加強企業青工職業道德建設 助推企業持續健康發展

摘要：隨著我國國民經濟的飛速發展和綜合國力的整體提高，我國的企業體制不斷改革和發展。而企業青工的職業道德教育并沒有相應地跟上時代的腳步，企業的青工在思想上或多或少存在一定的問題。在這種情況下，應該加強對我企業青工的職業道德建設，使其能夠更好地服務企業，服務社會。

關鍵詞：企業青工；職業道德建設；持續健康發展

本文主要從企業青工職業道德建設基本概述入手，闡述了我國目前企業青工職業道德建設中存在的一些問題，并針對這些問題提出了相關對策，從而推進企業持續健康發展。

一、企業青工職業道德建設基本概述

企業健康和良好的發展能夠極大地促進我國的社會主義經濟發展，它也是維護我國社會穩定和團結的基本保障。而企業青工的職業道德觀念決定了企業的發展水平，但是在現在的社會中，隨著時代的不斷發展和改革，一些消極、拜金、崇洋、利己等不良的思想歪風對我企業青工造成了一定了影響，也對企業的健康良性發展造成了不利影響。

（一）服務性

企業青工職業道德建設具有一定的服務性。職業道德建設的一個最基本的功能就是服務功能，通過向企業的青工提供精神和思想上的教育和支持服務，進而提升青工的思想境界，最終使其能夠更好為企業服務，為社會服務。所以職業道德建設歸根結底的目的是服務社會。通過對企業青工的職業道德建設，加強其集體主義、主人翁思想、與企業同甘共苦等的思想觀念，提高企業青工的工作熱情和積極性，更好地推動企業的健康、快速發展。同時，企業的健康和快速的發展也會進一步加快和完善針對青工的職業道德建設工作。

（二）廣泛性

企業青工職業道德建設具有一定的廣泛性。與其他類型企業相比，企業的體系比較復雜，涉及各式各樣的部門和機構，企業的青工數量眾多且思想觀念多種多樣，因此對企業青工的職業道德建設工作具有一定的廣泛性，在教育工作實施過程中，應該全面針對各個行業各個部門各個職位的全部青工開展職業道德建設，而不能忽視或忽略某些部門機構及人群的職業道德建設工作。

（三）層次性

企業青工職業道德建設具有一定的層次性。由于企業的部門機構和人群非常眾多，這些人群又分為各種不同的層次，比如男性青工和女性青工，年輕青工和年長青工，技術青工和管理青工等等，根據不同的分類方法可以將企業的青工分成各式各樣的不同的層次。而不同層次的青工一般來說其思想觀念差異較大，因此，在實際教育工作中，應該針對企業不同層次的青工開展有針對性的分層次的職業道德建設工作。

二、企業青工職業道德建設存在問題

（一）沒有一套完善的教育機制

在現行的職業道德建設工作中，黨政配合發揮作用的力度不夠，教育體系缺乏相關的具體的激勵、保障、監督以及評估制度，整個教育體系還不能完全對所有青工做到公平、公正、合理的教育和評估。

（二）教育隊伍薄弱

目前我國的企業青工職業道德建設工作團隊還不是很完善，教育工作者本身的職業道德水平、綜合知識素養以及與時俱進及創新的思想觀念還有一定的提升空間。另外教育工作者在實際工作開展過程中，或多或少存在差別對人的現象，沒有對所有接受教育的青工采取一視同仁的態度，有失職業道德建設工作的公平性。

（三）教育內容不夠豐富和完善

目前我國的職業道德建設主要沿用一些馬列主義和中國社會主義特色的思想教育理論以及集體主義、無私奉獻精神等等，在一些創新方面和更加符合目前社會發展的職業道德建設方面還不夠豐富和完善。

（四）教育方法落后

目前我國的職業道德建設方法基本上沿用傳統的座談會等形式，不能充分發掘青工的積極性和學習熱情，不利于有效開展職業道德建設工作。

三、加強企業青工職業道德建設的對策

（一）建立和健相關的職業道德建設機制

在企業青工職業道德建設體系中，積極發揮企業黨委的領導作用，結合業務部門，最終使企業的黨政部門雙管齊下，順利實現對青工的職業道德建設目標。另外，還應有有一套完善、合理、行之有效的評估制度，從而對企業青工的職業道德建設的工作開展有一個公平、公正、合理的最終評價。

（二）加強教育建設隊伍

如果教育建設隊伍本身的綜合素質及思想覺悟存在偏差，那么對其他青工的教育工作就無法實現。對于從事加強企業青工職業道德建設的工作者，首先要保證工作者本身具有較高的職業道德水平，具有比較全面的知識素養，還應該具備一定的與時俱進及創新的思想觀念。另外，應該樹立教育工作者的威信和社會地位，只有這樣才能有效地進行職業道德建設工作。在對企業青工進行職業道德建設的工作過程中，教育工作者應該堅持以人為本的思想原則，對待所有青工采取一視同仁的態度，而不能區別對待，尤其是在下達指標和工作的過程中，應該尊重所有的青工，只要這樣才能使企業青工的職業道德建設工作得以有效地進行。

（三）完善教育內容

由于時代、社會和人都是在不斷發展變化的，因此對企業青工進行的職業道德建設的內容也不能夠固守舊制，一味沿用老的思想和套路，而應該跟隨時代的腳步，結合我國目前的社會發展國情，不斷更新、豐富、創新我國的職業道德建設的內容。不僅不能丟掉一些寶貴的現在仍然適應并在很長一段時間內仍將適用的一些好的思想內容，同時，對于一些不合時宜的、不再適用的、教條主義的教育內容應該及時摒棄掉，只有保證職業道德建設本身的教育內容，才能真正提高企業青工的職業道德建設水平，才能真正存進我國的社會發展和進步。

（四）多種教育方法齊進

由于對企業青工的職業道德建設工作本身具有一定的在實際推行過程中存在各種各樣的難度，有時候采取固定的一種教育方法往往達不到預期的效果，甚至會造成青工的逆反心理。因為，在實際工作中，教育工作者應該積極拓展自己的思維，加強對青工職業道德建設工作的綜合利用，可以采取多種不同的教育方法最終順利實現針對企業青工的職業道德建設的目標。

四、結語

對我國企業青工的職業道德建設工作必須深入和全面，才能真正起到提高青工職業道德覺悟的效果，也才能更好地服務企業、服務社會。應該對我國的職業道德建設體制、內容、方法等不斷更新和改進，從而推動職業道德建設工作的發展。