高等教育國際化進程中的高校外事管理工作淺述

摘 要：在社會經濟不斷發展的今天，國內的教育體系的國際化程度也在不斷提升，所以高校教育中的外事管理工作作用顯得越來越重要。本文對高校教育國際化的內容、外事管理工作的幾點建議進行分析探討，希望能為高等教育國際化進程中的高校外事管理工作提供借鑒。

關鍵詞：高等教育；國際化進程；高校外事管理

目前，以科學技術為基礎的經濟化的發展趨勢已經不可扭轉了。在中國加入世界貿易組織時，就代表著我國已經開始融入經濟全球化，這給國內各個行業和領域都帶來了巨大的影響。高等教育國際化將成為國內教育未來發展的主要指導思想，而高等教育外事管理工作將會加快高等教育國際化的發展速度。

一、國內高等教育國際化的內容

1.高等教育理念國際化

構建現代化經濟體系，就必須在國內建設相應的與實際先進水平接軌的高校，因此，高等教育國際化的前提是，要在高校實行國際化的管理理念，要從國際化的角度對國內的教育體制進行改革。現在國內很多知名高校都開始向教育國際化方面發展，例如，北京大學、清華大學等。

2.培養人才目標國際化

在人才培養上，要促進教學項目的國際化。不斷培養學生的國際化意識，使學生對不同國家、不同地區以及不同民族的文化進行了解和學習，對于遇到的問題能夠進行多元化思考。培養學生在國際化人才市場上競爭的能力，也是國際人才的發展需求。培養出來的學生能夠掌握國外的語言、法律，熟悉國外文化和生活，從而使學生有能力在國外進行工作學習。

3.教學內容國際化

要使國內的人才被國際認可，那么就必須對高等教育的課程內容和教學方法等進行改革。現在國內的知名高校在組織學生到國外進行學習等領域的規模不斷擴大，并且取得了不菲成績。

4.授課教師國際化

教師作為教育工作中的核心部分，是引導學生對國際化的事務、技能等學習的關鍵。聘請有豐富的國際知識和教學經驗的教師進行授課，可以推動高等教育教學和科研的國際化進程。因此，就需要派遣國內教師去國外進行學習和授課，并且聘請相應的國際學者來國內授課和訪問。除了國家留學基金委的資助項目外，現在很多知名大學都制訂了相應的優秀教師國外學習資助計劃、留學回國人才科研基金等人才培養項目，從而推動高校教育國際化進程。

5.教學資源國際化

計算機信息技術的不斷發展為國際化教學資源共享提供了很多便利條件，現在國內相繼成立了跨國教育網絡、網絡學習大學、網絡圖書館等，從而實現了教學資源國際化。教學資源國際化主要是通過相關的國際組織，例如，聯合國教科文組織、世界銀行、相關經濟發展組織等，從人員、技術以及資金等方面，資助相應的發展中國家推動教學國際化。

6.教學成果國際化

現階段國內的教學成果交流更加頻繁了，形式也更加多樣化了，國內高校通過建立相應的國際合作辦學項目、國際學術研討會、邀請國際知名學者來華教學等措施，使高校的師生能夠及時了解到國外最新的研究成果和學術動態，從而提升國內高校在國際學術界的影響力。

二、高等教育國際化進程中的高校外事管理工作

1.不同時期的高校外事管理工作的轉變

在國內，大多數的高校外事管理工作全部由高校外事部門負責管理，高校外事部門一直從事國外訪華學者的接待、國內教師的外派、國際學者的聘請以及學術成果交流等工作。但是，在高校國際化進程中，高校外事管理工作范圍將更廣，從高校之間的學生交流、教學、科研等管理工作，發展到高校國際合作、學分互認、教學互相派遣等，高校的院系專業、教師學生等都將成為外事管理工作的主體，高校外事管理部門應把工作重心逐漸轉移到計劃的編制、教學資源的整合以及宏觀控制和監督方面，通過國際交流和合作，提高高校國際化辦學水平。

2.現階段高校外事管理工作的重點

（1）聘請國際專家參與高校的教學和管理工作。現階段要注意聘請國際專家的質量和數量，應聘請一些國際知名學者從事高校的教學和管理工作。例如，浙江大學每年聘請來自各國各學科領域的知名學者來校訪問，組織學術研討會和教學研討會等相關的學術交流活動，其中不乏很多 “海外名師”“諾獎大師”等。他們的訪問，很大程度上提升了高校的教學質量，優化了師資力量，在學生培養和科研發展方面做出了巨大的貢獻。另外，要聘請國際優秀的管理人員進行高校管理，要想創辦國際性高校，就要在教學管理上和教學方法上與國際接軌。因此，應該設立相關的高校外事管理資金，用來聘請相關學者和管理人員，建立有國際化管理水平的隊伍。

（2）通過交流和合作培養青年教師。青年教師作為高校未來發展、培養人才和促進科學發展的主體，其自身的綜合素質和教學水平的培養極其重要。國際高校之間的交流和合作，如聯合教學項目、聯合國際學術研討會等，可以為青年教師的國際化培養帶來機會。

（3）通過調查研究明確現階段高校交流合作的需求。高校外事工作管理部門可以通過網絡建立相應的網絡交流平臺，與國際其他高校進行交流，還可以把信息發布在校方網站上。通過信息交流平臺能夠匯聚最新的學科專業信息、國際學者發表的最新信息以及國際上高校之間的合作信息，從而為高校國際化的管理工作提供相關數據。

3.承辦高水平的國際學術研討會

一所高校的教學科研水平的體現，決定著其在國內乃至國際上的影響力。承辦高水平的國際學術研討會是提升高校科研教學水平和影響力的主要途徑，因此，就需要高校外事管理部門整合相關資源，聯合國際知名學者舉行相關的學術研討會。

4.高校外事管理工作計算機輔助系統的應用和開發

在計算機信息技術不斷發展的今天，計算機被應用于各個行業和領域。現階段高校的國際交流與合作范圍在不斷擴大，與國際之間的交流次數在不斷增多，相關信息的數量也在增多，從而對高校外事信息管理提出了更大的挑戰。因此，為了實現高質量、高效率的信息管理，就必須實行信息管理系統化、自動化、網絡化，確保信息數據的安全性和可靠性，就要對計算機信息管理技術進行應用和開發。從而實現“留學生管理”“外教管理”“學術訪問管理”以及其他各類國際交流與合作資源管理等的系統化與網絡化，使相關管理工作更上一個臺階。

在高校教育發展過程中，國際化是發展的必然趨勢。因此，高校外事管理部門就必須轉變傳統觀念，制訂新的管理計劃，運用新的管理手段和方法，從而適應現階段高校國際化的發展，成為高校師生進行國際學術交流和研討的保障者、推動者和加速器，加快國內高校與國際高校接軌的步伐。

參考文獻：

[1]蘇 濤，林 瑤.高等教育國際化進程中的高校外事管理工作[J].才智，2013（18）：126—127.

[2]張立軍.探究高等教育國際化進程中的高校外事管理工作[J].湖南社會科學，2013（z1）：103—104.

[3]李 林.淺析高校外事工作的管理與發展[J].文史月刊，2012（09）.

[4]尹 瑛.高校外事工作與國際化辦學的理念淺析[J].品牌，2011（08）.

（作者單位：浙江大學管理學院）