挖掘培養(yǎng)青年人才，示范引領(lǐng)青年成長

摘要：青年人才的挖掘、培養(yǎng)，是黨的干部工作的重要組成部分，也是醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展是否后繼有人、繼往開來的希望所在。近年來，面對新形勢、新任務(wù)的發(fā)展變化，共青團(tuán)組織面臨的環(huán)境和壓力、團(tuán)員青年的思想狀況和價(jià)值觀都發(fā)生了巨大的變化，面對這些新的發(fā)展變化，團(tuán)組織要要結(jié)合青年特點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，從長遠(yuǎn)出發(fā)，把握規(guī)律，突出重點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新，多形式多舉措加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍的挖掘和培養(yǎng)，示范引領(lǐng)青年成長，為醫(yī)院的發(fā)展提供有力的人才支撐和發(fā)展動力。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；共青團(tuán)； 挖掘培養(yǎng)；青年人才

鎮(zhèn)江市第四人民醫(yī)院（江蘇大學(xué)附屬第四醫(yī)院），是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的現(xiàn)代化三級甲等婦幼保健院。醫(yī)院35歲以下青年職工547人，占職工總數(shù)的51.9%。這批青年是醫(yī)院發(fā)展的奠基石，并逐漸成為醫(yī)院發(fā)展中不可忽視的重要力量，近年來，我院人才梯隊(duì)建設(shè)呈現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，中堅(jiān)力量亟待挖掘和培養(yǎng)，而共青團(tuán)作為青年職工與醫(yī)院建設(shè)工作之間的橋梁紐帶，在青年人才的選拔培養(yǎng)、引領(lǐng)成長和保持醫(yī)院和諧穩(wěn)定發(fā)展方面有著無可比擬的優(yōu)勢，因此，順應(yīng)形勢，院團(tuán)委堅(jiān)持以\"服務(wù)青年成長成才\"為宗旨，重點(diǎn)開展青年人才的挖掘和培養(yǎng)工作，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展輸送新鮮血液和力量。

1 多措并舉，全方面挖掘青年人才

隨著80、90后加入醫(yī)院青年團(tuán)隊(duì)，這些時(shí)代的新青年呈現(xiàn)出許多新性特征，他們身上既有新青年的亮點(diǎn)，也缺乏老專家的一些優(yōu)勢，基于這些原因，共青團(tuán)工作必須把握青年的時(shí)代特征，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維，全方位多舉措，讓優(yōu)秀的青年才俊脫穎而出，成為后備力量。

1.1青年人才的挖掘和培養(yǎng)，和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)，沒有青年人才作為儲備力量，醫(yī)院目前發(fā)展的再好，也有可能斷層或脫節(jié)，為此院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終將人才培養(yǎng)，尤其是青年人才的培養(yǎng)放在重要位置，在醫(yī)院發(fā)展的全局中規(guī)劃青年人才培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年立足本職崗位成才，服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會，使青年的成長與醫(yī)院和衛(wèi)士事業(yè)的發(fā)展同頻共振[1]。由院長、黨委書記\"一把手\"親自主抓青年人才隊(duì)伍建設(shè)，共青團(tuán)、人力資源部等部門齊抓共管，研究和制定青年人才的發(fā)展和培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，大膽將青年人才放在醫(yī)院重要科室及位置，為青年人才搭建施展才華和能力的良好平臺，提供更為寬厚的條件和機(jī)會，促進(jìn)青年成長成才。

1.2院團(tuán)委致力于從源頭抓起，不斷加強(qiáng)與青年人才的交流，建立QQ群、微信群，召開座談會，多層次多方位了解團(tuán)員青年思想動態(tài)。經(jīng)常下基層，與科主任、護(hù)士長、普通職工了解青年工作現(xiàn)狀，傾聽來自一線最真實(shí)的聲音，充分掌握每個(gè)青年的優(yōu)缺點(diǎn)和思想脈搏，對推薦出來的優(yōu)秀青年給予重點(diǎn)關(guān)注，定期跟蹤，長期觀察。

1.3共青團(tuán)以特色工作和文體活動作為載體，為青年提供一個(gè)展示自我的良好平臺，滿足他們對個(gè)人能力和文化修養(yǎng)需求的個(gè)性化需要。通過舉辦各類業(yè)務(wù)技能比賽、演講比賽、辯論賽、攝影大賽、聯(lián)歡會、金點(diǎn)子創(chuàng)意比賽、運(yùn)動會、足球籃球賽、乒乓球羽毛球比賽、登山活動、卡拉ok比賽等，鼓勵每一位有特長青年積極展示，每次活動舉辦前，召集相關(guān)人員開座談會，充分討論活動細(xì)節(jié)及應(yīng)急預(yù)案，確保活動既有特色又有創(chuàng)新。對有興趣及能力的青年，鼓勵其參與活動的策劃及編排，全面考察和了解青年的綜合素質(zhì)。

1.4與各部門合作，舉辦各類人才評選活動，如\"十佳杰出青年\"、\"醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才\"、\"醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才\"、\"行政管理人才\"、\"護(hù)理管理人才\"等，在選拔人才時(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把入門關(guān)，必要時(shí)進(jìn)行競選，做到寧缺毋濫。選拔時(shí)將政治素質(zhì)高、品德優(yōu)秀、身體健康、具有較高的專業(yè)技術(shù)或管理水平，并能勝任本職工作的人員作為培養(yǎng)對象，納入醫(yī)院\"青年人才庫\"。

