中畫”，研讀“畫外音”

一、高考例題

仔細閱讀下邊這幅漫畫，寫出它的寓意。（2005年高考湖北卷）（5分）

分析：本題畫面簡潔，無文字說明，但寓意明了。一棵大樹和兩棵小樹的鮮明對比，形象諷喻了當今社會過度呵護、一味溺愛的弊端。這種愛是一種病態的、扭曲的愛，所寫的寓意只要符合這一主旨即可。

參考答案：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者借以諷刺當今社會上因為家長過度呵護、溺愛孩子而導致的弊端。

二、高考命題形式

（一）擬寫標題

1.漫畫標題的作用：揭示漫畫的寓意或揭示漫畫諷刺的對象。

2.舉例：

例1：高處不勝寒

例2：讓座

3.總結擬標題的方法：

（1）借用詩詞

（2）巧借修辭：雙關、反語、擬人、諧音等

（3）運用句式：設問句、感嘆句、對偶句等

（4）借用歌詞

4.練習：他們在做什么呢？請加標題。

（二）描述畫面

1.含義：就是用描述性的語言介紹畫面的內容。

2.舉例：（06年山東卷）請說明下面漫畫的題面內容，50字左右。（3分）

（1）畫面分析

標題：砍

主體：人、很多木樁

細節：人拿著斧頭，腦袋不翼而飛。

（2）答案示例

2分：這幅漫畫中有幾個樹墩，有一個沒有腦袋，手拿斧子的人，一腳踏在中間的那個樹墩上。（忽略標題）

1分：一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩墩樹樁，失去了樹木的伐木人，拎著斧子。（忽略細節-人物外形）

（3）參考答案：這幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拿著一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。

3.小結：描述畫面解題技巧

（1）仔細觀察畫面，弄清漫畫的構圖

（2）抓住特征說明

（3）客觀描述畫面

（4）注意說明的順序

（三）揭示寓意

1.含義：通過漫畫揭示出事件的本質內涵。

2.舉例：

（1）補充《砍》的寓意：漫畫告訴我們，破壞環境，必將殃及人類自身。（由畫面聯想到生活、社會，由一個人聯想到一類人。）

（2）仔細觀察這幅漫畫，描述畫面并寫出它的寓意

畫面上，一個身著制服夾著公文包的執法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。

這幅漫畫告訴人們，對制假售假者不能心慈手軟，一罰了之，而必須采取有力措施，斬草除根，嚴厲懲罰。

三、當堂訓練

請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。要求：體現畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）

（1）審讀畫面

對象：毒道、想“吸一次看看”的人

細節：人正欲走進“毒道”，“毒道”出口處有一顆骷髏。

（2）合理想象

關系：人走上毒道，就是走上死亡之路

（3）類比聯想

由表及里：警示人們要遠離毒品，不能試毒吸毒。

（4）參考答案

A：珍愛生命，遠離毒品。（對偶）

B：小心別踏進了死亡陷阱——吸毒（比喻）

C：莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。（頂真）