2 加大青年人才培養(yǎng)，形成人盡其才、才盡其用的良好局面

2.1青年人才的培養(yǎng)應(yīng)遵循全面培養(yǎng)和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合的原則，培養(yǎng)方式可先立足于院內(nèi)培訓(xùn)，進(jìn)而拓展為外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，對非常優(yōu)秀的青年人才鼓勵出國研修深造，擴(kuò)大視野，拓寬思維，學(xué)習(xí)情況定期反饋，學(xué)成歸來要進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)，總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，并形成一定的學(xué)術(shù)成果。

2.2對\"青年人才庫\"中的成員進(jìn)行分層次分部門的周期期管理和培養(yǎng)，使其成為專業(yè)技能精湛、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，科研能力突出并能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科建設(shè)的全面人才；使其成為醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、科研水平良好，有一定學(xué)科影響力的學(xué)科后備力量；使其成為專業(yè)化護(hù)理骨干；使其業(yè)務(wù)知識更加全面，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升。

2.3在培養(yǎng)過程中職能部門對人才要注意動態(tài)關(guān)注和定期考核，促使其做到業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)等能力的全面提升。同時(shí)根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和需要，結(jié)合各學(xué)科的具體情況，充分考慮該學(xué)科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)的合理性。對選拔出來的各類人才，管理方式做到科學(xué)化、多樣化，在資金和政策上給予一定的傾斜。設(shè)立\"人才培養(yǎng)基金\"，對各類青年人才進(jìn)行重點(diǎn)資助，并在各類行政職務(wù)聘用及職稱聘任中享有優(yōu)先權(quán)。

2.4青年人才不搞終身制，在考核周期內(nèi)實(shí)行跟蹤評估和定期考核管理。在期滿考核時(shí)，評估考核人才的學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績及人才培養(yǎng)基金使用情況，依據(jù)考核細(xì)則確定周期考核結(jié)果。合格者可繼續(xù)培養(yǎng)；對未完成目標(biāo)或任期內(nèi)有違紀(jì)違規(guī)行為者，適時(shí)淘汰，做到能進(jìn)能出。人力資源部與青年人才簽訂培養(yǎng)協(xié)議，明確醫(yī)院與個(gè)人的責(zé)任義務(wù)。

3 選樹青年典型，引領(lǐng)青年成長

3.1院團(tuán)委積極選樹青年典型，搭建青年展示平臺，為青年人才發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好的環(huán)境。近年來院團(tuán)委先后挖掘和培育了2名江蘇省好青年、1名江蘇省優(yōu)秀青年志愿者、1名鎮(zhèn)江市\(zhòng)"十大杰出青年\"提名獎、2名鎮(zhèn)江市青年崗位能手、4名鎮(zhèn)江市\(zhòng)"健康衛(wèi)士\"。目前他們在各自工作崗位承擔(dān)了骨干和中堅(jiān)力量作用，積極協(xié)助科主任做好科室管理工作。他們在臨床一線工作崗位上，刻苦鉆研、勤奮工作、立足崗位、自覺奉獻(xiàn)，以頑強(qiáng)的意志、可貴的品格和杰出的才干，為科室建設(shè)和醫(yī)院發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，贏得了醫(yī)院上下和社會的廣泛贊譽(yù)。他們?nèi)娜鉃榛颊叻?wù)的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取的專研精神和立足本職、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的特征，是全院廣大青年學(xué)習(xí)的楷模。

3.2突出典型宣傳，擴(kuò)大青年典型影響力。加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系與合作，青年典型的事跡多次在市級平面媒體、電視媒體、電臺媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等報(bào)道和錄制科普節(jié)目，其中為院兩位江蘇省好青年錄制了5min視頻簡介，利用多途徑播放，充分?jǐn)U大這些青年的影響力和知名度，弘揚(yáng)正能量，引領(lǐng)青年成長。

3 體會與思考

青年人才是支撐醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是臨床及科研一線的主力軍，是醫(yī)院核心競爭力的重要載體[2]。共青團(tuán)對青年人才進(jìn)行選拔和培養(yǎng)，而優(yōu)秀的青年人才則通過學(xué)習(xí)成長回饋團(tuán)組織、醫(yī)院和社會，青年人才在共青團(tuán)中奮斗，收貨與奉獻(xiàn)并行，這構(gòu)成了一個(gè)良性循環(huán)。團(tuán)委在醫(yī)院人才培養(yǎng)中有著不可替代的作用與優(yōu)勢，有完善的共青團(tuán)組織，有眾多優(yōu)秀的青年團(tuán)員，只有不斷加強(qiáng)共青團(tuán)制度建設(shè)，完善服務(wù)職能，創(chuàng)新工作理念，才能確保共青團(tuán)的先進(jìn)性，為黨和社會輸送更多的青年才俊。

參考文獻(xiàn)：

[1]易學(xué)明.以人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)為牽引，建設(shè)創(chuàng)新性醫(yī)院[J].中國醫(yī)院管理，2008，28（3）：44-45.

[2]楊紅賓，宮劍.青年人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐活動的實(shí)施與體會[J].醫(yī)院院長論壇，2011，100（3）：41-43.

編輯/哈濤